耐心溝通，適度控制。以身作則，正面引導(dǎo)。雖然家長(zhǎng)們都表示說(shuō)教基本沒(méi)用，但是溝通是必不可少的。只有和孩子好好溝通，才能讓孩子知道父母對(duì)于他們的期待，并且讓他們知道沉迷手機(jī)游戲的危害。

高三孩子沉迷游戲不去上學(xué)怎么辦

1、積極溝通，耐心勸解

孩子狀態(tài)不好家長(zhǎng)著急在所難免，但是在勸誡孩子的時(shí)候也要注意方式。可以先和孩子溝通一下最近的心理狀態(tài)，排解孩子的壓力，然后再針對(duì)玩手機(jī)一事提出自己的建議。不要一味責(zé)罵，更不要對(duì)孩子說(shuō)很多喪氣話，這樣反而會(huì)適得其反。

2、約法三章，做好監(jiān)督

很多孩子盡管已經(jīng)高三但是自制力仍然很弱，這時(shí)候就需要家長(zhǎng)多監(jiān)督多提醒。可以和孩子約定好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間和放松時(shí)間，然后家長(zhǎng)從旁監(jiān)督，一旦超時(shí)就及時(shí)提醒。

3、多鼓勵(lì)

家長(zhǎng)在監(jiān)督提醒的同時(shí)，也要給孩子一些鼓勵(lì)。高三學(xué)生群面臨的壓力遠(yuǎn)比想象的大的多，眼看著距離高考的時(shí)間越來(lái)越近自己的狀態(tài)卻很差內(nèi)心也會(huì)飽受折磨。所以家長(zhǎng)可以多說(shuō)一些鼓勵(lì)的話，讓孩子重拾信心，積極調(diào)整自己的狀態(tài)。

孩子沉迷手機(jī)怎么辦

1、發(fā)揮父親母親的楷模作用。言傳不如身教。父母親喜愛(ài)學(xué)習(xí)是最大的激勵(lì)。在學(xué)習(xí)氛圍深厚的環(huán)境中長(zhǎng)大的小孩，通常對(duì)學(xué)習(xí)有深厚的興趣。家長(zhǎng)與小孩一起學(xué)習(xí)。初入校的小孩自我約束力差，多關(guān)注小孩的學(xué)習(xí)，了解小孩的作業(yè)狀況，并及時(shí)協(xié)助糾正失誤。

2、想辦法提升小孩分?jǐn)?shù)。提升小孩分?jǐn)?shù)是培養(yǎng)小孩學(xué)習(xí)愛(ài)好最關(guān)鍵最有用的方式。家長(zhǎng)應(yīng)想辦法提升小孩的學(xué)業(yè)成績(jī)，就算是某一科的分?jǐn)?shù)。

3、從小孩的某一專長(zhǎng)考慮激起小孩的學(xué)習(xí)愛(ài)好。每一個(gè)小孩都有好的方面，家長(zhǎng)可以按照小孩的好的方面、專長(zhǎng)與勝利，順勢(shì)培養(yǎng)學(xué)習(xí)愛(ài)好與恒心，獲得較好的實(shí)際效果。帶娃去科技館或者博物館。可激起小孩的好奇心與求知欲，加強(qiáng)小孩的學(xué)習(xí)愛(ài)好。