孩子小學考試老是不及格，肯定是之前沒有建立起好的學習習慣和學習的態度。作為家長也不能著急，?學習困難學生的形成有一個過程，“冰凍三尺，非一日之寒”，對學困生的轉化也非一朝一夕之事。因此他們的轉變也只是逐步進行的，這是一個漸變的過程。在家庭教育中，我認為應該這樣引導孩子：

1、關心孩子，學習不是唯一的，在生活中應當多關心孩子身心方面的健康，不要太過于嚴格要求孩子，這樣在很多時候會適得其反，導致孩子更加厭煩學習，所以，孩子學習成績不好的不要過分的苛責。

2、培養起愛學習的習慣，在關心孩子的學習成績的時候，不要僅僅只關心學習成績，更多的應當關心孩子的學習習慣是否良好，例如，愛不愛看書，在做作業的時候是否夠專一等等，這些才是家長們應該關心的問題額。

3、參加適當的培訓班，孩子學習成績不好，也不會每一項都很差，所以當家長們決定讓孩子上培訓班的時候，一定要有選擇，不要給孩子報全套的培訓班，孩子什么比較差就可以適當的給孩子培訓什么，沒有必要什么都去補習。

4、培養其它的興趣愛好，孩子成績差，也不能把所有的時間都壓在學習上，要注重培養孩子其它方面的興趣愛好，例如，孩子喜歡畫畫，我們可以讓孩子在學習的空閑去學習一下。這樣在很多時候是可以幫助孩子們的學習的喲。

5、不用給孩子們講什么大道理，孩子在上小學的時候，玩心很重，而且很多東西根本上是不懂的，所以在孩子上小學的時候，不用給孩子講什么大道理，因為我們講了他們也是不懂的，所以最好的辦法就是對孩子要求嚴格一點。

6、合理規劃孩子的時間，雖說不用把所有的時間都花在學習上，但是還是要把時間花些在學習上，并且合理的規劃學習計劃，該玩的時候讓孩子玩，該學習的時候還是要讓孩子學習的，不要將玩和學習混為一談。