孩子有多大？孩子還小還是要給點小小的懲罰，懲罰后還要給他講講道理，為什么不能這樣做，千萬別認為孩子這一次犯錯就不可救藥了，還有要找到會這樣的原因，其實有很多孩子小時候都有過這種情況發生。

小朋友偷拿家里錢都怎么處理的

1、告訴孩子這樣做的危害。

告訴孩子，這樣的行為叫偷盜，在現代社會是違法的，成年后如有這樣的行為，嚴重者是需要判刑的，讓孩子明白其危害性。同時，告訴孩子，父母對此事的看法。

2、給孩子樹立正確的金錢觀。

錢是父母辛辛苦苦賺來的，不能不告訴父母就偷偷摸摸的拿錢，需要什么東西只要合理，父母肯定給你買。年齡合適的話，可以定期給一些。

3、理解孩子的需求。

小孩有偷錢和撒謊行為該怎么改正？家長應該從孩子的角度去考慮問題，孩子為什么要偷錢？這時候家長首先要反思自己，是不是孩子想要什么東西自己沒有滿足他，其實只要是孩子合理的需求，家長可以滿足。

如果孩子在家長這里得到了滿足，他就不會通過這樣的方式達到自己的目的，告訴孩子想要什么可以給父母說，只要要求合理父母都會滿足，但是一定要用正確的方法。

4、跟孩子表明自己的態度。

如果孩子偷錢還撒謊，面對這種情況，家長要進行反思，并跟孩子表明自己的態度。家長不要懲罰孩子，要積極的幫助孩子解決問題。

只要家長適當調整自己對待孩子犯錯的態度和做法，與孩子經常進行平等地溝通交流，就能避免孩子瞞著父母作出偷錢的不當行為。

5、適當的給孩子零花錢。

家長可以適當的給孩子一些零花錢，前提是跟孩子溝通好用錢規則，每一筆進賬和出賬都要有詳細的記錄，這樣做就能引導孩子學會如何管理好自己手中的錢，有助于提高孩子的財商。

孩子偷錢是為什么？家長這三個要點要知道

1、精神需求高于物質需求

現在生活條件好了，相信沒有任何一個孩子是因為肚子餓而偷家里的錢吧？在這一代孩子們的心里，他們更注重的是精神上的滿足。

而當家長忙于工作，平時不跟孩子交流的時候，孩子就是個缺乏親情澆灌的狀態，他需要用出格的行為才能引起家長的注意，可能之前他小錯不斷，但都沒能增加家長對他的關注，所以他偷拿一次，看看會不會有啥效果。

這是缺愛的孩子，偷家里錢的心理動機。

而可怕的是，如果第一次，家長還沒有幡然醒悟，給孩子時間，給孩子關注，跟他們做心靈上的交流，孩子就會一而再再而三地偷，因為他們對這種刺激上癮了。

“偷”的刺激，也是一種精神上的東西，既然精神上得不到父母的情感，那得到點刺激也不錯。所以，精神匱乏這個原因如果不解決，偷拿錢就會屢禁不止。

2、金錢觀的扭曲

有些家長在培養孩子金錢觀的時候，是有所偏差的，要么過度吝嗇，要么過度放縱。尤其是過度吝嗇的父母，平時幾乎不給孩子零花錢，不滿足他們的物質需要，這反而會激起孩子對錢的欲望。

這就像是貧困山區的孩子，因為沒有學習的條件，反而特別渴望讀書，是一個道理。越是得不到的，越想要去得到。

所以，家長要從小給孩子樹立一個正確的金錢觀，量入為出，在經濟能力允許的范圍內，給予孩子適當的零花錢，并教會他們如何規劃這些錢。

3、尊重孩子以身作則

我家Coco的零花錢和壓歲錢都是他自己保管，其實他放在哪兒我們都知道，而我和他爸爸的錢放在哪兒他也知道，我們平時拿錢都是互相不藏著掖著的。

我從來沒有拿過他的錢，他也從來沒有想過要拿爸爸媽媽的錢，因為從小就樹立了物權意識，是誰的東西就是誰的，主人擁有決定權。

其實錢和任何的物品一樣，都是有歸屬的，一個孩子如果從小被尊重，他的玩具不會被隨便送人，他就會有這個意識，他不會隨便拿別人的東西，別人也不會動他的。這事需要我們家長先以身作則，做到位了，孩子也就習慣成自然了。

發現孩子偷拿別人的東西要怎么辦？這幾步家長要清楚

第一步：滿足孩子合理的需求

比如班上每個孩子每個星期都有20塊錢的零花錢，那么家長也要給自己的孩子20塊錢的零花錢，讓他能夠跟同學是同一水平的，這樣他就不會有那么強的欲望去拿別人的東西。

第二步：不要貼標簽，要先溝通

家長在跟孩子溝通的時候，要了解孩子拿東西的目的，再了解孩子的需求，然后跟孩子談心，要讓孩子有什么需求先告訴父母，父母會在合理的范圍內滿足他。

第三步：要堅守原則

要堅決地告訴孩子，偷拿別人的東西是不正確的，你需要什么跟父母說，父母會給你買！

孩子偷拿別人的東西，問題極有可能是出在家長的身上，家長要先自查自己有沒有以上這些錯誤的示范，導致孩子偷拿別人的東西。

再通過跟孩子聊天談心，了解孩子真正的需求，盡可能去滿足孩子合理的需求，才能矯正孩子偷拿別人的東西的壞習慣。