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學習成績不好導致孩子對孩子失去學習興趣，不愿意在學習。作為家長看到也是熱鍋上的螞蟻急的團團轉，但是不知道怎樣在短時間內提高成績。那么針對家長和孩子的困擾我們今天就把這個問題展開研究一下吧。
怎樣在短時間內提高成績：
1.抓緊課堂時間，在學校的時間大部分用來上課，第一課前明白自己本節課要學習什么知識，自己對知識的掌握程度如何，認真做筆記主要記自己不理解的，不會的或者有疑問的，可以利用課下時間將這些問題解決。
記住問題不要堆積，堆積起來你自己都害怕。認真聽講并積極主動回答老師的問題，這樣可以調動自己大腦積極性讓自己大腦興奮起來，這樣更容易接受掌握新的東西。
2.每天有一個計劃，計劃是一個成功者必不可少的伙伴。每天的開始把自己今天的目標寫出來，可以專門用一個本記錄自己的目標及其完成情況。越詳細越好，一個個小目標累積下來就足夠你超越以前的自己了。
3.注重練習總結，有時候光聽老師給你總結的東西是達不到理想的效果的，這時候就需要你自己去不斷練習然后總結自己，不但可以完善自己也可以鍛煉自己的總結能力給自己帶來一種成就感，然后不斷回憶自己的總結，你就可以達到目的并更高效的學習。
4.重視課本知識的復習。只有對所做習題不斷地復習，（做習題是一種必不可少的輔助學習，因而復習做過的習題當然也就成了必不少的內容了），無論是簡單與深奧，都作到理解透徹，并能從其中吸取有益的東西。這樣才能更好地促進學習。
5.要重視在考試中學習與提高。一是要在考試中尋找自己的成績的提高點（即學習的不足之處），以進行有意識的補習與訓練；再就是在考試中學會考試，提高自己的應試能力與技巧，進而加大自己在考試時超水平發揮的機會。
6.在學習的過程中尋找自己知識的提高點。一定要注意在其過程中尋找提高自己成績的“點”：對于稍簡單一些的知識要注意細心體會，使相應的知識點升華為一種至高的境界與能力，可以以一敵無數。
再就是一定要特別重視那些有難度的知識點與習題，要理解透徹并使之成為自己知識體系的一部分。因為這是提升自己學習成績的關鍵所在，有難度才能提高，如果一個人一輩子只做1+1=？的話，那他永遠也不會有什么出息。
提高成績的小技巧：
1.考點和弱點就是重點。上課時，一定要認真聽講，理解老師講解的知識點。對于重點和難點要及時記筆記。課下，復習和做題中發現的問題記錄下來，第二天可以向老師尋求幫助。
在總結考點的同時，要明確自己的弱項來安排針對性的學習計劃。這個計劃不可能面面俱到，應該抓住重點。什么是重點?就是考點和弱項。
2.課本是最好的復習資料
很多學生都準備了不少課外輔導教材。不過，在時間緊的情況下，應該以課本教材為主要復習資料。這是因為輔助資料在編排上有所不同，理解它會耗費大量學習時間。
與其這樣，不如將課本認真看上兩遍更有效。如果時間允許，在看完課本和老師給的學習資料之外，可以作為擴展和補足來使用。
想要了解怎樣在短時間內提高成績，就要在近期內有認真學習的計劃，有一股絕不服輸的機會。相信在具備堅定地毅力之后孩子一定可以在短時間內提高成績。
不想去幼兒園的孩子怎么辦？大部分的孩子在上幼兒園的時候都會經歷這樣一個過程，這對孩子來說是一個全新的階段，第一次離開家人獨自到一個陌生的環境里，不適應不想去很正常。
每個孩子的情況會有不同，有些孩子適應的快，有些孩子適應的慢。我們可以做一些引導幫助孩子盡快的適應。
不想去幼兒園的孩子怎么辦
1、調整孩子的作息時間。
幼兒園有嚴格的作息制度，在什么時間吃飯、睡覺都是提前規劃好的，而我們小朋友在家里很容易想吃就吃，想睡覺就去睡覺，所以在開學前一周，就要調整孩子的作息時間，盡量和幼兒園的時間保持一致。
這樣孩子在開學后，會較快適應幼兒園的生活，并且因為作息時間變化不大，孩子也能很快接受幼兒園的生活規律。
2、提前和孩子溝通。
不要覺得孩子小聽不懂就放棄和孩子溝通，更不要因為害怕孩子抗拒幼兒園拒絕去上幼兒園而不事先和孩子交流幼兒園開學的事項。
孩子們都是很聰明的，只要家長耐心地去講解，孩子是會明白自己為什么要去幼兒園，在幼兒園里需要做什么，怎么更好地在幼兒園里生活。
3、送幼兒園要堅持。
不要因為孩子哭鬧就放棄送孩子去幼兒園，很多家長心疼孩子，看到孩子哭得一把鼻涕一把淚就心軟了，答應孩子今天不去幼兒園，明天再去幼兒園。事實是，明天再送的時候孩子還是會哭鬧。
這個時候，你還是要妥協嗎？
只要孩子不是因為身體原因哭鬧不去幼兒園，家長們就應該堅持原則，并且很明確地告訴孩子，幼兒園是一定要去的。
往往孩子們看到家長們堅決的態度，知道自己是必須要去幼兒園的，反而抗拒的心理會減輕，家長們要知道，咱們的孩子聰明得很呢，他們才不會做虧本的買賣。
4、從幼兒園回來要及時交流。
孩子上了一天幼兒園回到家，家長們一定要多和孩子溝通交流，一方面可以知道孩子在幼兒園的狀況，另一方面也可以側面了解孩子的心理。
但是切記不要批評孩子，我們的詢問是為了了解孩子的情況，不是了解孩子的情況后批評孩子做得不好。
六歲半的女孩，正處于青春發育期，孩子有很多美好的愿望和理想，可是卻因為父母過分溺愛和嬌慣，導致了性格中缺乏自信心。因此，家長應該通過榜樣示范來激發小女孩的自信，那么六歲半女孩怎么教育呢？
六歲半女孩怎么教育
1、培養孩子自理能力
家長在教育孩子的時候，應該首先培養孩子的自理能力和動手能力，只有通過這樣才能更好地鍛煉六歲半女孩的勞動技能，為以后走上工作崗位做好準備。
其次，家長應該關心孩子的生活起居，培養孩子自立自強的精神，要教會孩子正確使用學習工具，比如：書包、鉛筆、鋼筆等，告訴孩子這些都是可以用來寫字的物品，所以不能隨便亂扔。另外，家長還要多與孩子交流溝通，了解孩子的想法，以便及時地提出建議，幫助孩子解決遇到的問題。
2、培養孩子自主思考問題的能力
教育孩子要從實際出發，因此要培養六歲半女孩自主思考問題的能力。因為人只有通過獨立思考才能發現真理，否則就是盲人摸象，盲目行動。小孩上學學不會的原因就在于缺乏自我思考問題的能力，一旦出現這種現象，就會造成嚴重的后果。
3、樹立遠大的理想和抱負
家長在教育六歲半女孩的時候，應讓孩子樹立遠大的理想和抱負，鼓勵孩子們大膽追求自己所想向往的東西，并為之努力。
引導孩子們正確認識人生價值，正確對待失敗，用挫折激勵孩子不斷前進，不斷發展，最后實現自我超越。作為家長要經常表揚孩子們的優點，給予適當的批評，以促進孩子之間相互學習和相互尊重。
4、要重視孩子自身素質的修養
家長教育孩子時，要重視孩子自身素質的修養，提高孩子們對社會、家庭的責任感。使孩子具有較強的適應能力和自立能力，培養健康人格。孩子的成長離不開父母的關愛，作為家長應以身作則，嚴格要求自己。同時，家長要做到愛護孩子，關心孩子，耐心教導。
5、指導孩子明確目標
家長應該教育孩子要明確自己的目標，小女孩的成長需要一定的條件和基礎，只要家長愿意付出努力，就會有所收獲，從而不斷地進步，最終讓孩子實現自我價值，獲得成功。
家長應告訴孩子，當自己完成目標時，不要滿足于現狀，要善于總結教訓，并從中尋找差距所在，只有這樣才能克服前進路上的困難和挫折。
三歲孩子不愛和別人說話怎么辦？孩子不愛與人說話，可能也是自己的性格原因。平時家長多帶孩子去戶外，去社交，社交的時候，不要強迫孩子這樣那樣做出什么有禮貌的事情來。家長自己以身作則，熱情開朗大方，慢慢孩子就會在潛移默化中學習到如何與人相處了。
三歲孩子不愛和別人說話怎么辦
1、創造良好的家庭環境
日常生活中要平等地對待孩子，盡可能做孩子的朋友，培養孩子愛說話、敢說話的性格。家庭大小事盡可能讓孩子參與討論，尤其是涉及到孩子的問題，應多聽聽孩子的意見，這樣有利于孩子樹立自信心。
鼓勵孩子大膽地與人交往，品嘗與人和諧交往帶來的種種樂趣。社交能力是在孩子與他人、尤其是與同伴交往的過程中獲得的一種能力，所以想要讓孩子獲得社交能力，家長也要去認真對待。告訴孩子在與人交往中應熱情主動，逐步學會與人交往，學會交朋友。培養我們的孩子很有禮貌。
2、培養孩子
自身良好的人格魅力也會有很大的關系。有好東西大家一起吃、一起看、一起玩，從一點一滴入手，培養孩子樂于與人分享的意識和習慣。寬容是打開廣闊天地的鑰匙。要教孩子學會寬容，對人對事保持平和的心態。
每當孩子和人發生不愉快時，不應一味地呵護孩子，要讓孩子首先反省自己，看看自己有沒有錯，同時要多體諒別人，站在對方的立場上想一想。告訴孩子與人相處，不能斤斤計較。如果別人犯了錯誤，要懂得原諒。當然，真正想讓孩子具有寬闊的心胸，父母在生活中要以身作則，身教的力量遠遠大于言傳。
嘲笑是人際關系中的一把利刃，不光自己不要使用它，還要善于化解別人的譏諷。有些孩子一遭到別人的譏諷，要么是反唇相譏，要么嫉恨在心。這樣的孩子肯定不會有良好的人際關系。相反，若能樂觀地看待學習生活中一些不如意的事情，能以寬容的心態對待別人的嘲笑，最終會贏得更多的朋友。
3、分析原因
難以交到朋友的孩子通常可能是過分害羞，或者是攻擊性太強。攻擊性過強的孩子容易變得霸道，過分害羞的孩子容易成為霸道者欺負的對象。要要讓孩子在有自信心的環境中長大。
還有一些孩子從小就缺乏自信心，不敢去和別人說話，我身邊就是這樣的例子，父母就是比較內向很實在的人，然后他們培養出來的孩子也是很內向，在學校里面遇到了同學不敢打招呼，老師讓去做某件事變得慢慢妥妥。
就是不知道怎么去表達，不敢去和別人做朋友。那么孩子就會認為自己是一個受害者，永遠等著別人來滿足他的需求。家長對孩子愛護有加，無意識地剝奪了孩子的主動權。建議家長先耐心地與孩子溝通。
4、言傳身教
在人與人的互動中，會有很多不同點出現，沒有兩個人的觀點會一模一樣。因此，在出現意見分歧的時候，我們要坦誠相對，分享彼此的感受，達到一個平衡點。家長以身作則，身教勝過言教，這是給孩子人際交往最好的學習機會。
四歲的孩子無論是在年紀上，還是在心理上，都會發生很大的變化，這個時候孩子的自主意識會變得越來越強，當家長約束他的行為時，就有可能導致孩子出現哭鬧和大人的行為，那么4歲孩子愛打人的原因有哪些呢？
4歲孩子愛打人的原因
1、模仿家長
大家都知道孩子的第一任老師是家長，在孩子思想意識發展不成熟的階段，他們大部分的行為其實都是通過模仿家長產生的，如果家長的性格暴躁，或者喜歡動手動腳，那么孩子長期在這種環境渲染下，也會變得易怒而有功。所以孩子出現問題，我們家長也要第一時間找出自身的原因，然后才能幫助孩子解決問題。
2、因為需求沒有得到滿足而發脾氣
由于家長的溺愛，有的孩子稍不如意便大哭大鬧，家長決不要讓步和造就，不然會助長孩子的脾氣。最簡單的辦法是把他單獨放在房間里，作短暫的隔離，冷落他一會兒，讓他有時間冷靜下來重新考慮下一步怎么辦，即使在外面也一樣。
如此反復幾次，孩子就會感到自己發脾氣、哭鬧都毫無意義，得不到家長的注意，得不到自己想要的東西，慢慢地就不再亂發脾氣了。每次發作平息后，家長要記住為孩子講道理，及時進行教育。
4歲孩子愛打人怎么辦
1、找出原因
要了解孩子打人背后的原因，孩子想要達到目的沒有得到滿足，或者發泄自己不滿意的情緒等等，例如：和小朋友爭搶玩具、被小朋友欺負生氣動手打回去，遇到這樣的情況，先關注孩子的情緒，再引導孩子思考解決問題的辦法。
2、大人在生氣中要做好榜樣，別打孩子
有些大人覺得孩子的打人行為屢教不改，常常會忍不住生氣地打孩子；有些父母通過“以牙還牙”教育孩子的方式，也有打孩子的習慣。幼兒說在前面提過，這些方式都是錯誤的。
當父母們生氣時，要做好理智的榜樣，盡量避免打孩子。一方面不會導致孩子害怕，一方面給予孩子正確的引導，在寬容而理性的氛圍下，孩子們能學會做得更好。
3、對孩子進行“冷處理”
如果4歲孩子愛打人屢教不改，那么，父母可以對孩子進行“冷處理”。例如，孩子打了別人，父母可以罰他自己呆在房間里，讓他“面壁思過”。當然，父母也可以對他進行一些其它小懲罰，例如暫時不讓他其它小朋友一起玩等等。
父母要注意，對孩子進行“冷處理”的時候，一定要讓孩子明白，他為什么會需要接受懲罰。同時懲罰孩子的時候，要保證孩子的安全，而且懲罰的時間不能太長。
大部分家長都會覺得對孩子嚴厲，才會讓孩子變的更加的優秀，但是現在的孩子大都內心比較的脆弱，長期打罵孩子會讓他的內心產生陰影，不利于孩子性格的形成，那么孩子6歲經常打罵孩子會造成孩子什么心理呢？
6歲經常打罵孩子會造成孩子什么心理
1、缺乏安全感、產生自卑感
強勢的父母教育出的大多是弱勢的兒女，這句話是非常正確的。那些經常挨罵、挨打的孩子內心是極度自卑的，父母的教育在他們眼中可能只是具有攻擊性、破壞性、侮辱性的行為。
家庭，本應該是讓孩子感受到溫暖的地方，而父母的強勢則很容易破壞他們的這種舒適的感受，并且還會影響孩子早期性格的塑造，孩子長大后也會是不自信的。
2、讓孩子內心脆弱
父母經常打罵孩子，會讓孩子變得脆弱。經常被父母打罵的孩子，會對父母變得疏遠，因為打怕了，不管父母說得對或是錯誤的，都對父母唯命是從，久而久之，會讓孩子變得自卑，懦弱。在感情方面也會和父母漸漸疏遠。
3、孩子逆反
在孩子6歲的時候，經常打罵孩子，總是被動的承受，當孩子到達青春期的時候，身體上的變化會是他們越來越激烈的反抗父母，這就是逆反心理。當出現逆反心理的時候，會不自主的反抗父母而反抗父母，就會加重對孩子的打罵，這也是一種惡性循環。這種逆反心理很容易使孩子在青春期的時候不好好學習，走向歧途。
6歲孩子怎么教育
1、學會與孩子溝通
與孩子溝通要保持冷靜。以硬制硬是對叛逆孩子最失敗的教育方法，所以在和孩子溝通之前，急躁的父母，必需時刻提醒自己，要保持冷靜，不要脾氣一急就開始對孩子打罵，把原本要好好溝通的計劃拋諸腦后。此外，和孩子溝通最好再孩子也冷靜時，再進行溝通，效果更好。
2、尊重孩子
6歲的孩子慢慢有了自己的想法，或許常常覺得自己已經是個小大人了，這個時候爸爸媽媽要多多尊重孩子的想法，多問問他為什么，或許他還能給你頭頭是道的講原因呢。但畢竟孩子懂的還少，這時候家長就要做好引導作用，對于正確想法給與支持和鼓勵，幫助寶寶更深入的理解，如果錯誤的認識就要及時幫寶寶改正，多用生活實例講道理。
3、學會接納孩子
媽媽可以控制一下自己的焦慮情緒，嘗試在一周之內不提醒孩子諸如：“上課認真聽講、不要說話、不要調皮搗蛋。”孩子在家的時候，多多留心觀察，盡可能地發現孩子優點，每天發現一點孩子的進步，哪怕是微不足道的。發現孩子的優點之后，不要吝嗇表揚的話，一定要對孩子說出來。
對于所有的寶寶來說，上學是他們必經的成長過程中。可是幼兒園小朋友不想上學怎么辦，家長應該關注孩子的心理，不能讓孩子害怕甚至討厭上學。
幼兒園小朋友不想上學怎么辦
1、要想讓寶寶喜歡上幼兒園，那么就得讓娃喜歡上幼兒園的環境。首先，可以讓寶寶重復了解幼兒園的環境，現在許多的幼兒園都配有室外室內的游玩設施，所以媽媽們可以告訴寶寶幼兒園里有些什么。
除了，有親切的老師，有同齡的小伙伴一起玩，還有許多游玩設施。寶寶去了幼兒園，不僅可以學習，交到朋友，還可以有很多的玩耍時間。
2、娃不想上幼兒園，光靠哄騙可不行，弄清楚原因才能讓娃乖乖去上學
媽媽們也可以采取鼓勵和獎勵式教育，如果寶寶成功堅持了一個星期去上幼兒園，沒有哭鬧的話，可以獎勵給寶寶一些玩具或者零食。
同樣有獎勵就會有懲罰，如果寶寶沒有做到媽媽規定的任務，那么就要對寶寶進行懲罰。
比如說可以懲罰寶寶吃平時不喜歡吃的蔬菜，或者是減少寶寶吃零食或看電視的機會。
3、不知道媽媽們是否發現有這樣一個現象，年紀小的寶寶，當有同齡人在做什么事情的時候，他們就會去跟著學跟著做，這就是從眾心理。
所以媽媽們可以利用這一點，如果自己家的孩子不愿意去上幼兒園，就可以告訴他們，鄰居家的小孩每天都去幼兒園，交到了很多好朋友，還有很多好吃的零食，好玩的玩具。
4、另外就是媽媽們在送寶寶去幼兒園在校門口要分離的時候，千萬不能夠表現得依依不舍。
如果媽媽自己的表現得依依不舍的話，寶寶就會進一步的加重寶寶的分離焦慮，所以媽媽們一定要有堅決的決心。
孩子在幼兒園害羞不敢表現怎么辦？孩子害羞其實是一種正常的心理，是一種本能行為，是一種自我保護。如果孩子過于害羞，對他的成長有一定的影響，長此以住會影響孩子人際關系的建立和發展。好在孩子的害羞心理可以改變的，父母要采取一些方法，鼓勵寶寶跨過害羞不敢表現自己的障礙。
孩子在幼兒園害羞不敢表現怎么辦
一、多和老師交流了解孩子的情況。
孩子進了幼兒園并不是萬事大吉，在孩子上幼兒園這段時間，一定要和幼兒園老師保持經常性的聯系，以便了解孩子在幼兒園的情況。了解孩子在幼兒園的表現，如果老師說孩子表現拘謹，那么孩子在幼兒園就有害羞的情況。這樣可以從老師那里搜集一些一手資料，想方設法讓孩子在幼兒園舒服。甚至可以向老師請教一些經驗。
二、積極參加幼兒園組織的集體活動。
很多孩子怯生的原因是沒有自信。心理專家介紹，多和孩子一道積極參加集體活動，在很大程度上能幫助孩子樹立自信心，不在怯生害羞。如果家長能和孩子一起參加幼兒園組織的活動，對于孩子來說，這將是一件非常有面子的事情。
在面對這種事情的時候，家長千萬不可以各種理由拒絕，還要積極爭取。在幼兒園參加活動時，也不要礙于面子顯得非常拘謹，要放開地融入到孩子中間。
三、讓孩子帶著興趣去幼兒園。
興趣是孩子最好的老師，這話一點也不錯。同樣，興趣也能讓孩子忘記害羞。所以，家長朋友一定要讓孩子帶著興趣去幼兒園。比如，孩子對某種事物比較著迷，你可以讓孩子帶到幼兒園，前提是在老師允許的情況下。
這樣孩子在幼兒園就不會再那么害羞了，這樣還會發展成幼兒園里的一個興趣小組。事實確實如此，曾經有一位小女孩非常不愿意參加幼兒園舉行的集體活動，由于媽媽支持孩子的興趣，這個小女孩很快地融入到了集體生活中，效果非常明顯。
四、要讓孩子盡可能的成功。
有時候孩子對自己的能力產生懷疑也會導致孩子的害羞。所以，在孩子做某些事情的時候，要確信能讓孩子成功。家長朋友也可以看看這些事情是不是在孩子能力范圍之內，如果超出孩子的能力范圍，那就需要重新考慮了。在幼兒園如果有些活動超出自己孩子的能力，家長朋友也是可以和老師溝通，說明原委，老師也不會難為某個孩子的。總之，要讓孩子少經歷失敗，一定不能讓孩子有挫敗感。
五、鍛煉孩子勇于挑戰自我的勇氣。
不能讓孩子有挫敗感，并不是說將孩子完全保護起來，不讓他做任何事情。適當的挑戰是非常必要的。比如你可以讓孩子做一些他從來沒有做過的事情，但一定要把握這個事情的難度，也就是說，在孩子的努力下，還是有完成的可能的。這樣對孩子的激勵效果最好。
教育孩子一直是困擾家長的難題，很多家長發現自己家的孩子越長大變的越任性，壓根不愿意聽從父母的建議，他說要去干嘛，就要干嘛，根本管不住孩子，那么對于幼兒園孩子任性的原因及措施有哪些呢？
幼兒園孩子任性的原因
1、同伴交往機會缺乏
隨著人們居住條件的改善，出現了不少“高樓兒童”，這些孩子很少有機會與其他孩子一起玩。同伴的缺乏，導致幼兒的玩伴由成人來替代。由于親子交往常常炒是一種平等的交往，因此往往是成人造就孩子。在這種不平等的交往情景里，如不是有意識地對孩子進行教育培養，孩子就會缺少互助、合作的意識，缺乏謙讓、自制的行為。
2、家人溺愛
家長的想法很簡單，讓孩子在充滿愛的環境下長大，那他的心智一定更健康。可是父母忽略了一個問題，那就是愛的界限，若是過度的寵愛，便會滋長孩子的任性心理。他們會覺得，父母疼愛自己是應該的，甚至覺得外人也應該如此才行。
可是孩子不知道，家人之所以寵溺，是因為大家不想他受委屈而已。但是旁人，沒有義務如此包容和忍受他的缺點，自然也就不會寵溺。最后的結果，只能讓孩子越來越沒有耐心，而且不懂尊重。
幼兒園孩子任性的措施
1、不要說教
孩子任性哭鬧是欲求未被滿足時的一種發泄方式，這能幫助他們緩解內心的壓抑，防止負面情緒淤積甚至惡化。如果此時家長打斷孩子發泄，硬要對其說教，孩子根本不愿意聽也聽不進去，反而會更加煩躁，說教的效果也會適得其反。
所以，父母要先讓孩子發泄出來不良的情緒，等其逐漸冷靜下來再安撫，這樣能更好地解決問題。
2、轉移孩子注意力
當孩子在上幼兒園之前，如果發現有些任性，當他們安靜不下來時，父母可以嘗試用轉移注意力的方式，比如拉他們去看其他新的玩具，或者是給他們講故事，讓他們停止任性，幾次之后他們就意識到自己不該亂發脾氣，為所欲為了。
3、跟孩子約法三章
有些孩子到了特定的場合就會任性，比如每次去超市總會哭著鬧著要買一些玩具，這時父母可以事先跟他們約法三章。比如規定每次去超市，他們只能自己挑一個50元以內的玩具，守住這個原則，不管孩子如何哭鬧，父母不為所動，他們就會懂得規矩了。
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