首先應(yīng)該更正一下，初中所有學(xué)科現(xiàn)在不再講主科副科，而是說(shuō)大科（語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)）小科（物理、化學(xué)、體育、政治、歷史、生物、信息技術(shù)、音樂(lè)、美術(shù)），所有科目都參加中考，納入中考成績(jī)計(jì)算。

所有學(xué)科對(duì)于學(xué)生本人來(lái)說(shuō)都是極為重要的，丟不起。主要理由為：

1、影響中考總成績(jī)，為高中擇校埋下隱患。

2、直接影響高中階段的學(xué)習(xí)。

基于此，你的孩子現(xiàn)在讀七年級(jí)，從時(shí)間上來(lái)說(shuō)及時(shí)扭轉(zhuǎn)“副科”不太理想的頹勢(shì)還是來(lái)得及的。

七年級(jí)副科成績(jī)不好怎么辦呢？我給您提幾點(diǎn)建議：

首先，摒棄史地生是副科的思想，并且要告訴孩子，史地生不是副科，也是考試科目，要認(rèn)真學(xué)，考試成績(jī)也計(jì)入中考總成績(jī)。讓孩子在思想上引起重視，增加學(xué)習(xí)史地生的積極性。

其次，告訴孩子上課要認(rèn)真聽(tīng)，對(duì)老師講到、強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)內(nèi)容在書(shū)上勾勾畫(huà)畫(huà)，補(bǔ)充的知識(shí)要記在筆記上或者書(shū)本上。保證課堂聽(tīng)課效果。

第三，定時(shí)鞏固復(fù)習(xí)，初中的史地生以記憶為主，需要及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，才能更好的掌握牢固。復(fù)習(xí)的時(shí)候，一是翻閱筆記或者記在書(shū)本上的知識(shí)，二是通讀教材，三是適當(dāng)做一些練習(xí)題，學(xué)以致用，光看不做是沒(méi)有效果的。

此外，家庭教育可以無(wú)處不在。

哪個(gè)歷史人物愛(ài)吃什么，有什么趣事，有什么缺點(diǎn)等等，在生活的談話中加入這些元素，拉近歷史人物與孩子的距離，以孩子所能認(rèn)知的人性視角，讓歷史人物鮮活起來(lái)。

世界那個(gè)地方盛產(chǎn)美食、那個(gè)國(guó)家的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目強(qiáng)，那個(gè)國(guó)家的氣候同我們一樣有一年四季等等，將書(shū)本上硬生生的東西，拉到孩子的生活中來(lái)，讓孩子已知的認(rèn)知世界可以很輕松的同理書(shū)本上的知識(shí)，讓孩子知道，哦哦，原來(lái)書(shū)上的東西，也是很生活化的。

孩子需要幫助的時(shí)候，家長(zhǎng)不要著急于分?jǐn)?shù)，孩子哪里需要幫助，家長(zhǎng)要主動(dòng)去了解，主動(dòng)幫助孩子，幫助孩子在理解的基礎(chǔ)上，對(duì)知識(shí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠洃洝?/p>

只要家長(zhǎng)做孩子的希望，提升副科的成績(jī)還是比較簡(jiǎn)單的。千萬(wàn)別審判孩子的分?jǐn)?shù)，讓孩子造成逆反心理，就難以提升了。