如果覺(jué)得孩子“難管”“不聽(tīng)話(huà)”，不妨站到孩子的視角上，觀(guān)察他眼里的世界。當(dāng)我們走進(jìn)孩子，靠近他的心，我們說(shuō)的話(huà)，孩子才愿意聽(tīng)。

孩子不聽(tīng)話(huà)我們不妨這樣做

1、接納孩子的感受，界定彼此的需求

沖突發(fā)生時(shí)，我們常常會(huì)被情緒左右，忽視孩子真正的感受。弄明白孩子行為背后的需求，是關(guān)鍵的第一步。比如，一個(gè)吵鬧不愿意上學(xué)的孩子，也許是沒(méi)有勇氣面對(duì)昨天老師的批評(píng)，也許是想要媽媽更多的陪伴。

了解孩子的需求，再表達(dá)我們的感受，界定好問(wèn)題，才能得到孩子的共識(shí)。

2、和孩子找出共同的解決方案

針對(duì)需求沖突點(diǎn)，鼓勵(lì)孩子想出更多的解決方法，也許他們的辦法看著很天真，但是不要評(píng)判他們積極的嘗試。

當(dāng)然，我們也可以稍微提供自己的解決方案。商討的過(guò)程，會(huì)教會(huì)孩子如何平衡自己的需求，他們也會(huì)懂得關(guān)注和尊重他人的感受。

3、尊重孩子，不要嘲笑孩子的幼稚

孩子既有主見(jiàn)又很盲目，他們的很多想法確實(shí)很幼稚，但是那也是孩子成長(zhǎng)過(guò)程的一個(gè)特殊表現(xiàn)。家長(zhǎng)們千萬(wàn)不能動(dòng)不動(dòng)就嘲笑孩子，而是要尊重他，給他碰壁的機(jī)會(huì)，給他探索和解開(kāi)疑惑的機(jī)會(huì)，這樣孩子才能真正成長(zhǎng)。

4、加強(qiáng)溝通，明白自己究竟“錯(cuò)”在哪里

還有的孩子，童年開(kāi)始就與父母不親，之間存在很大的隔閡。所以，整個(gè)叛逆期，雙方的溝通很不順暢。這時(shí)，家長(zhǎng)就要加強(qiáng)與孩子的溝通，明白自己究竟“錯(cuò)”在哪里，然后跟孩子承認(rèn)錯(cuò)誤，問(wèn)問(wèn)孩子希望自己怎么做，雙方有一個(gè)良性溝通。只有這樣，親子關(guān)系才有望修復(fù)。