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雖說學習之事，全靠學生自身努力與自律。然而，如今社會競爭激烈，家長在孩子的學習中扮演了極其重要的角色，尤其在數學上，怎樣幫助孩子影響的不僅是數學成績，還可能間接影響其它學科的學習，那么，怎么能把數學成績提高？
怎么能把數學成績提高
1、善于溝通，了解孩子的疑問
孩子成績差，家長覺得丟面子，于是孩子成為家長攻擊的對象。成績差的原因是眾多的，并不都是孩子不認真、不用心的表現，還有可能是習慣、思維習慣、老師等因素。
家長們對于孩子數學，要用心與孩子溝通，了解孩子在數學學習中的疑問、困惑，家長提供一些必要的建議和指導。平等對話，勤于溝通，了解情況，這樣才不至于產生沖突，以至于無法調和。
2、解決孩子的問題
只有了解到孩子的問題，才會到解決孩子的問題這一步。有問題不積極地去解決，那問題并不會消失，而是會越變越大。
例如聽不懂課，可以提前知道孩子預習；例如題目太難，不會做，可以先做基礎題，慢慢加大難度等，每種情況不一樣，每個孩子的認知水平不一，能夠幫助孩子學習的措施絕不是簡單的補習。
3、指導孩子組編有一定質量的錯題集
孩子每天都在做題，課上練習、課后作業、模擬試卷等都會遇到錯題，要把錯題都記下來，是不現實的。怎么讓錯題本精簡且切實針對自己的漏洞？這就要精選錯題。
發現不會做的題后，先搞明白，進行訂正。在空白處用自己理解的話寫下解題思路、破題點、自己的思考在哪里被卡住。就是說錯題集一定要自己記錄，記錄的過程就是梳理和思考，是動腦子的過程。
三歲女孩子怎么管教？很多青春期叛逆期的孩子，追本溯源，其實都源自小時候教育的缺失。因此，在孩子3歲時，父母就應該幫助孩子建立規律的作息習慣，生活習慣，引導孩子能夠正確說出自己的情緒，多帶孩子去戶外感受大自然，讓親子關系更融洽。
三歲女孩子怎么管教
1、不要強制性的制止孩子的行為，讓他先親身嘗試，自發的明白這種危害
三歲的孩子比較淘氣，本來他就不太成熟，還格外的固執，經常和父母對著干。他想要做什么事情，也不管對不對，他也不會改變決定。往往這時候父母就會失去耐心，強制性的制止孩子的行為，結果卻換來孩子更為放肆的哭鬧。
太過強硬的態度對孩子起不到一點作用，甚至還會起到相反的效果。當孩子想要做什么不該做的事情時，父母可以讓他自己嘗試一下，感受一下后果。這樣父母不用再嘮叨，孩子自己就會長記性，下次不會再做類似的事情。
2、對于太調皮的孩子，如果他不遵守規矩，就罰坐，規定時間內不準動
孩子有時候太調皮，打他兩下根本不起作用。當時可能會聽話，但是過后又會變成老樣子。而且有些孩子還不怕打。這就讓很多父母沒招了。其實只要抓住孩子的軟肋，就能讓他服服貼貼。孩子大部分都坐不住，比較好動。
所以就可以從這一方面入手，在教育孩子的時候，他如果不聽話，就罰坐。規定一段時間，讓他面朝著墻壁，坐在那不許動，誰也別理他。十分鐘或者十五分鐘之后，看看他的態度。如果不行，時間再延長。這樣是一種溫和的方式，但是比著打罵孩子效果要好。
3、面對不乖的孩子，給他立規矩時父母要貫徹始終，不能有一次縱容
既然要給孩子立規矩，那么作為負責人的父母要守好原則，對孩子不能心軟。立好了規矩孩子就要遵守，否則就要受罰。就算孩子撒嬌耍賴乃至撒潑打滾，父母也不能有一次心軟，不能破壞規矩。
這樣才能夠讓孩子明白規矩的重要性，讓他自己重視起來。給孩子立規矩不只要孩子配合，父母的態度才是關鍵。只有父母把好關了，才能更好的管教孩子。
幼兒園是很多孩子面臨的第一個大的挑戰，他們可能沒有正式離開過父母、對幼兒園的環境和老師感到陌生，因此很多孩子在這樣的情況下有哭鬧、不上幼兒園的想法都是正常的。但一直哭鬧也不是辦法，我們必須要幫辦法幫助孩子解決這個問題，那么孩子不上幼兒園哭鬧該怎么解決呢？
孩子不上幼兒園哭鬧該怎么解決
1、家長要保持平靜心態
無論孩子多么哭鬧，都不要沖孩子發脾氣，盡量對他保持平靜的態度，要是你表現出擔心、憂慮、急躁，孩子會感受到這些不良情緒，以為會有不好的事情發生，會加劇他的不安情緒。
2、家長不要太寵著他
因為孩子在家里就像“手心里的寶”人見人愛，到了幼兒園每個人都是平等的，他會很不習慣。這時你就不要再像原來那樣寵他，要盡量讓他知道：他長大了，不像原來了。在這樣的成長環境下，孩子不上幼兒園哭鬧的問題很快就能所得到改善了。
3、提升各項能力
如果孩子的自理能力、交友能力、表達能力、學習能力各方面有欠缺的話，要逐個給予提升，從緊急到不緊急，慢慢來。像自理能力、交友能力、表達能力是最重要的，要先啃下這塊硬骨頭。
4、找到孩子的朋友圈
家長要經常帶孩子在樓下玩，就像我們小區里和孩子差不多的小朋友有好幾個，我們幾個媽媽就商量著讓這幾個孩子一起上幼兒園，這樣孩子之間比較熟悉，到了幼兒園里也不會感覺到孤單。
5、適當性的誘惑
對于孩子不上幼兒園哭鬧的狀況，父母可以利用孩子特別喜歡的一些玩具或者是零食，告訴孩子，如果今天乖乖地呆在幼兒園就可以多看半個小時電視，或者是獲得了小紅花獎勵，可以多吃一個冰激凌等等。
這樣孩子在記住你的獎勵之后，在幼兒園可能會更容易展現自我，慢慢的孩子的適應能力變強了，不想上學的想法也就消失了。
6、和他共情
當他哭鬧的問題出現之后，家長要尊重的蹲下來表示理解并表達愛，可以用拉手或者擁抱，表達愛、平復情緒，傳遞勇氣和力量，“我理解你現在很不舍得媽媽離開，我也一樣”，讓孩子感受到我們和他站在一起，這樣孩子的內心就會安定很多。
有句成語叫做“初生牛犢不怕虎”。這是因為小牛問世不久，還不知道老虎的厲害，也就無所謂怕，孩子也是一樣。
5歲孩子膽小怎么辦
1、孩子膽小是一種進步。
兩歲的孩子比五六歲的孩子膽子大得多，原因也是如此。所以孩子膽小并不是天生的。
據心理學家研究證明，孩子生來就怕的東西只有兩種，一種又大又怪的聲音，一種是怕身體失去平衡而跌倒。
除此之外，他們是可以稱作天不怕地不怕的。然而，孩子長大了，膽子反而小了。這不是一種退步嗎？其實不然，孩子從不懂得拍到懂得害怕，說明在孩子在成長，是認知在發展，這符合幼兒成長規律，是一種進步。
2、成年人不要用什么東西去嚇唬孩子。
否則就會給孩子幼小心靈投下恐怖的陰影，為他后來的膽小打下基礎。
3、給孩子灌輸正確的科學知識。
比如，孩子怕打雷，家長就給他講清打雷的道理，如在講個關于雷的童話故事，就更好了，孩子就再不怕害了。如孩子怕小貓、小兔，就給他講小貓小兔的生活習性，這樣既消除了孩子的懼怕心理，又增長了他們的知識，一舉兩得，何樂而不為呢？
如果孩子已經害怕什么東西了，父母一般以為，把那東西拿走，孩子就不會再怕了。可結果并不是這樣，過些天，孩子看到這些東西還會害怕的。可行的辦法是將孩子害怕的東西拿來。
如小貓，成人故意在他面前撫摸、撫養，也可以請一個不怕貓的孩子在他面前逗小貓。慢慢地，孩子也就消除了恐懼心理。這在心理學上叫做暗示。但應該注意的是，這時家長不要離開，免得嚇著孩子。
5歲孩子膽小怎么辦？父母在糾正孩子膽小的同時，還要跟孩子交代清楚，哪些東西是根本不用怕的，如黑暗魔怪鬼、不傷害人小動物的，哪些東西既不要怕，又需要小心，如雷、電等。同時也要加強孩子的實際鍛煉，這樣，孩子才能膽大心細、勇敢、堅強。
孩子不聽話是很多父母都會遇到的問題，不是所有孩子一開始都能成為一個聽話的好孩子，而是經過父母正確耐心的教育和引導，孩子才變得聽父母的話。那么對于六歲的孩子不聽話怎么辦怎么教育呢？
六歲的孩子不聽話怎么辦怎么教育
1、給一些緩沖的時間或多給機會
巧用一些能讓她緩沖的方法，不要直接下指令，不然她會回應你“我不！”比如，這樣“我想我可能給你三次機會”，她往往會在用掉她最后一次機會時，順從你的要求。每次去朋友家玩她不想走，把“我們該走了”換成“我們十分鐘后走”不要讓孩子立即停下來玩來服從命令，而是提前給她預告，給她時間接受要求。
2、態度友善
如果你在對孩子說話的時候使用正常的音調與和藹的態度的話，孩子會更有可能認真地聽你說。不要以不耐煩、甚至是命令的口氣，這一點年輕的媽媽們有時控制不好，孩子也許會聽你于一時，但很快就會轉化為內心的抵觸，在心中壘起一堵墻。
3、采取一定的方式轉移寶寶注意力
對于特別不聽話的寶寶，當對某些物品或者玩具非常想得到，并且有無理要求時，也不要采取粗暴的制止，而是換一種方式。比如想要汽車玩具時可以通過換成別的玩具，以此來轉移寶寶注意力，或者去其他游樂場以帶離寶寶離開目標物品。
4、適當的懲罰
對于六歲的孩子來說，僅僅依靠積極的教育是不夠的，適當的懲罰也是非常有效的方法。教育的手段。如果孩子故意不吃早餐，父母既不罵也不威脅，飯后把所有的食物放好。當孩子餓了，告訴他饑餓是早上不吃東西的結果。當孩子感到饑餓時，他會按時吃飯。
5、父母堅持底線
孩子不聽話的時候比較多，孩子經常被父母寵壞了，一點不順心就開始滿地滾撒潑，家長不要過于溺愛，當孩子發現這個行為有效之后孩子會記住這個行為，這個行為是有用的孩子就會一直用下去，平常教育孩子的時候就要堅持糾正孩子不好的行為，讓孩子知道這是沒用的，孩子就記住了。
6、制定規則
如果一般問題，可以由著6歲的孩子的意愿來做，不然過多限制會抑制孩子天性發展。對于安全、品行方面的問題要給他定規矩，講究原則，讓他知道什么不該做，做了有什么后果。
三歲孩子罵人怎么辦？耶魯大學的保羅·布盧姆博士說：“這只不過是孩子的語言學習。一句臟話對于孩子來說，沒有什么特殊意義。他們以后才會逐漸了解到這些話犯了禁忌。”也就是說，這是孩子必經的人生階段之一。
三歲孩子罵人怎么辦
1、教孩子正確表達自己的情緒。如果寶寶因為情緒不好才說臟話，那就要引導孩子正確控制自己的情緒，可以用其他詞匯代替，絕不能使用侮辱性字眼。
2、創造良好的語言環境。孩子說臟話，除了來自父母，也有可能來自大環境。比如孩子喜歡模仿動畫片里面的臟話，那么家長就需要控制孩子們看的動畫片的內容，盡量讓孩子們接觸到的都是正面的動畫形象。
讓孩子遠離臟話源，同時家長注意言行、提高自身的修養、不說臟話、對外人和氣，更要對家人和氣，為孩子創造文明禮貌的語言環境。
3、家長一定要讓孩子知道不能說臟話的原因，說臟話是不好的行為，需要父母引導孩子。如果孩子知道為什么不能說臟話，就不會再刻意說臟話。
4、家長反思自己有沒有這樣的行為。很多臟話都是孩子從家長身上學來的，所以當孩子開始說臟話，家長要反思自己是不是帶了一個壞榜樣。家長要避免使用臟話，多用禮貌性詞匯。如果當著孩子面說臟話，要及時道歉，并告訴孩子說臟話是錯誤的。
5、對孩子的臟話，不反應過激。心理學家斯金納在研究修正人的行為的時候，提出的“消退”方式很適合指導孩子的行為：當孩子開始說一些臟話的或者狠話的時候，我們可以直接忽略，視若平常。
一般說來，如果不是特別在意孩子的詛咒，兩三個月后，孩子會自動恢復正常，不再喜歡使用詛咒性的用語。但如果家長對孩子的臟話反應過于激烈，甚至因此而懲罰孩子，那么孩子就會覺得說臟話很有趣，甚至把說臟話當初吸引父母關注力的重要手段，時不時的對家長說臟話。
孩子陷入語言誤區不可怕，重要的是引導孩子走出語言誤區，幫助孩子度過“詛咒敏感期”，正確使用語言的力量。
很多父母都對照顧孩子都很頭疼，越是年紀小的孩子，越是難以照顧。經常聽到有家長抱怨，三歲的孩子最難管。事事都要依著他的意思來，稍不如意不按照他的意思來，就反抗哭鬧，閉著眼睛光哭沒淚，可就能哭一上午。打也不行，罵也不行。那么三歲孩子哭鬧脾氣大家長怎么處理呢？
三歲孩子哭鬧脾氣大家長怎么處理
1、冷處理
在情緒上，讓孩子盡情的宣泄，想哭就哭，想打滾就打滾，畢竟就算是我們大人，買不到自己喜歡的東西時，也會有難過的情緒出現。
2、安撫孩子
當孩子發現你的態度很堅定，并且情緒稍有好轉的時候，家長便應該做情緒安撫的工作了。抱抱他，親親他，告訴他媽媽是愛他的。
3、適當獎勵
當孩子明白其中道理時，家長應該給予獎勵，慶祝他的成長，滿足他的需求，可以是沒那么貴的小禮物，小蛋糕，總之，要有儀式感。相信孩子會越來越好。
4、轉移注意力
家長可以放一些音樂，轉移孩子的注意力，也可以給孩子說一件新鮮事的，或者和孩子做件其它事情來轉移孩子的注意力。
5、給予孩子平等的認同感
家長只要掌握住一個原則，就是給予孩子平等的認同感，去鼓勵他們，引導他們說出哭鬧的原因，讓孩子學會描繪自己的情緒，并且給予積極回應，這樣才是一舉多得的方法。知道問題所在，我們也就很容易理性分析問題。
一提起對孩子的教育問題，家長就會感覺非常的頭疼，很多孩子在小的時候是特別的難管教的，有的孩子在遇到自己不如意的事時，就會對發脾氣，甚至是滿地打滾，那么對于寶寶撒潑打滾脾氣大怎么處理呢？
寶寶撒潑打滾脾氣大怎么處理
1、注意自己的態度
面對滿地打滾的寶寶，寶媽首先是要冷靜，當自己情緒比較穩定之后，然后用溫和且有力的話語來制止寶寶的行為，讓安靜下來。
寶媽在跟寶寶說話的時候盡量用詞要簡潔，讓孩子清楚知道我們的意思。適當抱一抱寶寶，這樣的親密舉動會達到安撫的效果。
2、不要對小孩打罵
很多父母都認為自己的兒子提出了不公平的條件，認為自己理直氣壯，可以借此機會給自己的兒子一個教訓。在這種情況下，父母要控制好自己的心情，當小孩發脾氣的時候，千萬別跟他講理，更別說是毆打了。因為現在的小孩很容易發脾氣，你一直在他耳邊說，只會讓他討厭你。
你要是對他出手，就會讓你和你的兒子疏遠。而當你用暴力來處理問題的時候，你的小孩會感到他們沒有得到他們的諒解，以后遇到任何事情都會閉嘴，這樣的情形很危險。
3、給孩子足夠的安全感
很多孩子缺乏情緒控制力，原因在于缺乏安全感，缺乏家長的陪伴，所以企圖用這樣的方式獲得家長的關心以及照顧。
這種情況下，家長要適當地多陪陪孩子，讓孩子能夠產生足夠的安全感和自信，學會控制自己的情緒。
4、重新認識孩子的無理取鬧
在大多數父母看來，寶寶撒潑打滾脾氣大的行為大多是無理取鬧。其實，這是因為孩子還沒有學會如何正確地表達情緒。這時，正是我們引導孩子學會如何表達、管理情緒的最佳時機。當我們意識到這一點后，就不會急于壓抑孩子的情緒，而采取錯誤的處理方法。
我們要讓孩子明白，情緒本身沒有對錯。孩子的無理取鬧是一種錯誤的表達方式，只要父母的合理引導，孩子就能學會如何正確地表達自己的情緒。
由于現在的家長都不希望自己的孩子輸在起跑線上，都希望孩子在小的時候能夠多學一點，但是由于孩子的年紀比較小，還處在一個比較貪玩的階段，所以會出現學什么都學不進去的現象，那么4歲男孩什么都不愿意學怎么辦呢？
4歲男孩什么都不愿意學怎么辦
1、讓孩子做老師，提供運用知識的機會
父母可以與孩子一起學習，讓孩子做老師去教父母，試著交換一下教和被教的地位，孩子站在教方的立場，會提高其學習的欲望，同時，為了使雙方明白，自己必須深入地學習并抓住學習內容的要點，這對于其自身的學習有很大的幫助。
2、傾聽并和孩子談論學習生活
新入學的孩子對學校的一切都感到新奇、有趣，他們回到家會興致勃勃地向父母講述學校的學習生活，這時，家長應耐心傾聽，并和他們討論學習生活，這對培養他們的學習興趣是很重要的。
3、培養孩子良好的學習習慣
學習興趣的培養還要通過培養孩子良好的學習習慣來達成。我們知道，孩子學習的優劣在很大程度上取決于由學習動機、意志、習慣等組成的非智力因素，在非智力因素中，學習習慣的作用又是至關重要的。
常言道：好習慣使人一生受益，壞習慣則會貽誤終身。培養良好的學習習慣能起到事半功倍的效果。家長應在日常生活的小事中，通過各種有意識、有目的的活動來培養孩子良好的學習習慣，進而養成孩子良好的學習興趣。
4歲男孩什么都不愿意學怎么回事
1、孩子想學，但沒法安定下來學
這類孩子容易受周圍環境、人際交往等因素影響從而無法安心學習。比如常見的考試焦慮、失眠、注意力不集中、堅持性差、厭學等等，這些困擾過度地消耗了學生的心理資產，縱使潛能再好也得不到最大的發揮，最終學習也受到嚴重干擾。
2、孩子不會學習
不會學習的孩子學得苦，學得累，學得煩。這些孩子往往學習時不集中注意力，不能把新舊知識聯系起來進行學習；不能選擇有關重要的內容而拋開不重要的內容；無法將學到的知識正確、合理地表達出來。由于孩子不會學習，面對日益繁重的課業內容，自然產生厭學情緒。
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