不寫作業怎么懲罰？大勢所趨，寫作業也是必然，那么家長就要看好自己的孩子，使其老老實實的完成作業。

不寫作業的原因有哪些？

第一，孩子的天性就是愛玩的，作業對他們來說感興趣還好，如果不感興趣，那么就干脆放在一邊，在他們看來，這是一種枷鎖，會阻礙他們的天性釋放。

第二，孩子的責任感并不十分強烈。孩子的年齡還是比較小的，責任在他們的心里幾乎為零，家長和老師即便是磨破嘴皮子，他們也不懂其中含義，只知道自己玩的盡興就夠了。

第三，孩子的自尊心強烈，不想在家長或者老師那里受到挖苦。自尊心其實是與生俱來并且在后天環境中逐漸加強的，若孩子因為不會寫受到了家長或者老師的質疑，在心里就會產生巨大的傷害，以至于之后再遇到難題的時候，根本不愿意問家長或者老師，寧愿拖著。

第四，孩子對于學習沒有足夠的興趣。孩子的天性是玩，但是如果老師講授的課業使孩子覺得更好玩，興趣比玩更強烈，那么孩子寫作業的積極性也就有了。

不寫作業怎么懲罰？

第一，及時的鼓勵孩子。

孩子不寫作業的時候，很多家長首先表現出來的想必是責罵吧，但是如果換位思考，從側面去夸贊孩子，提高孩子的積極性，使其在學習上提高興趣，那么孩子寫作業的興趣也就提高了。

第二，不寫完作業不允許再玩。

這個懲罰其實是建立在親子之間已經爭吵后的基礎上的，孩子即便是完成了作業，也是趕時間或者應付了事的，絲毫沒有用心，并且會有很多的錯誤。

第三，不寫完作業不允許吃飯或者睡覺。

這樣的懲罰每個家長似乎都曾經講過，然而意義并不大，因為很多家長并沒有真正的狠心去執行，頻次多了，孩子也只會認為家長只是說著玩。

第四，不寫作業就要接受打、罵甚至是體罰。

這種教育措施確實在以前出來了很多學子，然而他們的叛逆心理是極強的。