可以，好好學習一定會有成就的。如果偏科的話，只要其他科目非常好，非常優秀，還是有機會可以上大學的，但是其他科目要保證非常的好，非常優秀，相當的好。如果偏科的多的話，就沒有機會了，偏一科的話，還是有機會的。

不過高考偏科要上國家重點大學非常困難。

國家發布“調整部分高考加分項目”的消息，根據新辦法，高中參加全國中學生奧林匹克競賽獲全國決賽一、二、三等獎的學生以及省賽區一等獎的學生，將不再具備高校招生保送資格，這又堵住了一條偏科生進入重點大學的門路。

名校校長普遍認為，政策的調整對招生方案影響不大，學校仍然偏愛“全面發展”、綜合優勢強的學生。

偏科能考上大學嗎？

考大學的幾率大小與偏科沒有多大關系，因為是否考上大學，看的是總分。但是，偏科是很不好的，影響總分成績和排名。所以學生遇到偏科這種事情，一定注意改正。做到即有優勢的科目，又沒有明顯差距的課目，這樣就可以在總分上獲勝。

面對孩子偏科怎么辦呢？

如果孩子偏科了，要告訴其偏科的害處，一是一科很厲害，其他不行，那綜合成績提升的也不是很明顯，畢竟高考要的還是總分，比如當年我的文綜考220，但是數學和英語加起來還不到100分，這就是偏科的后果，影響的是高考成績，影響的是對高校的選擇。二是偏科違背教育的目的，教育目的在于全面發展，提高文化素質，無論是高中還是大學，該有的綜合素質是要有的。

對于偏科的孩子，首先要保證他的興趣，讓他的特長得到發展，又不失去孩子學習的興趣，還要激發他對其他學科的學習興趣。其次，加以引導性教育，讓孩子認識到偏科的危害，灌輸全面發展的學習思想。最后，了解孩子偏科的問題出現在哪里，加以專門的輔導。

總而嚴之，既要保證孩子的學習興趣，又要保證孩子的全面發展、學習，才能讓孩子考上如意的大學。