從理論上來講，最好不要強收手機。因為孩子整天玩手機，這是最后的結果，不是原因，最理想的肯定是不要形成這種結果，家長早早就應該防微杜漸，但現在事情已經發生了，我們只能考慮怎么補救，從長遠考慮，必須要給孩子一個緩沖，慢慢去改變它。不要用一種非常激烈的手段沒收手機，這種沖突給孩子造成的壓力以及心理上的損傷會比較大。

如果孩子沉迷手機家長該不該收手機

首先，我們要一步一步來，要給孩子講清楚，手機可以玩兒，但是要有時間限制，在固定的時間段他隨便玩，我們不去干預他，不要讓他形成心理壓力。但是必須講好，有游戲的時間段，也一定要有學習的時間段，在游戲的時間段家長不干預，隨便玩，但是在學習的時間段，也要全力學習，不能對付。在這一步，家長一定要以身作則，孩子本來就對手機有依賴，只要孩子在，就不要隨便拿出手機玩。

一開始的時候他可能不太適應，學習的時候沒那么認真，但是家長不要著急，慢慢來，這個時候特別考驗家長的耐心，你需要反復地跟他溝通，他有可能會反復耍賴，不好好學習，總惦記游戲，這就特別考驗家長的耐心和愛心，家長必須穩住，慢慢地去跟他溝通，只要養成習慣了，他在心理上也就接受了，畢竟他只是孩子，不是傻子，他當然知道作為學生需要好好學習，成績好了在班上也是有面子的，只是他面對游戲的誘惑控制不了自己是真的。

其次，家里面應該有足夠數量的書籍，書籍的類型可以多樣，比如有漫畫，有小說，也有科普類的，反正多備一些類型，孩子不玩手機，就一定要被其他的活動所替代，閱讀是必須的一種活動，閱讀也會有很多的樂趣在里面，只不過孩子的興趣點不同，你需要幫他找出來合適的書籍，當他慢慢喜歡看書之后，至少可以用看書的時間來代替一部分玩手機的時間。

最后，還可以考慮用運動來代替手機游戲，這也是一個非常好的方法，特別是有對抗項目的運動，比如籃球、足球等等，這些都是健康的游戲，在這樣的一個運動之中，還可以提高孩子的社交能力，因為他會跟自己的小伙伴形成一個團隊然后去對抗另一個團隊，可以加深友情，同時又能鍛煉身體，這也是一個不錯的選擇。

如果家長真的是沒有時間精力，采取強制措施也是一種方法，總不能讓孩子真的一直玩手機，把眼睛和腦子都玩壞了，只要家長是真的關愛孩子，他一時不理解，但是隨著年齡的增長，他終究有理解的一天。

孩子喜歡玩手機的原因是什么

之所以要明白原因，是為了能夠對陣下藥，提高糾正效果。

1、逃避現實生活的挫敗感

這是近7成孩子手機上癮的原因，可能比較多家長不太理解這個原因，其實這是在孩子角度上發現的：

研究報告指示，玩手機的時間與成績下降成正比，但是成績下降的時間發生度在前面多一些，即是說，很可能是因為某個成績考得不理想，可能被同學笑，老師責備等等，后面幾天玩游戲的時間多了，就發生了上癮、沉迷的現象，從而獲取心理上的滿足。

2、家庭氛圍不好

單身家庭，或者家里人吵架了之類的情況，孩子就容易想得到手機的陪伴，從而上癮。

也可能是父母對手機時間過長，孩子受到影響導致的，要改善家庭氛圍。

家長強制沒收孩子手機的后果

1、矛盾和沖突：如果強行沒收孩子的手機，可能導致家庭內部的矛盾和沖突。孩子可能會感到不滿、憤怒或抵觸，這可能導致與父母或監護人之間的緊張關系。

2、溝通障礙：手機是現代社交和溝通的工具，孩子的手機可能是他們與朋友、同學以及其他社交圈子聯系的重要途徑。強制沒收手機可能導致孩子無法與社交圈保持溝通，從而影響他們的社交關系和交流能力。

3、教育和學習影響：手機在教育領域也有一定的作用，許多學校和學習資源都依賴于手機和互聯網。強制沒收孩子的手機可能影響他們的學習和獲取教育資源的能力。

4、心理和情感影響：手機對孩子來說可能是情感依托，他們可能在手機上記錄個人的感受和情緒，與他人分享心情。強制沒收手機可能使孩子失去這種情感釋放的方式，可能導致他們感到沮喪、焦慮或困惑。

5、忽略了隱私權：強制沒收孩子的手機也涉及到個人隱私權的問題。孩子有權保護自己的隱私，而強行沒收他們的手機可能被認為是侵犯了他們的隱私權。