高一學生出現厭學情緒，首先要找到原因，然后再去解決問題，這才是最佳的辦法，否則只能是毫無頭緒，最后導致輟學或者是落榜的后果。

孩子高一厭學不想上學咋辦

首先，試著改變孩子的厭學情緒，很多孩子厭學也是由于不良生活環境所導致的，家長需要給孩子創造優質的學習環境。比如：不要在孩子學習的時候大聲播放電視、電腦，在孩子學習的時候一塊跟著看看書、做做工作，把孩子學習的桌子布置的越簡單越好等等。

不要對孩子的期望值太高。很多父母一心想要孩子為自己能夠爭口氣，于是就從小對孩子要求就特別的嚴格，這樣其實是會導致孩子心理壓力越來越大的。孩子上學期間本身就有一些壓力，父母要是不能考慮孩子，給孩子強加一些別的壓力的話，就會讓孩子感覺到特別的累。孩子隨著年齡的增長，對于一些事情就會有自己的意見以及看法，父母這時要是在參與進去為孩子做決定的話，就有點不好

孩子到了一定的年齡階段，父母就要學會放手讓孩子自己去主宰自己的人生，但是這不是意味著父母什么事情都不管孩子了，對于一些孩子一個人做不了決定的事，父母還是需要一起跟孩子商量討論的，這樣才能讓孩子不斷的學習進步，同時也不會有厭學的想法。

時常與孩子溝通。高中生學業最繁忙，心理壓力大，家長如果疏于與孩子溝通，會忽略學生產生厭學感的心理問題。家長可以在孩子放學后問問孩子一天都學習了什么，有什么收獲，學習壓力大不大，最近課業緊不緊張，可以在學生考試失利后安慰安慰孩子，問問孩子從考試中得到了什么經驗教訓。發現孩子心情低落一定要第一時間詢問，告訴孩子碰到煩心事要給父母說，父母會和他一起解決，共渡難關。

嘗試走進孩子內心。高中階段的孩子基本形成了自己的價值觀和認知體系，再加上叛逆期的影響，學生很容易出現厭學心理，家長要做的是嘗試走進孩子內心，和孩子成為無話不談的好朋友。家長可以和孩子找到共同的愛好，比如和孩子一起打打籃球，和孩子聊聊好看的漫畫，在與孩子共同追求熱愛的事物時，是最容易打開孩子心扉的時刻。家長可以利用這個機會，和孩子好好談談為什么會有厭學心理，相信孩子也很樂意傾訴。

孩子在進入高中的時候學習壓力是非常大的，既要努力把學習學好，也要考慮填報自己心儀的學校，如果這一階段沒有走好的話，那么對自己以后影響還是很大的，所以孩子在這一階段有心理壓力也是很正常的事，父母要做的就是為孩子減壓，并不斷安慰孩子不要給自己太太的壓力。

孩子高一無法跟上學習進度大致有三個方面導致：

其一就是學習心態存在問題。面對高中龐雜的學科與知識點，許多學生出現了“心理預設障礙”，還沒有開始學，就覺得自己學不會，不肯投入精力與時間去學習，害怕努力了也沒有效果。這種不種瓜就想吃瓜的心態，肯定是學不會的。

其二就是學習方法出現問題。

高中知識無論是深度與廣度都較初中知識復雜的多，它需要學生集中精力對課堂的知識總結與分析，注意不是死記硬背也不是機械的刷題，而是在理解中掌握與應用，這對很多高中生來說是無法適應的，初中延續的學習思維轉換不過來。

其三無法得到心理上的滿足感。高中不僅是孩子學習的重要轉折，也是心理發生變化的時期。這個時期，孩子十分渴望認同與尊重，如果孩子在學習上遇到困難，又得不到周圍人的理解與幫助，會把注意力轉移到其他事物中，比如戀愛、打游戲來麻醉自己，以此獲得心理的滿足與寬慰。

高一孩子面臨哪些壓力

高一通常是學生升入高中的第一年，這個階段面臨著多方面的壓力。

首先，高一學生需要面對新的學習環境和學科的增加，如科學、歷史等課程的學習更加深入且復雜，學生需要適應更高的學術要求。

其次，高一也是升學壓力最大的一年，學生需要為未來的大學入學考試作準備，使他們感到時間不夠充裕。

此外，社交圈也面臨變化，新同學，新朋友和不同的人際關系帶來了適應的壓力。因此，高一學生面對學業、升學和社交方面的壓力，可能會感到壓力很大。