現在是電子時代，杜絕不了孩子玩手機，但也要給孩子一個時間限制，也不是一味的讓他玩，因現在的孩子學習壓力山大，他們在學習之外的溝通讓他們再學習和討論學習方法，他們是不愿意的，學習是枯燥的，也得讓孩子減壓，減壓的方式必須是他們喜歡的，這樣才會有效果。

高中生要手機怎么辦

1、溝通和了解：與孩子進行溝通，了解他們想要手機的原因和用途。討論手機的必要性、責任和安全問題。

2、設立規則：建立清晰的手機使用規則，如手機使用時間限制、禁止使用手機的場所、不適宜的內容等。確保孩子明白規則并遵守。

3、監督和引導：在孩子開始使用手機后，父母可以進行適度的監督，并給予引導。教育孩子正確使用手機，避免沉迷和不良影響。

4、選擇合適的手機：如果父母決定給孩子買手機，可以選擇適合年齡和需求的手機，如功能簡單、具有家長監控功能的手機。

5、培養自律和責任感：教育孩子關于手機使用的自律和責任感，明確他們應該如何平衡手機使用和其他重要的學習和生活方面。

6、提供替代選擇：為孩子提供其他有益的娛樂和學習活動，如運動、閱讀、社交互動等，以減少對手機的依賴。

如何控制高中孩子玩手機

那么如何有效的控制呢？單靠孩子的自律是基本不可能的，都說父母是孩子最好的老師，究其根本是靠我們去引導，潛移默化的去影響他們，一味地硬控制是不可行的。

首先，營造良好的氛圍，當孩子和我們在一起的時候，作為家長的我們不要老玩手機（正常的打接電話是可以的），多陪孩子，可以玩游戲啊，或者其它的，這樣孩子的精力都在和父母玩耍的快樂中。

然后，培養良好的習慣，主要是家庭的生活習慣，父母可以多看書代替打麻將，多組織戶外活動代替躺尸，這樣孩子從小就會受咱們的感染，自己會把興趣放在閱讀上、社交上…好的習慣是靠感染的，是靠從小培養的。

其次，多和孩子溝通（平等溝通），這樣有利于彼此思想的融合，拉近彼此的距離感（并非嚴格意義上的長輩與晚輩，而是彼此在平等位置上的有效溝通），這樣孩子會覺得你是他的朋友，他會想和你溝通，告訴你他的想法，而此時父母的建議孩子也會聽得進去并且接受。這樣你告知他玩手機的不良后果，他是能接受的。

最后，一定要強調下哈，作為家長的我們一定不要用命令或者斥責的語氣告訴孩子不準玩手機，可以和孩子達成共識，一個星期什么時候可以玩、玩多久，將條款寫下來，雙方簽字按手印，嚴格按照協議來。

家長能做得不錯的時候，我相信控制孩子玩手機絕非難事。

高中孩子如何教育

1、讓孩子感受到父母的付出和愛，培養孩子的感恩意識。可以讓孩子參加一些勞動，嘗試去賺錢，了解金錢來之不易。這樣有利于養成勤儉節約的習慣，也有利于培養孩子的感恩意識。有一顆感恩的心，是家庭教育取得理想效果的有力保證；

2、寬容與嚴格要求相結合，培養孩子的責任感。嚴格不是苛求，應該嚴而有度，嚴而有序，嚴而有理，寬容不等于放縱，放任，要寬容適度。嚴格和寬容相結合去教育孩子，讓孩子有健康的心態在寬松的環境下接受嚴格的教育；

3、民主平等的交流，培養孩子的獨立自主意識。家長要尊重孩子的自尊心，要盡可能支持他們，尤其在他們遇到困難、失敗的時候，和他們平等交流，幫助他們分析事物、明辨是非，正確處理。