1、基礎的原因

數學是一門對基礎要求比較高的學科。小學基礎沒有打好，初中數學就無法學習。一年級的數學沒有學好，二年級就學不好。其他年級也是如此。

2、學習習慣和學習方法的原因。

一些小孩沒有養成良好的學習習慣和學習方面，致使成績差。一部分小孩是做題方法，沒有培養好。小孩學習習慣和學習方法不好，成績就不穩定，最終導致小孩數學成績差。

3、周圍環境的影響原因

一些小孩家庭環境不利于學習。一些家長自己打游戲、打麻將等，疏于對小孩的教育，也給小孩造成惡劣的影響。這是對小孩的不負責任。

4、最終的根源是小孩的學習意識差

小孩不想學，這樣的小孩誰也沒有招。要是家長也不管，這樣的小孩基本上學業就荒廢了。

5、缺少興趣的原因

所謂“興趣是最好的老師”，缺少興趣小孩就沒有學習數學的動力，成績自然不會好。如果想提高小孩學習的興趣，可以先從一些數字游戲、趣味數學開始入手，等小孩有了興趣再過渡到學習中來。

6、思維不夠靈活的原因

數學知識都是相聯系的，做一道題要用到很多的知識點。遇到一道題能準卻快速的作出判斷，想出用什么知識有效的解決這個問題。如果思維不夠靈活，收集信息不夠全面，就不能利用有效信息推導出解題方法。

7、基礎知識不夠牢固的原因

小孩計算不過關，就不可能考高分。對概念性的知識掌握不好，基礎不扎實，也會影響初中階段的學習。

8、做題太少，缺乏題感

理論與實踐相結合，才能考高分。老師交給你了理論知識，需要做大量的題來鞏固。同時做的題多了，認識的題型也會相應增加，考試遇到熟題的概率就會加大，成績也會相應的提高。