小學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么才能提高？首先說(shuō)幾句家長(zhǎng)不太愿意聽(tīng)的話，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是需要天賦的，而天賦是遺傳自父母的，如果家長(zhǎng)兩人數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不好，卻要求孩子學(xué)好數(shù)學(xué)，難度是比較大的。

那么是不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的天賦不夠，就放棄了呢？答案當(dāng)然是否定的。天賦不高的孩子通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和做練習(xí)題，可以刺激大腦中與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有關(guān)的腦細(xì)胞興奮起來(lái)，過(guò)段時(shí)間你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子慢慢開(kāi)竅了，成績(jī)慢慢提高了。

小學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么才能提高：

1、笨鳥(niǎo)先飛，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)。家長(zhǎng)可以幫助孩子在上新課之前進(jìn)行預(yù)習(xí)，讓孩子對(duì)要學(xué)的課程有一個(gè)大體的了解，這樣在老師講課時(shí)更容易聽(tīng)懂。

2、上課認(rèn)真聽(tīng)講，全心身投入。上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課，是學(xué)習(xí)的主要方法。要鼓勵(lì)孩子積極回答老師的提問(wèn)，跟上老師的講課節(jié)奏。有的孩子上課時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)講，課后卻去參加各種補(bǔ)習(xí)班，這是舍本逐末的做法。

3、多練習(xí)題，熟能生巧。做得多了，慢慢從中總結(jié)做題技巧，成績(jī)就會(huì)慢慢提高的。可以買一些輔導(dǎo)書(shū)，利用節(jié)假日的時(shí)間多做做題。

4、找出錯(cuò)題，善于總結(jié)。準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，將做錯(cuò)的題謄寫在上面，分析一下，為什么會(huì)做錯(cuò)？應(yīng)該怎樣做？找出課本中的相關(guān)內(nèi)容再?gòu)?fù)習(xí)一遍，把基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)扎實(shí)。

如果家長(zhǎng)和孩子做好上述幾點(diǎn)，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)慢慢提高的。不要怕麻煩，沒(méi)有付出就沒(méi)有回報(bào)，加油！