大學生叛逆，要了解情況，建議跟班主任和輔導員進行溝通，看是什么原因。如果只是玩心大，比如打游戲，也并未影響順利畢業，可以幫助他尋找專業興趣點，興趣是最好的老師。

大學生叛逆家長怎么辦

分析利弊

對于一件事來說，對錯是主觀的，利弊是客觀的。怎么講？你們誰都不肯聽對方的，不就是認定自己是對的嗎，這就是看待事物的主觀性，可這件事值不值得做，利在哪兒，弊又在哪，是利大于弊，還是弊大于利，才是事情本身的重心和重點，把做事的利弊變成了情緒的博奕，過程脫離了理性，結果便會遠離初衷。

預演結果

家長是成人，不會無緣無故給孩子出難題、找麻煩，肯定是為孩子好，大學生也是成年人了，成年人不可能像小孩子一樣對單向指令毫無異議的執行，針對大學生叛逆，要言明利弊、預判結果，分析從利益出發該不該做、從風險出發該不該搏、從能力出發該不該干，是成年人之間的理性交流方式。

厘清責任

給兒子提出建議，是你的單方面想法，具體的執行人是他，你為他考慮到難度、風險和阻礙了嗎，他不聽話，是出于反對你控制他還是反對你讓他做的事，這是其一；他不聽話，是出于放大了不利因素和執行難度，還是另有規劃，這是其二。

孩子成年了，他該學會為自己負責，如果孩子已經是大學生了你還事必躬親，他還對你唯唯諾諾，上大學還有什么意義呢。

大學生叛逆的原因

孩子可能忙著談戀愛，荒廢了學業，疏遠了親情。更重要的是兒子愛戀的女孩，父母不中意！兒子和父母在這個問題上有分歧，很正常。

孩子可能想自主創業。現在這個時代，國家都鼓勵年輕人創業，父母擔心創業失敗。想讓孩子按照自己給他設計的人生之路，考公務員，進事業編制……孩子不想自己的人生被別人設計，想享受創業的激情，即使失敗也在所不辭。

如果是這樣，父母可以做一下調查研究，也可以請教身邊的相關人士，最重要耐心聽取孩子的意見，給一點兒建設性的意見，給孩子把把關。讓孩子嘗試一下，或許有成功的可能！

如果孩子跟著不三不四的人學壞了，絕不能放棄孩子。孩子亂交朋友，學壞了，讓父母操心、擔心，傷心，甚至丟臉。這時候，父母失望歸失望，但決不能撒手不管，放任自流。