家長(zhǎng)首先要疏導(dǎo)孩子的不良情緒。孩子目前的狀態(tài)，使她幼小的心靈倍受痛苦的煎熬，家長(zhǎng)自己先要擺正心態(tài)，以平和、樂(lè)觀、積極的心態(tài)來(lái)幫助孩子度過(guò)難關(guān)，相信自己的改變能帶動(dòng)孩子的改變。

初二學(xué)生不想上學(xué)有什么出路

1、選擇自主創(chuàng)業(yè)。

如果學(xué)生有創(chuàng)意和創(chuàng)新的想法，可以考慮自主創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)雖然風(fēng)險(xiǎn)較大，但是如果成功了，將可以為學(xué)生帶來(lái)巨大的回報(bào)。此外，創(chuàng)業(yè)還可以提高學(xué)生的自我管理和組織能力。

2、選擇參軍入伍。

參軍可以為學(xué)生提供一份穩(wěn)定的工作，并且還可以獲得培訓(xùn)和教育機(jī)會(huì)。在部隊(duì)中，學(xué)生可以學(xué)習(xí)各種技能，例如射擊、駕駛、通信等等。此外，參軍還可以為學(xué)生提供一些額外的福利和待遇，例如住房和醫(yī)療保險(xiǎn)。

3、選擇去職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)技能。

職業(yè)學(xué)校會(huì)教授各種實(shí)用技能，例如廚藝、美容美發(fā)、汽車維修等等。這些技能可以幫助學(xué)生找到一份工作并賺取生活所需的收入。此外，職業(yè)學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)較短，通常只需要一到兩年即可完成學(xué)業(yè)。

初二學(xué)生不想上學(xué)是什么原因

1、第一，學(xué)生計(jì)劃性差，或曰家長(zhǎng)幫助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃不到位，造成學(xué)生主次不分，像無(wú)頭蒼蠅，東一鎯頭西一斧，整天眉毛胡子一把抓。久而久之，其結(jié)果必然是學(xué)習(xí)效率低下，成績(jī)下降，打擊了學(xué)生的積極勝。

2、第二，初二增加到八門必學(xué)課，比小學(xué)多出了幾乎一倍多。面對(duì)這么多課，每位教師又都有考試任務(wù)，必然都把壓力轉(zhuǎn)稼到學(xué)生身上。不言而喻，超負(fù)荷的壓力學(xué)生一定心力交瘁，最后萬(wàn)念俱灰。

3、第三，自學(xué)能力差，不能適應(yīng)初中課程的進(jìn)度。小學(xué)那種依賴?yán)蠋熀图议L(zhǎng)的狀況，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)落伍于初中課程的要求的。如果小學(xué)是考老師和家長(zhǎng)，那么初中一定是考學(xué)生。在初中大浪淘沙的過(guò)程中，誰(shuí)的自學(xué)能力強(qiáng)，誰(shuí)就能立于不敗之地。

初二學(xué)生厭學(xué)怎么辦

1、作為家長(zhǎng)必須冷靜。既然孩子出現(xiàn)了這種情況，我們著急也是沒(méi)有用的，所以我們要做的就是冷靜下來(lái)，這樣才能找到解決問(wèn)題的真正的方法。

2、對(duì)孩子不能發(fā)脾氣，要心平氣和。對(duì)于初二的孩子來(lái)說(shuō)，他們的思想有了自己的思想和主見(jiàn)，他們不喜歡大人過(guò)多干涉自己的事情，所以和這樣的孩子說(shuō)話一定要心平氣和講究方法。

3、慢慢走進(jìn)孩子的心理。只有了解了孩子心理的想法，才知道如何對(duì)癥，孩子叛逆是有原因的，可能是長(zhǎng)期的壓抑造成的，也可能是作為家長(zhǎng)的你們對(duì)他的要求太高造成的，所以想要改變孩子，必須走進(jìn)孩子的心理。

4、和孩子進(jìn)行溝通。當(dāng)孩子不在抵觸你的時(shí)候，你可以嘗試著和孩子進(jìn)行溝通，但是千萬(wàn)不要傷孩子的自尊，也不要對(duì)孩子有太過(guò)分的要求。

5、不要把孩子當(dāng)學(xué)習(xí)的工具。孩子畢竟是孩子，雖然學(xué)習(xí)很重要，但是他的命里不只有學(xué)習(xí)，我們不要在孩子面前總張口閉口提學(xué)習(xí)，這樣會(huì)讓孩子更反感學(xué)習(xí)。

6、給孩子一定的自由空間。孩子的叛逆大多是因?yàn)榻逃坏卯?dāng)造成的，家長(zhǎng)總是把所有的時(shí)間都讓孩子用來(lái)學(xué)習(xí)，使得孩子不能自由的呼吸，不能有自己的空間，所以他們感到了厭煩。