家長需要理解孩子發(fā)脾氣的心理原因。根據(jù)心理學(xué)理論，孩子發(fā)脾氣可能是因為感到挫敗或壓力過大。作業(yè)可能對他們來說太難，或者他們可能擔(dān)心無法達(dá)到父母的期望。持續(xù)的壓力可以導(dǎo)致孩子情緒不穩(wěn)定，表現(xiàn)為易怒或抵觸。

孩子寫作業(yè)就發(fā)脾氣怎么辦

1、保持冷靜和耐心。當(dāng)孩子不想做作業(yè)時，媽媽首先要克制自己的情緒，讓自己冷靜下來。你可以離開孩子一會兒，找一個相對安靜的房間，深呼吸十次。也讓孩子自己冷靜下來。

這個技巧在和孩子一起做作業(yè)和檢查他們的作業(yè)時非常有效。如果孩子發(fā)脾氣，父母往往會打開講道的機(jī)關(guān)槍模式。這是不對的，那也不好。結(jié)果，孩子罷工，不再做作業(yè)。

2、提前計劃和約定。就是要提前告訴孩子，在特定的情況下，會發(fā)生什么，以及你對他的要求是什么。這樣孩子就有可能在心里有個預(yù)期，知道在什么時候自己應(yīng)該做什么。比如與孩子約定好，以后放學(xué)回來第一件事是先寫作業(yè)，在幾點(diǎn)前提前完成作業(yè)，就可以看幾分鐘的動畫片，具體看多長時間也跟孩子提前約定好。

3、不要制止孩子發(fā)脾氣。父母一般都是輪流哄著，要么就是罵孩子一頓，讓孩子哭著把作業(yè)寫完。其實，可以不制止孩子發(fā)脾氣，就像你處理情緒一樣，要先接納孩子的情緒，因為他感受到了威脅。往往家長都是因為看不慣孩子發(fā)脾氣，才來氣。家長可以等孩子發(fā)完脾氣，冷靜下來只會，再去說做作業(yè)的事情。

4、鼓勵孩子，讓他自信。孩子一寫作業(yè)就發(fā)脾氣，可能是有畏難情緒。如果想讓孩子緩解對困難的恐懼，父母應(yīng)該首先改變他們的教育觀念。例如，平時不要太注意孩子的成績，以免孩子感到壓力。父母要仔細(xì)觀察自己的孩子，找出他的優(yōu)勢，然后鼓勵他們發(fā)揚(yáng)他們的優(yōu)勢。

孩子一寫作業(yè)就煩躁是什么原因

1、孩子害怕犯錯。有些孩子很有競爭力，所以當(dāng)他們遇到難題時，他們不想做。因為他不確定什么是對的，擔(dān)心自己會犯錯。這樣的孩子主要是害怕失敗，所以不敢嘗試。

2、過于依賴。這些孩子通常膽小，心理依賴，所以當(dāng)他們遇到問題時，他們會逃跑，依靠父母向他解釋，或者需要父母陪伴他才能安定下來。

3、孩子的心太松。也有一些學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的孩子。只要他認(rèn)真地做，他的功課就不會打敗他。然而，他太分心了，沒有時間做作業(yè)。所以當(dāng)他看到很多作業(yè)時，他認(rèn)為這太難了，所以他不想做。

孩子寫作業(yè)磨蹭怎么辦

一是定時間。孩子愛玩是天性，每天作業(yè)的時間不能安排過多，要留有讓其玩的余地。說了學(xué)習(xí)作業(yè)一小時，時間到了就讓孩子去玩，培養(yǎng)其守時習(xí)慣。

二是定數(shù)量。有些孩子磨唧，是家長逼出來的。家庭功課隨意增加，作業(yè)寫的快寫的慢，反正都不給玩，孩子只好一邊作業(yè)一邊偷著玩。因此，每天的作業(yè)讓孩子心里有數(shù)，完成了就是自己的時間。

三是定標(biāo)準(zhǔn)。潦草完成不行，要有一定的標(biāo)準(zhǔn)。如正確率多少等，讓孩子明白，要多爭取屬于自己的時間，除了按時完成作業(yè)外，還不能出錯，要專注做好自已的作業(yè)。

四是定獎勵。對不磨唧，表現(xiàn)好，作業(yè)受到老師或家長肯定，要及時表揚(yáng)獎勵。家長做事也不能磨唧，要給孩子作好示范。