初中學校一般不允許帶手機，初中階段屬于九年義務教育階段，一般不允許學生帶手機，老師都會留有家長的電話，如遇緊急事情，會有老師與家長取得聯系，初中學生不需要帶手機。

初中允許帶手機嗎

不能帶手機進學校。初中畢業是要升學到高中的，高中也是禁止學生攜帶手機等電子產品入校園的。

現階段的學生年齡小自控力差，一旦玩手機就無法控制玩手機的時間，容易分心，老想著玩手機，會嚴重影響到學生的學習效率，時間久了，學習成績會下滑。初中生還是以學習為重。

初中孩子要手機怎么辦

了解需求：首先要了解孩子購買手機的原因，是因為學習、社交還是娛樂等方面的需求。這有助于我們判斷是否有購買手機的必要。

設定條件：可以與孩子約定一定的條件，比如成績達到一定水平、表現出良好的自律能力等，才能獲得購買手機的權利。這樣可以激勵孩子努力學習和養成良好的習慣。

規定使用時間：限制孩子使用手機的時間，比如每天固定時間段內可以上網、玩游戲等。同時，監督孩子使用手機時的內容，避免不良信息對孩子的影響。

多花時間陪伴孩子：多數親子問題的發生，往往是由于相處態度的不恰當。家長作為孩子最親近的人，應該多花時間來陪伴、關愛自己的孩子，而不是一味責怪孩子愛玩手機。

引導孩子正確使用手機，設置手機權限：從本質看事物，手機是一種工具，現在的智能手機可以用于通話、拍照、娛樂、教學輔助等等，手機是幫助人們完成某一活動的工具。

父母應以身作則，做好良好榜樣：家長、親戚長輩等等，都應該以身作則，讓學生們看到積極正確使用手機的一面，久而久之，學生們就會潛移默化地受教育。

家長怎么管理初中生玩手機

1、加強管教力度：加上初中生正處于叛逆期，父母應該多抽出時間陪伴孩子，多溝通多點耐心，將孩子注意力從手機中轉移。

2、幫孩子戒掉手機癮：比較有效的方法是合理地控制孩子玩手機的時間，比如：允許孩子一天只能玩一個小時手機，周末可以多玩1個小時，讓孩子重新養成一個玩手機的習慣，從而戒掉手機癮。

3、防止孩子受環境影響：如果身邊的同學都在學習，家長也能以身作則不玩手機，那么孩子一個人玩手機也不會有意思，所以要給孩子一個良好的環境。

初中生使用手機的危害

1、頻繁使用手機，損害身心健康。初中生正處在生長發育期，很多身體機能還不健全，手機輻射危害學生發育，影響身體健康，還會造成理解力、反應力、記憶力的下降。

2、初中生玩手機會導致親情疏遠，教育虛無縹緲，亂交朋友，情感糾紛不斷。家長在手機的管理過程中難免和子女發生矛盾，家長的一片好心學生并不理解。手機使學生們的交際范圍迅速擴大，有的學生不僅在校內交往頻繁，而且與社會上很多人也有關聯。給學生的健康成長帶來了很大的麻煩和障礙。

3、破壞校規，影響教與學。長期使用手機看小說玩游戲深夜不睡，嚴重降低學習效率。有的學生甚至通過手機舞弊，弄虛作假，影響學生良好品質的形成。