一些孩子可能覺得學(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容不夠有趣或者與他們的興趣不符，導(dǎo)致他們失去了對學(xué)習(xí)的興趣。一些孩子可能受到了家庭環(huán)境的影響，家長對學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠重視或者家庭中存在其他問題，也會影響孩子對學(xué)校的態(tài)度。

孩子不想上學(xué)原因

1、不想去學(xué)校就說明對學(xué)校不感興趣，對學(xué)校的學(xué)習(xí)生活不感興趣，學(xué)校沒有吸引孩子的東西。不但不想去學(xué)校，在家里的學(xué)習(xí)興趣也不濃厚，做作業(yè)也是脫三落四。

2、小朋友不想去學(xué)校，那么家里有什么吸引他的東西呢？電視，手機。并且他們能從中得到快樂。還有一部分家長對孩子比較關(guān)愛，甚至有一些寵愛，為孩子的意愿是從。所以有的時候小朋友也不想去枯燥無味的學(xué)校。

3、小朋友從小沒有樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對學(xué)習(xí)這個事情沒有引起足夠的重視。感覺不到重要性，覺得學(xué)習(xí)、學(xué)校、老師對于他來說就是束縛他的東西。在學(xué)校讓他感覺十分不自由，總有一些紀律在約束著他。

4、問一問小朋友在學(xué)校有沒有受到別人的欺負，或者有沒有受到來自老師的壓力？如果有的話也要及時的解決，關(guān)照孩子的心理健康也是十分重要的。有很多的學(xué)校都存在校園欺凌現(xiàn)象，小朋友又不敢跟老師和家長說，那么就會造成心理上的障礙，不敢去學(xué)校。

5、家里邊沒有合適的學(xué)習(xí)環(huán)境，家長也沒有為孩子做出學(xué)習(xí)的榜樣。一味的只督促孩子自己學(xué)習(xí)，很容易引起孩子的反感。家長在這方面應(yīng)該多加注意，平時在家多看看書，跟孩子進行充分的交流。

孩子不想上學(xué)，家長怎么辦

現(xiàn)在的小孩子都很早熟，接觸的東西也多，自我意識萌發(fā)得也早，很多時候你以為他什么都不懂，其實他什么都知道。家長一定要注意孩子的這種心理變化，不要覺得讓他吃飽穿暖就好了，要尊重孩子，多聽聽他的意見，不能什么都按照你的來，久而久之，孩子什么話都不愿意跟你講，孩子心里想的啥你也不知道。

如果孩子表現(xiàn)出不想上學(xué)的意思，家長要穩(wěn)住，先不要發(fā)火，沉住氣，側(cè)面了解一下孩子最近的情況，然后再找原因。找到原因后好好跟孩子溝通一些，看他接下來要怎么做，然后給他講一下他選擇的路會有什么結(jié)果，讓他權(quán)衡利弊再做選擇，實在不行可以先休學(xué)一段時間，好好考慮一下再說。

一般情況下孩子還是愿意和同齡人在一起生活的，但出現(xiàn)了他處理不了的事情他會選擇逃避，這也是人之常情。家長這時候要做孩子的后盾，而不是一味地指責(zé)，暴躁地拉著他去上學(xué)，這樣會讓孩子更加抵觸上學(xué)，拒絕溝通。

怎么幫助孩子重新開始學(xué)習(xí)呢？就是要幫助找到學(xué)習(xí)的信心和決心！

1、和孩子交流，傾聽孩子為什么不想上學(xué)，不想讀書。看看孩子是不是在學(xué)校受到了什么挫折或者傷害，幫助孩子解決問題，樹立上學(xué)的信心。

2、要幫助孩子找回決心。可以利用假期時間，模擬孩子已經(jīng)畢業(yè)，帶孩子找到一個做體力工的地方，讓孩子體會一下沒有文化打工又苦又累的感覺，引導(dǎo)孩子思考自己的將來。不吃學(xué)習(xí)的苦，將來就得吃生活的苦！鼓勵孩子重拾信心返校讀書。

3、家長要投入更多的時間和精力耐心輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，有計劃地幫助孩子逐漸補上落下的功課，并且鼓勵孩子聰明、學(xué)習(xí)認真，一定能把學(xué)習(xí)趕上來的。

4、如果無論怎么對孩子勸說引導(dǎo)，孩子仍然不想讀書，那么就必須告訴孩子，讓他自食其力。家長不能心軟，應(yīng)該讓親屬帶著孩子出去打工，找不到工作，就帶著孩子去撿瓶子。孩子終究會有一天主動要求上學(xué)讀書的。