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雖說學習之事,全靠學生自身努力與自律。然而,如今社會競爭激烈,家長在孩子的學習中扮演了極其重要的角色,尤其在數學上,怎樣幫助孩子影響的不僅是數學成績,還可能間接影響其它學科的學習,那么,怎么能把數學成績提高?
怎么能把數學成績提高
1、善于溝通,了解孩子的疑問
孩子成績差,家長覺得丟面子,于是孩子成為家長攻擊的對象。成績差的原因是眾多的,并不都是孩子不認真、不用心的表現,還有可能是習慣、思維習慣、老師等因素。
家長們對于孩子數學,要用心與孩子溝通,了解孩子在數學學習中的疑問、困惑,家長提供一些必要的建議和指導。平等對話,勤于溝通,了解情況,這樣才不至于產生沖突,以至于無法調和。
2、解決孩子的問題
只有了解到孩子的問題,才會到解決孩子的問題這一步。有問題不積極地去解決,那問題并不會消失,而是會越變越大。
例如聽不懂課,可以提前知道孩子預習;例如題目太難,不會做,可以先做基礎題,慢慢加大難度等,每種情況不一樣,每個孩子的認知水平不一,能夠幫助孩子學習的措施絕不是簡單的補習。
3、指導孩子組編有一定質量的錯題集
孩子每天都在做題,課上練習、課后作業、模擬試卷等都會遇到錯題,要把錯題都記下來,是不現實的。怎么讓錯題本精簡且切實針對自己的漏洞?這就要精選錯題。
發現不會做的題后,先搞明白,進行訂正。在空白處用自己理解的話寫下解題思路、破題點、自己的思考在哪里被卡住。就是說錯題集一定要自己記錄,記錄的過程就是梳理和思考,是動腦子的過程。
三歲女孩子怎么管教?很多青春期叛逆期的孩子,追本溯源,其實都源自小時候教育的缺失。因此,在孩子3歲時,父母就應該幫助孩子建立規律的作息習慣,生活習慣,引導孩子能夠正確說出自己的情緒,多帶孩子去戶外感受大自然,讓親子關系更融洽。
三歲女孩子怎么管教
1、不要強制性的制止孩子的行為,讓他先親身嘗試,自發的明白這種危害
三歲的孩子比較淘氣,本來他就不太成熟,還格外的固執,經常和父母對著干。他想要做什么事情,也不管對不對,他也不會改變決定。往往這時候父母就會失去耐心,強制性的制止孩子的行為,結果卻換來孩子更為放肆的哭鬧。
太過強硬的態度對孩子起不到一點作用,甚至還會起到相反的效果。當孩子想要做什么不該做的事情時,父母可以讓他自己嘗試一下,感受一下后果。這樣父母不用再嘮叨,孩子自己就會長記性,下次不會再做類似的事情。
2、對于太調皮的孩子,如果他不遵守規矩,就罰坐,規定時間內不準動
孩子有時候太調皮,打他兩下根本不起作用。當時可能會聽話,但是過后又會變成老樣子。而且有些孩子還不怕打。這就讓很多父母沒招了。其實只要抓住孩子的軟肋,就能讓他服服貼貼。孩子大部分都坐不住,比較好動。
所以就可以從這一方面入手,在教育孩子的時候,他如果不聽話,就罰坐。規定一段時間,讓他面朝著墻壁,坐在那不許動,誰也別理他。十分鐘或者十五分鐘之后,看看他的態度。如果不行,時間再延長。這樣是一種溫和的方式,但是比著打罵孩子效果要好。
3、面對不乖的孩子,給他立規矩時父母要貫徹始終,不能有一次縱容
既然要給孩子立規矩,那么作為負責人的父母要守好原則,對孩子不能心軟。立好了規矩孩子就要遵守,否則就要受罰。就算孩子撒嬌耍賴乃至撒潑打滾,父母也不能有一次心軟,不能破壞規矩。
這樣才能夠讓孩子明白規矩的重要性,讓他自己重視起來。給孩子立規矩不只要孩子配合,父母的態度才是關鍵。只有父母把好關了,才能更好的管教孩子。
幼兒園是很多孩子面臨的第一個大的挑戰,他們可能沒有正式離開過父母、對幼兒園的環境和老師感到陌生,因此很多孩子在這樣的情況下有哭鬧、不上幼兒園的想法都是正常的。但一直哭鬧也不是辦法,我們必須要幫辦法幫助孩子解決這個問題,那么孩子不上幼兒園哭鬧該怎么解決呢?
孩子不上幼兒園哭鬧該怎么解決
1、家長要保持平靜心態
無論孩子多么哭鬧,都不要沖孩子發脾氣,盡量對他保持平靜的態度,要是你表現出擔心、憂慮、急躁,孩子會感受到這些不良情緒,以為會有不好的事情發生,會加劇他的不安情緒。
2、家長不要太寵著他
因為孩子在家里就像“手心里的寶”人見人愛,到了幼兒園每個人都是平等的,他會很不習慣。這時你就不要再像原來那樣寵他,要盡量讓他知道:他長大了,不像原來了。在這樣的成長環境下,孩子不上幼兒園哭鬧的問題很快就能所得到改善了。
3、提升各項能力
如果孩子的自理能力、交友能力、表達能力、學習能力各方面有欠缺的話,要逐個給予提升,從緊急到不緊急,慢慢來。像自理能力、交友能力、表達能力是最重要的,要先啃下這塊硬骨頭。
4、找到孩子的朋友圈
家長要經常帶孩子在樓下玩,就像我們小區里和孩子差不多的小朋友有好幾個,我們幾個媽媽就商量著讓這幾個孩子一起上幼兒園,這樣孩子之間比較熟悉,到了幼兒園里也不會感覺到孤單。
5、適當性的誘惑
對于孩子不上幼兒園哭鬧的狀況,父母可以利用孩子特別喜歡的一些玩具或者是零食,告訴孩子,如果今天乖乖地呆在幼兒園就可以多看半個小時電視,或者是獲得了小紅花獎勵,可以多吃一個冰激凌等等。
這樣孩子在記住你的獎勵之后,在幼兒園可能會更容易展現自我,慢慢的孩子的適應能力變強了,不想上學的想法也就消失了。
6、和他共情
當他哭鬧的問題出現之后,家長要尊重的蹲下來表示理解并表達愛,可以用拉手或者擁抱,表達愛、平復情緒,傳遞勇氣和力量,“我理解你現在很不舍得媽媽離開,我也一樣”,讓孩子感受到我們和他站在一起,這樣孩子的內心就會安定很多。
有句成語叫做“初生牛犢不怕虎”。這是因為小牛問世不久,還不知道老虎的厲害,也就無所謂怕,孩子也是一樣。
5歲孩子膽小怎么辦
1、孩子膽小是一種進步。
兩歲的孩子比五六歲的孩子膽子大得多,原因也是如此。所以孩子膽小并不是天生的。
據心理學家研究證明,孩子生來就怕的東西只有兩種,一種又大又怪的聲音,一種是怕身體失去平衡而跌倒。
除此之外,他們是可以稱作天不怕地不怕的。然而,孩子長大了,膽子反而小了。這不是一種退步嗎?其實不然,孩子從不懂得拍到懂得害怕,說明在孩子在成長,是認知在發展,這符合幼兒成長規律,是一種進步。
2、成年人不要用什么東西去嚇唬孩子。
否則就會給孩子幼小心靈投下恐怖的陰影,為他后來的膽小打下基礎。
3、給孩子灌輸正確的科學知識。
比如,孩子怕打雷,家長就給他講清打雷的道理,如在講個關于雷的童話故事,就更好了,孩子就再不怕害了。如孩子怕小貓、小兔,就給他講小貓小兔的生活習性,這樣既消除了孩子的懼怕心理,又增長了他們的知識,一舉兩得,何樂而不為呢?
如果孩子已經害怕什么東西了,父母一般以為,把那東西拿走,孩子就不會再怕了。可結果并不是這樣,過些天,孩子看到這些東西還會害怕的。可行的辦法是將孩子害怕的東西拿來。
如小貓,成人故意在他面前撫摸、撫養,也可以請一個不怕貓的孩子在他面前逗小貓。慢慢地,孩子也就消除了恐懼心理。這在心理學上叫做暗示。但應該注意的是,這時家長不要離開,免得嚇著孩子。
5歲孩子膽小怎么辦?父母在糾正孩子膽小的同時,還要跟孩子交代清楚,哪些東西是根本不用怕的,如黑暗魔怪鬼、不傷害人小動物的,哪些東西既不要怕,又需要小心,如雷、電等。同時也要加強孩子的實際鍛煉,這樣,孩子才能膽大心細、勇敢、堅強。
孩子不聽話是很多父母都會遇到的問題,不是所有孩子一開始都能成為一個聽話的好孩子,而是經過父母正確耐心的教育和引導,孩子才變得聽父母的話。那么對于六歲的孩子不聽話怎么辦怎么教育呢?
六歲的孩子不聽話怎么辦怎么教育
1、給一些緩沖的時間或多給機會
巧用一些能讓她緩沖的方法,不要直接下指令,不然她會回應你“我不!”比如,這樣“我想我可能給你三次機會”,她往往會在用掉她最后一次機會時,順從你的要求。每次去朋友家玩她不想走,把“我們該走了”換成“我們十分鐘后走”不要讓孩子立即停下來玩來服從命令,而是提前給她預告,給她時間接受要求。
2、態度友善
如果你在對孩子說話的時候使用正常的音調與和藹的態度的話,孩子會更有可能認真地聽你說。不要以不耐煩、甚至是命令的口氣,這一點年輕的媽媽們有時控制不好,孩子也許會聽你于一時,但很快就會轉化為內心的抵觸,在心中壘起一堵墻。
3、采取一定的方式轉移寶寶注意力
對于特別不聽話的寶寶,當對某些物品或者玩具非常想得到,并且有無理要求時,也不要采取粗暴的制止,而是換一種方式。比如想要汽車玩具時可以通過換成別的玩具,以此來轉移寶寶注意力,或者去其他游樂場以帶離寶寶離開目標物品。
4、適當的懲罰
對于六歲的孩子來說,僅僅依靠積極的教育是不夠的,適當的懲罰也是非常有效的方法。教育的手段。如果孩子故意不吃早餐,父母既不罵也不威脅,飯后把所有的食物放好。當孩子餓了,告訴他饑餓是早上不吃東西的結果。當孩子感到饑餓時,他會按時吃飯。
5、父母堅持底線
孩子不聽話的時候比較多,孩子經常被父母寵壞了,一點不順心就開始滿地滾撒潑,家長不要過于溺愛,當孩子發現這個行為有效之后孩子會記住這個行為,這個行為是有用的孩子就會一直用下去,平常教育孩子的時候就要堅持糾正孩子不好的行為,讓孩子知道這是沒用的,孩子就記住了。
6、制定規則
如果一般問題,可以由著6歲的孩子的意愿來做,不然過多限制會抑制孩子天性發展。對于安全、品行方面的問題要給他定規矩,講究原則,讓他知道什么不該做,做了有什么后果。
三歲孩子罵人怎么辦?耶魯大學的保羅·布盧姆博士說:“這只不過是孩子的語言學習。一句臟話對于孩子來說,沒有什么特殊意義。他們以后才會逐漸了解到這些話犯了禁忌。”也就是說,這是孩子必經的人生階段之一。
三歲孩子罵人怎么辦
1、教孩子正確表達自己的情緒。如果寶寶因為情緒不好才說臟話,那就要引導孩子正確控制自己的情緒,可以用其他詞匯代替,絕不能使用侮辱性字眼。
2、創造良好的語言環境。孩子說臟話,除了來自父母,也有可能來自大環境。比如孩子喜歡模仿動畫片里面的臟話,那么家長就需要控制孩子們看的動畫片的內容,盡量讓孩子們接觸到的都是正面的動畫形象。
讓孩子遠離臟話源,同時家長注意言行、提高自身的修養、不說臟話、對外人和氣,更要對家人和氣,為孩子創造文明禮貌的語言環境。
3、家長一定要讓孩子知道不能說臟話的原因,說臟話是不好的行為,需要父母引導孩子。如果孩子知道為什么不能說臟話,就不會再刻意說臟話。
4、家長反思自己有沒有這樣的行為。很多臟話都是孩子從家長身上學來的,所以當孩子開始說臟話,家長要反思自己是不是帶了一個壞榜樣。家長要避免使用臟話,多用禮貌性詞匯。如果當著孩子面說臟話,要及時道歉,并告訴孩子說臟話是錯誤的。
5、對孩子的臟話,不反應過激。心理學家斯金納在研究修正人的行為的時候,提出的“消退”方式很適合指導孩子的行為:當孩子開始說一些臟話的或者狠話的時候,我們可以直接忽略,視若平常。
一般說來,如果不是特別在意孩子的詛咒,兩三個月后,孩子會自動恢復正常,不再喜歡使用詛咒性的用語。但如果家長對孩子的臟話反應過于激烈,甚至因此而懲罰孩子,那么孩子就會覺得說臟話很有趣,甚至把說臟話當初吸引父母關注力的重要手段,時不時的對家長說臟話。
孩子陷入語言誤區不可怕,重要的是引導孩子走出語言誤區,幫助孩子度過“詛咒敏感期”,正確使用語言的力量。
很多父母都對照顧孩子都很頭疼,越是年紀小的孩子,越是難以照顧。經常聽到有家長抱怨,三歲的孩子最難管。事事都要依著他的意思來,稍不如意不按照他的意思來,就反抗哭鬧,閉著眼睛光哭沒淚,可就能哭一上午。打也不行,罵也不行。那么三歲孩子哭鬧脾氣大家長怎么處理呢?
三歲孩子哭鬧脾氣大家長怎么處理
1、冷處理
在情緒上,讓孩子盡情的宣泄,想哭就哭,想打滾就打滾,畢竟就算是我們大人,買不到自己喜歡的東西時,也會有難過的情緒出現。
2、安撫孩子
當孩子發現你的態度很堅定,并且情緒稍有好轉的時候,家長便應該做情緒安撫的工作了。抱抱他,親親他,告訴他媽媽是愛他的。
3、適當獎勵
當孩子明白其中道理時,家長應該給予獎勵,慶祝他的成長,滿足他的需求,可以是沒那么貴的小禮物,小蛋糕,總之,要有儀式感。相信孩子會越來越好。
4、轉移注意力
家長可以放一些音樂,轉移孩子的注意力,也可以給孩子說一件新鮮事的,或者和孩子做件其它事情來轉移孩子的注意力。
5、給予孩子平等的認同感
家長只要掌握住一個原則,就是給予孩子平等的認同感,去鼓勵他們,引導他們說出哭鬧的原因,讓孩子學會描繪自己的情緒,并且給予積極回應,這樣才是一舉多得的方法。知道問題所在,我們也就很容易理性分析問題。
一提起對孩子的教育問題,家長就會感覺非常的頭疼,很多孩子在小的時候是特別的難管教的,有的孩子在遇到自己不如意的事時,就會對發脾氣,甚至是滿地打滾,那么對于寶寶撒潑打滾脾氣大怎么處理呢?
寶寶撒潑打滾脾氣大怎么處理
1、注意自己的態度
面對滿地打滾的寶寶,寶媽首先是要冷靜,當自己情緒比較穩定之后,然后用溫和且有力的話語來制止寶寶的行為,讓安靜下來。
寶媽在跟寶寶說話的時候盡量用詞要簡潔,讓孩子清楚知道我們的意思。適當抱一抱寶寶,這樣的親密舉動會達到安撫的效果。
2、不要對小孩打罵
很多父母都認為自己的兒子提出了不公平的條件,認為自己理直氣壯,可以借此機會給自己的兒子一個教訓。在這種情況下,父母要控制好自己的心情,當小孩發脾氣的時候,千萬別跟他講理,更別說是毆打了。因為現在的小孩很容易發脾氣,你一直在他耳邊說,只會讓他討厭你。
你要是對他出手,就會讓你和你的兒子疏遠。而當你用暴力來處理問題的時候,你的小孩會感到他們沒有得到他們的諒解,以后遇到任何事情都會閉嘴,這樣的情形很危險。
3、給孩子足夠的安全感
很多孩子缺乏情緒控制力,原因在于缺乏安全感,缺乏家長的陪伴,所以企圖用這樣的方式獲得家長的關心以及照顧。
這種情況下,家長要適當地多陪陪孩子,讓孩子能夠產生足夠的安全感和自信,學會控制自己的情緒。
4、重新認識孩子的無理取鬧
在大多數父母看來,寶寶撒潑打滾脾氣大的行為大多是無理取鬧。其實,這是因為孩子還沒有學會如何正確地表達情緒。這時,正是我們引導孩子學會如何表達、管理情緒的最佳時機。當我們意識到這一點后,就不會急于壓抑孩子的情緒,而采取錯誤的處理方法。
我們要讓孩子明白,情緒本身沒有對錯。孩子的無理取鬧是一種錯誤的表達方式,只要父母的合理引導,孩子就能學會如何正確地表達自己的情緒。
由于現在的家長都不希望自己的孩子輸在起跑線上,都希望孩子在小的時候能夠多學一點,但是由于孩子的年紀比較小,還處在一個比較貪玩的階段,所以會出現學什么都學不進去的現象,那么4歲男孩什么都不愿意學怎么辦呢?
4歲男孩什么都不愿意學怎么辦
1、讓孩子做老師,提供運用知識的機會
父母可以與孩子一起學習,讓孩子做老師去教父母,試著交換一下教和被教的地位,孩子站在教方的立場,會提高其學習的欲望,同時,為了使雙方明白,自己必須深入地學習并抓住學習內容的要點,這對于其自身的學習有很大的幫助。
2、傾聽并和孩子談論學習生活
新入學的孩子對學校的一切都感到新奇、有趣,他們回到家會興致勃勃地向父母講述學校的學習生活,這時,家長應耐心傾聽,并和他們討論學習生活,這對培養他們的學習興趣是很重要的。
3、培養孩子良好的學習習慣
學習興趣的培養還要通過培養孩子良好的學習習慣來達成。我們知道,孩子學習的優劣在很大程度上取決于由學習動機、意志、習慣等組成的非智力因素,在非智力因素中,學習習慣的作用又是至關重要的。
常言道:好習慣使人一生受益,壞習慣則會貽誤終身。培養良好的學習習慣能起到事半功倍的效果。家長應在日常生活的小事中,通過各種有意識、有目的的活動來培養孩子良好的學習習慣,進而養成孩子良好的學習興趣。
4歲男孩什么都不愿意學怎么回事
1、孩子想學,但沒法安定下來學
這類孩子容易受周圍環境、人際交往等因素影響從而無法安心學習。比如常見的考試焦慮、失眠、注意力不集中、堅持性差、厭學等等,這些困擾過度地消耗了學生的心理資產,縱使潛能再好也得不到最大的發揮,最終學習也受到嚴重干擾。
2、孩子不會學習
不會學習的孩子學得苦,學得累,學得煩。這些孩子往往學習時不集中注意力,不能把新舊知識聯系起來進行學習;不能選擇有關重要的內容而拋開不重要的內容;無法將學到的知識正確、合理地表達出來。由于孩子不會學習,面對日益繁重的課業內容,自然產生厭學情緒。
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