高中生成績下降，是在班級排名的下降，比如初中排名前十，高中階段排名在班級二三十名甚至更低的狀態(tài)？還是孩子的學(xué)科考試分?jǐn)?shù)越來越低？這是兩種不同的狀態(tài)。因為我家孩子也經(jīng)歷過這種情況，我就簡單說說高中生成績下降的原因與處理方法吧，你可以參考一些。

高中生成績下降的原因：

1、高中學(xué)習(xí)節(jié)奏很快，很多學(xué)生一時間無法適應(yīng)，不知道如何面對高中繁多的課程，加上難度有所提升，很多學(xué)生的理解能力有限，導(dǎo)致成績提升很慢；

2、初中和高中的課程有本質(zhì)的區(qū)別。你會發(fā)現(xiàn)，初中很多知識，單靠記憶背誦就可以掌握，但是高中的課程，在很大程度上，需要你加深理解記憶，更多是思維與能力的考查，如果這一點(diǎn)做不到的話，孩子在學(xué)習(xí)上很難有提升。

3、沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。很多學(xué)生只是一味地在死學(xué)習(xí)，而不知道要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)技巧。如果你沒有一個好的學(xué)習(xí)方法，那么花費(fèi)再多的時間也是浪費(fèi)，除了浪費(fèi)自己的精力外，沒有任何一點(diǎn)益處。

所以，如果想要改變目前的這種現(xiàn)狀，就需要學(xué)生不斷加強(qiáng)自己的理解與思維能力，從自己的實(shí)際情況出發(fā)，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。

高中生成績下降的處理方法：

1、聯(lián)系班主任，詳細(xì)理解孩子的心理狀況。

正常情況下，高中生的孩子都是意氣風(fēng)發(fā)的，對學(xué)習(xí)有進(jìn)取心。而現(xiàn)在你還在明顯是精神不振，非常消極而叛逆。狀態(tài)差必然導(dǎo)致成績下降，這是根本原因。

這肯定是有原因的，家長要結(jié)合孩子的表現(xiàn)，聯(lián)系班主任了解在校情況，摸清問題，尋找對策。

2、耐住性子，多鼓勵孩子，給予孩子啟發(fā)和力量。

可以看出，孩子面對困難的勇氣不足，想學(xué)好但又不愿意下功夫，心煩、懊惱，壓力大。本來，即使是狀態(tài)不錯的學(xué)生，在這個階段也會有情緒的波動，令家長不知所措。何況他現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績下降，面對的壓力更大，情緒問題就嚴(yán)重了。

此時，家長千萬不能把著急焦慮表現(xiàn)出來，那樣只能把問題弄得更糟糕。危機(jī)時間，家長是孩子堅強(qiáng)的后盾。孩子出現(xiàn)問題，要想著孩子是處于困境中，家長要去幫助，而抱怨和指責(zé)不是幫助。

幫助是創(chuàng)造機(jī)會讓孩子表達(dá)自我，釋放壓力。

幫助是包容孩子的發(fā)脾氣，微笑著保持沉默。

幫助是給予孩子信心，告訴孩子，爸爸媽媽始終和你并肩前行，困難不要緊，只要我們盡力而為就是最好。

3、和孩子一起分析學(xué)情，梳理出努力方向。

人在高強(qiáng)度高壓力之下會出現(xiàn)嚴(yán)重的懈怠情緒，這時他感到茫然無措，進(jìn)而消極，懷疑自我。

時間越來越少，可是好多東西都不會，不如破罐子破摔。如何避免這種狀況，可以和孩子一起分析他的備考現(xiàn)狀，把優(yōu)點(diǎn)和問題找出來。

其實(shí)分析之后會發(fā)現(xiàn)，問題沒有你想的那么嚴(yán)重，你的優(yōu)勢明顯，而很多困難都是可以克服的，只要狀態(tài)好，山高人為峰。

好狀態(tài)決定好成績，高考就是在考狀態(tài)。如何讓孩子有好狀態(tài)，這是家長們的重要任務(wù)。