青春期的孩子開始獨(dú)立了，有自己的主見和思想，家長們最好多溝通，如果溝通起了沖突，家長學(xué)會閉嘴，控制好自己的情緒，找個適當(dāng)?shù)臅r機(jī)重新交流與溝通。在相互交流中，要讓孩子感受到被尊重以及被愛，這樣才會緩和親子關(guān)系。否則，孩子會用早戀，逃課，出走等激烈方式來對抗。所以家長們要學(xué)會放手，合理的引導(dǎo)孩子走向他們美好的青春期。

中學(xué)生逆反心理

1、態(tài)度強(qiáng)硬、舉止粗暴

有相當(dāng)一部分初中生，是以一種風(fēng)暴式的方式對抗某些外在力量的。這種反抗行為發(fā)生得十分迅速，常使對方措手不及。當(dāng)時的任何勸導(dǎo)都無濟(jì)于事，但事態(tài)平息以后，這種強(qiáng)烈的反抗情緒也將很快的隨之消失。這種情形一般出現(xiàn)在性格外向、個性張揚(yáng)的學(xué)生身上。

2、反抗的遷怒

初中生反抗行為的遷怒是指，當(dāng)某個人的某一方面言行引起了他們的反感時，就傾向于將這種反感及排斥遷移到這一個人的方方面面，甚至將這個人全部否定。

3、漠不關(guān)心，冷淡相對

初中生的另一種反抗不表現(xiàn)在外顯的行為上，只存在于內(nèi)隱的意識中。這種情況常出現(xiàn)于性格內(nèi)向的初中生身上。他們不直接頂撞予以反抗的對象，而采取一種漠不關(guān)心、冷淡相對的態(tài)度，對對方的意見置若罔聞。這種反抗態(tài)度和情緒不易隨具體情境的變化而轉(zhuǎn)移，具有固執(zhí)性。這種情形女生比較多見。

中學(xué)生逆反心理應(yīng)對措施

首先，家長不要帶著有色眼鏡看孩子的叛逆行為，更不要帶著情緒和孩子談話，在自己的情緒平靜下來、孩子情緒也平靜的時候，采用同理心的辦法，多站在孩子的角度來思考問題，平等的與孩子來談話。

其次，談?wù)摰脑掝}不要總是孩子的學(xué)習(xí)和分?jǐn)?shù)，可以選取孩子感興趣的話題，多聽孩子傾訴，從而了解孩子，建立和維護(hù)密切的親子關(guān)系。

第三，對于孩子的某些做法，只要不觸犯道德和法律的底線，不要逼迫孩子必須按照家長的要求去做，允許孩子有試錯的機(jī)會。

第四，在孩子遇到難題或挫折的時候，不去指責(zé)和埋怨，要引導(dǎo)孩子自己找出解決的辦法。

家長要幫助孩子順利度過青春期，對于孩子出現(xiàn)的問題，甚至犯的錯誤，不能苛求責(zé)備，可以換位思考，多理解孩子，這有利于溝通和教育，同時會收到好的效果。家長不要對孩子進(jìn)行過多親情和道德綁架。否則，孩子不會聽你的，也不會理解，只會激化矛盾，影響關(guān)系，收不到任何效果。

家長一定要尊重孩子的隱私，維護(hù)孩子的自尊心，給他們以一定的活動空間，允許孩子犯錯誤，也允許孩子有時間改正錯誤?？傊?，家長要有耐心和信心，多想辦法教育，既不能操之過急，也不能放任不管。