大人也要有耐心，要帶著內向的孩子參加各種各樣的活動，能和小朋友們一起更好的玩耍，就會使心情得到放松，促進語言方面的交流。用正確的方法引導孩子，也能夠使孩子存在的一些心理問題得到一定的緩解。

孩子內向不愛表達怎么辦家長怎么開導她

1、認真傾聽：內向的孩子傾向于保持安靜，所以展示出對他們的感受和想法的關注至關重要。傾聽并理解他們所說的話，并反饋積極的信息。

2、倡導他們的興趣：在孩子對某些事情表現出興趣的時候，鼓勵他們去嘗試。這不僅會幫助他們增強自尊心，還有可能發掘出他們的才能。

3、尊重孩子的個性和風格：不要試圖改變或強迫內向的孩子變得外向。他們有自己的個人風格和喜好，需要有自己的空間來表達自己。

4、鼓勵孩子與他人互動：內向的孩子可能需要幫助來發現與別人交往的機會。鼓勵他們參加社交場合，讓他們與其他孩子一起游戲、學習或做其他的活動。

5、提供安全感：內向的孩子可能需要更多的安全感。為他們提供穩定、理解和支持的氛圍可以讓他們更好地發展自己的人格特點和口才。

如何培養孩子的自信

第一、認真對待孩子的提問。當孩子問問題時媽媽要認真的回答，要不然孩子會以為媽媽不尊重自己，自己在這個家里沒有分量，重而會感到很自卑。

第二、給孩子自己選擇的機會。在孩子想要做好那件事時，家長要讓孩子自己選擇，不要幫助孩子做決定，那樣會讓孩子沒有主見，遇事都要靠別人，自己不知道怎么辦。

第三、把孩子的作品擺放在家里這樣，他在家里看到自己的作品會感到很自信。

第四、給孩子獨立的空間。孩子放學寫完作業后，把自己關在屋子里，自己玩，這個時候媽媽不要打擾孩子，這樣會讓孩子變的煩躁。所以家長要給孩子獨立的空間，這樣孩子才能擺脫依賴，擁有自主的思想和獨立能力。

第五、不要阻止孩子的好奇心。有的孩子好奇心重，看到什么都想看一看，動一動，有些媽媽會罵孩子你一番，那手扎那么欠吶，動這個動那個。這個時候家長可以和孩子一起看。跟孩子講一講這個是什么，然后它是什么做的等一些知識。

第六、讓孩子正視自己。家長要幫助孩子正視自己，比如：都孩子看清自己的缺點呀。優點啊，從而改掉一些壞毛病。

第七、父母要做好榜樣。家長要以身作則來教育孩子，家長做什么，孩子也會學著什么，所以家長要給孩子做個好榜樣，這樣孩子才會更懂事，更有禮貌。

如何提高孩子的社交能力

1、家長多和孩子交流。家長們可千萬別的孩子什么都不懂，孩子其實可聰明了！當孩子一兩歲的時候，家長要多關注孩子，這個時期的孩子對爸爸媽媽的“控制欲”可是非常強的，而且不要逼孩子和其他孩子玩耍；孩子上幼兒園、小學后，真正開始了自己的人際交往，家長們多多了解孩子今天發生了什么、做了什么，每天拿出時間和孩子聊天，并給孩子提提和朋友交往的意見。

2、鼓勵孩子參與集體活動。在集體活動、游戲中，孩子的人際交往能力會得到極大的鍛煉。家長還可以鼓勵孩子把小伙伴帶回家里一起玩耍，增進感情。如果孩子在集體活動中、游戲中受了委屈，不想和誰誰誰玩了，家長不要罵孩子，而應該幫助孩子解決問題，鼓勵孩子多多交流。

3、鼓勵孩子成為班委、學生會人員。成為班委、學生會成員，管理學校的、班級的事物，服務同學、組織活動是一個能夠提高孩子表達能力、組織能力、策劃能力、合作能力等等，可不僅僅是與人溝通的能力，而且能夠得到老師、學哥學姐的幫助。不少曾經性格內向的孩子都是通過這種方式來使自己得到“質的飛躍”。但是家長不要逼迫孩子，給孩子提提意見、講講益處足矣，這更要看孩子自己的意愿。

4、不要替孩子決定。家長們不要怕孩子遇到挫折，而為孩子決定一切，而應該作為一個“引路人”的角色，給孩子提意見、想方法，做孩子的后盾，最終的決定權交由已經“明白了裨益”的孩子。

5、家長樹立榜樣。家長們要以身作則給孩子樹立好榜樣，平時多和親戚朋友交往，讓孩子從父母的行為中學習到有關人際交往的技巧，學習人情世故。