數(shù)學(xué)這門科目學(xué)好了是錦上添花，學(xué)不好簡直就是災(zāi)難，數(shù)學(xué)不僅是文科生的噩夢，同樣理科生的數(shù)學(xué)也并不是那么好，所以不管文科孩子還是理科孩子，都應(yīng)該重視數(shù)學(xué)，那么高三數(shù)學(xué)不好怎么提高呢？

高三數(shù)學(xué)不好怎么提高

1、把歷年高考數(shù)學(xué)真題進(jìn)行研究與總結(jié)，找到高考出題人的出題規(guī)律及高考出題點(diǎn)，這樣能夠更好地讓孩子清楚高考數(shù)學(xué)的考查重點(diǎn)是什么，要從哪個角度出發(fā)去做題。高考數(shù)學(xué)的時間很多學(xué)生都不夠用，所以你必須通過掌握一些解題技巧與做題策略，才能讓自己在時間上取勝。

2、整理所有做過的數(shù)學(xué)錯題本。出錯的題就是孩子的知識漏洞，每一個錯題孩子都需要再做一遍，只有把錯題完全糾正過來，你才會在下次的做題中不會再犯。

3、總結(jié)并找到一系列合適的數(shù)學(xué)做題方法，數(shù)學(xué)有很多解題技巧，不是說孩子非得掌握哪些知識點(diǎn)，才會做這個題，而是很多題只要孩子掌握了解題技巧，不會這個知識也會做。

高三數(shù)學(xué)成績提不上去的原因

1、對數(shù)學(xué)的認(rèn)知。由于成績長期沒有提升，很多孩子覺得數(shù)學(xué)本身就難，或者覺得自己不具備某種天賦、某種方法，于是對自己懷疑，甚至對自己沒有信心，那么這樣的話很容易挫傷學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。

2、備考的方向。很多孩子覺得多做題就行了，還有一些考生進(jìn)行“題海戰(zhàn)術(shù)”，每天面對大量的習(xí)題，同時也有好像永遠(yuǎn)都做不完題，結(jié)果是成績沒有提升上去。那么這個方向，當(dāng)然也有一些考生走向了另一個極端，不喜歡做題甚至很少做題，這些孩子有的覺得自己很聰明，應(yīng)該能學(xué)好理科，特別是數(shù)學(xué)，結(jié)果拿到試卷后，覺得生疏，在短時間內(nèi)很難把題目做好，對以上兩類孩子，都是屬于備考方向的問題。

3、訓(xùn)練方式。備考中學(xué)習(xí)和考試其實(shí)既有區(qū)別又有聯(lián)系，現(xiàn)實(shí)中學(xué)習(xí)努力的考生有的不一定會考試，會考試的孩子不一定努力學(xué)習(xí)。當(dāng)然前者遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于后者。無論是會考試還是不會考試的孩子，要想把試考好，對于絕大多數(shù)考生來講，還是需要合理的訓(xùn)練。

例如說數(shù)學(xué)學(xué)科來說，需要在平時訓(xùn)練中注重這些關(guān)鍵詞：時間分配、正確率、題型以及相關(guān)的解題方法、步驟等等。很多孩子沒有訓(xùn)練的目標(biāo)，甚至一些考生做題的目標(biāo)僅僅是為了完成老師布置的作業(yè)，這樣訓(xùn)練方式肯定很難讓自己的成績提升上去。

六年級數(shù)學(xué)不好怎么提高

孩子上學(xué)的年齡是沒有固定的，只要超過6周歲都可以上學(xué)，所以關(guān)于女孩6歲上學(xué)好還是7歲上學(xué)好的問題，建議家長根據(jù)自家孩子實(shí)際情況去判斷，不過我的建議是女孩6歲去上學(xué)更好。

女孩6歲上學(xué)好還是7歲上學(xué)好

女孩6歲上學(xué)好。一方面孩子已經(jīng)到了學(xué)習(xí)的年齡，如果孩子在幼兒園甚至學(xué)前班有好的基礎(chǔ)，這個時候再去上學(xué)完全有能夠跟上小學(xué)的課程。另一方面女孩子一般比男孩子發(fā)育更高一些，也就是說，這個年齡的女生已經(jīng)適合上小學(xué)了。

女孩6歲上學(xué)應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備

1、我們要教會女兒一定的社會能力

女孩6歲上學(xué)，家長最擔(dān)心的就是校園欺凌，要教孩子如何應(yīng)對淘氣小朋友，什么樣的事情必須告訴老師，什么樣的事情必須告訴家長。

這方面我們要著重訓(xùn)練孩子復(fù)述能力，重復(fù)大人的話和動作，鍛煉孩子傾聽、表達(dá)、觀察能力，這樣有利于女兒在學(xué)校和他人互動交流，家長也能從孩子清晰的表述中，了解班級狀況。

2、引導(dǎo)女兒要學(xué)會安靜的看書

一般來說6歲的孩子的注意力最多20分鐘以內(nèi)，可以要求他每天至少有15-20分鐘安靜看書的時間。小學(xué)一節(jié)課是45分鐘的，所以要趁早培養(yǎng)。

3、給孩子提供一個固定的學(xué)習(xí)地點(diǎn)

孩子在學(xué)校里有固定的座位，在座位上的任務(wù)就是學(xué)習(xí)；在家里，孩子也應(yīng)當(dāng)有個固定的地方學(xué)習(xí)，它的作用主要是在于形成一種學(xué)習(xí)的地點(diǎn)定向。

所以，家長要為孩子騰出一個用來讀書做功課的專門地點(diǎn)，給孩子準(zhǔn)備獨(dú)立的學(xué)習(xí)小空間：可以是房間的一個角落或單獨(dú)一個房間，重在安靜、整潔。

4、增加孩子的識字量

孩子即將面臨入學(xué)，識字量不夠是孩子難以適應(yīng)小學(xué)生活的重要原因之一。所以，家長要引導(dǎo)孩子在入學(xué)前增加識字量，尤其要陪伴孩子閱讀，最好能養(yǎng)成每天讀書一小時的習(xí)慣，孩子的識字量和語言能力很快就能得到提升。

5、幫助孩子收心，回歸日常狀態(tài)

假期中的孩子，心態(tài)通常較為松弛，而開學(xué)后則相對緊張，兩種狀態(tài)的轉(zhuǎn)換往往需要一段時間。對此，家長不能操之過急，應(yīng)循序漸進(jìn)地幫助孩子把心收回來，多了解孩子內(nèi)心的想法，讓孩子的心慢慢沉靜下來。

高中數(shù)學(xué)不好怎么提高

幼兒園就是孩子的快樂小天地，是一個能幫助孩子快樂度過童年的地方，但是仍然會有孩子不愿意去上學(xué)，這時家長要做的就是引導(dǎo)孩子，讓孩子適應(yīng)去上學(xué)，那么孩子不想上幼兒園怎么辦呢？

孩子不想上幼兒園怎么辦

1、提前和孩子溝通

家長在送孩子去學(xué)校之前，要跟孩子進(jìn)行溝通，讓孩子明白，去學(xué)校能夠認(rèn)識到更多的朋友，還有很多好玩的玩具，盡量說服孩子，讓孩子高興的去幼兒園。

2、提升孩子的各項(xiàng)能力

如果孩子的自理能力、交友能力、表達(dá)能力、學(xué)習(xí)能力各方面有欠缺的話，要逐個給予提升，從緊急到不緊急，慢慢來。像自理能力、交友能力、表達(dá)能力是最重要的，要先啃下這塊“硬骨頭”。一方面需要放手，舍得讓孩子自己去做，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。孩子的學(xué)習(xí)模式就是體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，只有不斷地試錯、糾正，孩子才會掌握新的技能。

一方面利用孩子喜歡模仿的特點(diǎn)，通過閱讀繪本，讓孩子跟著故事中的小朋友學(xué)習(xí)，孩子會從內(nèi)心接受自己做各種事情的現(xiàn)實(shí)。這樣就能讓孩子逐漸喜歡上幼兒園。

3、采用小游戲

其實(shí)很多時候你會發(fā)現(xiàn)，孩子表現(xiàn)出不想去上學(xué)，就是因?yàn)樗幌腚x開這個家，他不想離開這個熟悉的環(huán)境。家里有爸爸媽媽，有他熟悉的玩具。那么這個時候，只要我們能夠讓孩子成功地出門，那孩子去的這個問題就已經(jīng)解決了一大半了。

比如說，我們比賽穿鞋、穿外套、然后比賽誰先去快速地按到電梯。那么等下到下樓到樓下之后，我們還會接著跟孩子去比賽，我們看誰走得快啊，看誰能先到達(dá)學(xué)校門口。

4、引導(dǎo)孩子在幼兒園交朋友

孩子不想上學(xué)校，很大概率是因?yàn)楹⒆記]有辦法去適應(yīng)這個新鮮的環(huán)境。所以，我們家長就可以鼓勵孩子在學(xué)校里去多交一些朋友啊，當(dāng)他有了玩伴的時候，他就會對這個環(huán)境產(chǎn)生熟悉的感覺，就會愿意去上幼兒園了。同時也可以去利用好我們的學(xué)校的家長群，因?yàn)槲覀冊谌豪锟梢钥吹胶芏嗟募议L都備注了自己的孩子的名字了。

5、做好孩子的思想工作

家長可以在家里告訴孩子，你現(xiàn)在已經(jīng)是大寶寶了，可以去上學(xué)了，爸爸媽媽要上班。學(xué)校有好多好玩的玩具，有可愛的小朋友，還有跟媽媽一樣疼你的老師。在家里做好思想工作，讓孩子有準(zhǔn)備，多多鼓勵孩子，你是一個很棒的孩子，能勇敢的去幼兒園上學(xué)。

高一數(shù)學(xué)不好怎么提高

三歲小孩不聽話脾氣倔怎么辦？作為一名寶媽，我認(rèn)為，孩子出現(xiàn)的這種情況，最主要原因有以下幾種：

1、通過哭來控制父母，從父母那得到好處通過哭來調(diào)控父母的行為，獲得父母的焦慮感，父母焦慮感越強(qiáng)，他就哭得越厲害，從而就會獲得父母更多的關(guān)心，最簡單直接的就是物質(zhì)的滿足，父母的讓步，以及一些麻煩的事情進(jìn)行拖延等。

2、父母的教育方式偏溺愛，孩子一哭，父母就無底線地遷就讓步，長期這樣就相當(dāng)于變相認(rèn)可他的行為，那他就永遠(yuǎn)不能成長，不能獨(dú)立，并且會養(yǎng)成一種思維習(xí)慣，長大后不是哭，而是嘮叨抱怨，變成指責(zé)性人格，會對他以后的各方面發(fā)展都產(chǎn)生不利影響！

三歲小孩不聽話脾氣倔怎么辦

1、冷處理要讓他明白，哭是沒用的，哭是解決不了問題的，而且哭了大家會遠(yuǎn)離他，他的要求就不能被滿足！比如你答應(yīng)孩子一起去超市買他最喜歡的玩具，可突然這時候他莫名其妙地哭了，那你就堅(jiān)決不去超市不買玩具了。

因?yàn)榭蘖司鸵獞土P，那他不哭了，也不能帶他超市，這是他付出的代價，讓他知道哭不但解決不了問題，而且還會壞事，我相信慢慢他就改掉這個毛病。

特殊情況下家長要及時干預(yù)，情緒起伏波動大過于猛烈，比如拿頭撞墻，摔東西等，存在危險性的行為；生氣時間過長，比如一周后還在為一件事情生氣，那就不正常了，家長就要盡快幫孩子將情緒排解出來。

2、家長要控制好自己的情緒想要管理好孩子的情緒，首先要管理好自己的情緒，孩子都是有樣學(xué)樣，你要是因?yàn)楹⒆右霍[情緒，你就開始暴躁，發(fā)脾氣，甚至動手打孩子，那后果可想而知……所以想發(fā)脾氣時，深呼吸、心理暗示、或暫時離開，總有一種適合你的方法！

3、引導(dǎo)孩子用合適的方式發(fā)泄情緒比如可以讓孩子運(yùn)動發(fā)泄，或是在紙上畫畫，或者是借助一些發(fā)泄玩具等，前提是一定要安全！

4、引導(dǎo)孩子說出自己的需求和感受比如“媽媽，我很想要那輛小汽車，你不給我買我心里很生氣”。讓他知道生氣無用，只有好好說出自己的想法，才會得到回應(yīng)。

總之，家長在教育孩子方面，一定要有自己的原則和底線。我相信家長們只要用心教育和耐心引導(dǎo)，每個孩子都會學(xué)會管理好自己的情緒！

高三數(shù)學(xué)學(xué)不好怎么辦

玩是孩子的天性，這是正常的，在處于兒童階段的孩子，他們活潑好動，好奇身邊的每一個事物，有著止不住的動力。可如果孩子過于貪玩，導(dǎo)致其不喜歡學(xué)習(xí)，這就需要家長們來教育孩子了，那么六歲孩子貪玩不愛學(xué)怎么辦呢？

六歲孩子貪玩不愛學(xué)怎么辦

1、制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，安排學(xué)習(xí)計(jì)劃

孩子只有興趣和爭強(qiáng)好勝的心理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須培養(yǎng)認(rèn)真細(xì)心的精神，這是取得優(yōu)秀學(xué)習(xí)成績的重要保證。孩子的學(xué)習(xí)問題，要多從觀察、模仿開始。因此家長在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的時候，首先自己要認(rèn)真細(xì)心，做好示范。一個數(shù)字，一道算式，一個漢字拼音字母，每個字的一筆一畫都要工工整整，講究規(guī)范，切忌潦草，信手涂鴉。

2、培養(yǎng)孩子更多的學(xué)習(xí)興趣

讓小學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的方法多種多樣，如講述淺顯易懂的學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識重要性，偉人、科學(xué)家學(xué)習(xí)的故事，訴說沒有文化的困難、痛苦和鬧出的笑話，還可借助看畫書、猜謎語、唱歌曲、做游戲以及小實(shí)驗(yàn)、小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造等適合孩子年齡特點(diǎn)的有趣活動。

一點(diǎn)一滴、一事一例，圍繞其主旨讓孩子逐漸明白知識就是力量的道理，受到這方面的啟蒙教育，在幼小的心靈深處播下求知好學(xué)的種子。

3、要培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣

我們都知道書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是人一生忠實(shí)的朋友。好書是人類智慧的結(jié)晶，我們可以從中汲取豐富的營養(yǎng)，轉(zhuǎn)化為自己的智慧和能力。良好的閱讀習(xí)慣會讓孩子終生受益，讓閱讀成為一種樂趣伴他一生。

以后孩子上高年級，有了作文課，就需要有素材和大量的詞匯，才會寫出好作文。所以從現(xiàn)在開始，增加孩子的知識儲備并借此機(jī)會增加他對閱讀的興趣。

4、用合適的方法，調(diào)動孩子學(xué)習(xí)的積極性

在讓孩子學(xué)習(xí)時，切忌采取填鴨式或死記硬背的教學(xué)方法，而要用合適的方法，引導(dǎo)他學(xué)習(xí)，讓孩子充分感受到學(xué)習(xí)的樂趣，調(diào)動他學(xué)習(xí)的積極性，來逐漸培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

六歲孩子貪玩不愛學(xué)并不是他的錯，是我們家長沒有做好引導(dǎo)，有哪個小孩子不喜歡玩耍呢。在引導(dǎo)孩子的途中，家長們要溫柔并且有耐心，這樣還會起到事半功倍的效果。

高三數(shù)學(xué)不好怎么補(bǔ)救

許多孩子剛上幼兒園的時候，都會產(chǎn)生抵觸心理，因?yàn)槟吧沫h(huán)境，也沒有父母的陪伴，孩子當(dāng)然會害怕，從而不想去上幼兒園，身為家長要包容孩子，理解孩子，并找到孩子不愿意去上幼兒園的原因是什么，跟老師一起溝通交流怎么教育孩子。孩子不想去幼兒園怎么跟老師溝通？

孩子不想去幼兒園怎么跟老師溝通

1、家長把孩子送入到幼兒園之前，要與本班老師多多溝通，讓老師知道孩子的生活習(xí)慣，喜歡做什么，愛好吃什么，老師可以從孩子的喜好入手，老師能根據(jù)寶寶的特點(diǎn)因材施教，讓孩子較快的適應(yīng)幼兒園生活。

2、孩子要進(jìn)入幼兒園之前，先與老師溝通好，讓老師陪伴著孩子去幼兒園熟悉一下環(huán)境，可以早操的時候，帶孩子去幼兒園看小朋友做操、玩游戲的場景，讓孩子想去幼兒園。其次，可在幼兒園離園時間，帶孩子去幼兒園玩耍，像滑滑梯、搖木馬、做游戲等，孩子能夠感受到幼兒園的樂趣，從心底里先接受幼兒園，接受老師。

3、坦誠地與老師交流影響孩子的家庭問題

不要因?yàn)椴缓靡馑级徽勔恍┍容^重大的家庭問題，尤其是影響到孩子平時表現(xiàn)的家庭問題，當(dāng)然要做到這一點(diǎn)是不容易的。只有這樣，才能在孩子出現(xiàn)異常時獲得老師的理解。

4、把孩子的情況多跟老師講講，讓老師提前有個準(zhǔn)備工作，好讓孩子明白老師就想媽媽一樣溫柔，自然拉近與老師的距離，也就不在害怕上幼兒園。

5、家長多與老師溝通交流，實(shí)時掌握孩子在幼兒園里的情況，同時老師看到這么關(guān)心孩子的父母，自己也會更加關(guān)注你的孩子。

其實(shí)孩子不肯去幼兒園，這是一種正常的現(xiàn)象，家長不要過于著急、操心，適應(yīng)一段時間孩子就會開開心心上幼兒園。

初中數(shù)學(xué)不好怎么提高成績

幼兒園是很多孩子面臨的第一個大的挑戰(zhàn)，他們可能沒有正式離開過父母、對幼兒園的環(huán)境和老師感到陌生，因此很多孩子在這樣的情況下有哭鬧、不上幼兒園的想法都是正常的。但一直哭鬧也不是辦法，我們必須要幫辦法幫助孩子解決這個問題，那么孩子不上幼兒園哭鬧該怎么解決呢？

孩子不上幼兒園哭鬧該怎么解決

1、家長要保持平靜心態(tài)

無論孩子多么哭鬧，都不要沖孩子發(fā)脾氣，盡量對他保持平靜的態(tài)度，要是你表現(xiàn)出擔(dān)心、憂慮、急躁，孩子會感受到這些不良情緒，以為會有不好的事情發(fā)生，會加劇他的不安情緒。

2、家長不要太寵著他

因?yàn)楹⒆釉诩依锞拖瘛笆中睦锏膶殹比艘娙藧郏搅擞變簣@每個人都是平等的，他會很不習(xí)慣。這時你就不要再像原來那樣寵他，要盡量讓他知道：他長大了，不像原來了。在這樣的成長環(huán)境下，孩子不上幼兒園哭鬧的問題很快就能所得到改善了。

3、提升各項(xiàng)能力

如果孩子的自理能力、交友能力、表達(dá)能力、學(xué)習(xí)能力各方面有欠缺的話，要逐個給予提升，從緊急到不緊急，慢慢來。像自理能力、交友能力、表達(dá)能力是最重要的，要先啃下這塊硬骨頭。

4、找到孩子的朋友圈

家長要經(jīng)常帶孩子在樓下玩，就像我們小區(qū)里和孩子差不多的小朋友有好幾個，我們幾個媽媽就商量著讓這幾個孩子一起上幼兒園，這樣孩子之間比較熟悉，到了幼兒園里也不會感覺到孤單。

5、適當(dāng)性的誘惑

對于孩子不上幼兒園哭鬧的狀況，父母可以利用孩子特別喜歡的一些玩具或者是零食，告訴孩子，如果今天乖乖地呆在幼兒園就可以多看半個小時電視，或者是獲得了小紅花獎勵，可以多吃一個冰激凌等等。

這樣孩子在記住你的獎勵之后，在幼兒園可能會更容易展現(xiàn)自我，慢慢的孩子的適應(yīng)能力變強(qiáng)了，不想上學(xué)的想法也就消失了。

6、和他共情

當(dāng)他哭鬧的問題出現(xiàn)之后，家長要尊重的蹲下來表示理解并表達(dá)愛，可以用拉手或者擁抱，表達(dá)愛、平復(fù)情緒，傳遞勇氣和力量，“我理解你現(xiàn)在很不舍得媽媽離開，我也一樣”，讓孩子感受到我們和他站在一起，這樣孩子的內(nèi)心就會安定很多。

初中七年級數(shù)學(xué)不好怎么提高

六歲孩子，脾氣大的話，家長往往很頭疼，不知道怎么辦才好。其實(shí)，孩子慢慢長大之后，都會有自己的小脾氣，而且性格和思想也越來越獨(dú)立，在家長們看來就顯得很難管。那么六歲孩子脾氣大是什么原因呢？

六歲孩子脾氣大是什么原因

1、有些家長日常生活中總是非常急躁，時常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情，夫妻之間便會發(fā)生口角。矛盾激化的時候，甚至還會發(fā)生“家庭戰(zhàn)爭”，家長們不管不顧，當(dāng)著孩子的面直接就吵起來了或者是打起來。久而久之，不僅孩子幼小的心靈受到了傷害，在潛移默化之中，孩子也會變得暴躁。遇到問題，也像父母那樣，通過發(fā)脾氣來解決問題。

2、過分溺愛。父母如果溺愛孩子，任其為所欲為，有求必應(yīng)，孩子就會傾向利用父母的失敗，以實(shí)現(xiàn)自己的愿望。這種放縱失教的情形，會養(yǎng)成他們的暴躁性格。

3、遭受挫折。挫折感也是孩子發(fā)脾氣、哭鬧的主因之一。兩歲的孩子成長得很快，有一種強(qiáng)烈的想自立、想“掌握”事情的愿望，卻常常被大人或自己有限的能力所阻礙。

4、身體勞累。導(dǎo)致身體疲累的原因可能是睡眠不足、疲勞過度等，孩子可能已經(jīng)不睡午覺了，但是體力仍不足以支持過久，而身體疲累會令人容易發(fā)怒。若嬰兒濕了尿布，肚子餓了或身體虛弱等，都可能令他們?nèi)菀装l(fā)怒。

5、健康問題。身體不適、生病了都會影響控制能力。孩子遇到一些不如意的事情，亦容易失去自制能力。還有在生病期間，孩子受到的待遇特殊，一旦病好了，特殊待遇取消了，但在他頭腦中并沒有取消，孩子便會發(fā)脾氣。

6、飲食狀況。有些飲食可能引起孩子的敏感反應(yīng)，會造成他們失去自制能力。對于食物的敏感程度各人不同，一般會引起敏感的食物包括：染色素、防腐劑、巧克力或過多的糖分等。

其實(shí)孩子脾氣大的話。家長朋友們，家長首先要正視這個問題，在針對孩子的具體情況，慢慢去探索解決的方法。而不要直接打罵孩子，給孩子心靈造成傷害。

初中八年級數(shù)學(xué)不好怎么提高

六歲孩子叛逆期怎么管教最合適女孩？首先，關(guān)注孩子的情緒，溫馨、寬松的家庭氛圍能有效幫助孩子緩解壓力。其次，讓孩子盡情傾訴，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子情緒反常時，父母要找適當(dāng)?shù)臅r機(jī)和孩子談心并引導(dǎo)孩子。

六歲孩子叛逆期怎么管教最合適女孩

1、耐心溝通

叛逆期的孩子都很難溝通，對于家長和老師的話大部分都聽不進(jìn)去，家長和老師在與其溝通的時候要多些耐心，這個時期的孩子犯一點(diǎn)錯是難免的，只有多些耐心，和孩子細(xì)心的溝通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。

2、舒緩壓力

許多家長和老師只知道給孩子學(xué)習(xí)壓力，卻不會和孩子交流，不知道孩子的心理情況，繁重的學(xué)習(xí)作業(yè)，考試名次排名，只知道要求孩子要考上好的學(xué)校，卻不顧孩子的心理承受能力，其實(shí)孩子們的壓力不比家長小，精神壓力過大沒有適當(dāng)?shù)姆潘傻脑挘焕诤⒆拥某砷L。

3、走入孩子的內(nèi)心世界

嘗試走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，不要總是以大人的眼光和視角去看待孩子的某些行為。多多嘗試和孩子溝通，看看他們內(nèi)心真正的想法是什么，他們?nèi)绾慰创粋€你不理解的問題，這樣，你才能和孩子在心靈深處進(jìn)行交會。

4、下放權(quán)利給孩子

孩子進(jìn)入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的認(rèn)可和尊重。所以，家長要注意對他們下放各種權(quán)利，以幫助孩子從不諳世事向成熟過渡。