經(jīng)常打罵對(duì)孩子心里當(dāng)然有可能會(huì)造成一定的影響，有可能會(huì)造成心理方面的陰影，甚至是恐懼感，應(yīng)該避免打罵孩子多和孩子進(jìn)行正面積極的交流和溝通，并且多進(jìn)行陪伴，多參加一些親子游戲，循序漸進(jìn)。

經(jīng)常打罵孩子會(huì)出現(xiàn)什么心理問(wèn)題

1、使孩子產(chǎn)生自卑心理

家長(zhǎng)的這種教育方式讓孩子感覺(jué)自己不夠優(yōu)秀，常常會(huì)因?yàn)闆](méi)成為父母心中的樣子而被挨罵，心里十分苦惱，產(chǎn)生自卑心理，覺(jué)得自己哪里都做不好。

2、沒(méi)有安全感

家長(zhǎng)時(shí)常這樣教育孩子讓孩子感覺(jué)得不到父愛(ài)和母愛(ài)，讓孩子感覺(jué)父母對(duì)自己非常的厭惡，從而使孩子缺乏安全感，影響孩子與父母的關(guān)系。

3、缺少表達(dá)的機(jī)會(huì)

家長(zhǎng)這種情緒化的教育方式使孩子對(duì)情感上有所欠缺，使孩子很少有表達(dá)的機(jī)會(huì)，也不敢有表達(dá)的機(jī)會(huì)，生怕自己說(shuō)錯(cuò)或者是沒(méi)有表達(dá)清楚而遭受父母的責(zé)罵。

父母教育孩子錯(cuò)誤的方式

1、責(zé)罵孩子孩子稍微犯了一點(diǎn)錯(cuò)誤，一些家長(zhǎng)就責(zé)罵孩子。家長(zhǎng)們不問(wèn)緣由的行為會(huì)造成孩子的膽怯。孩子以后在遇到難題時(shí)，就會(huì)不自信，甚至不敢去做。當(dāng)孩子想去嘗試新鮮事物時(shí)，因?yàn)楹ε路稿e(cuò)，所以會(huì)退縮，不敢去嘗試。

2、溺愛(ài)孩子有些家長(zhǎng)在面對(duì)孩子的哭鬧時(shí)，總是感到束手無(wú)策，最后只好按著孩子的想法來(lái)。其實(shí)，這是不對(duì)的。家長(zhǎng)越是縱容，孩子就越會(huì)覺(jué)得自己是正確的。長(zhǎng)期以往，孩子養(yǎng)成壞習(xí)慣，只要遇到不順心的事，就會(huì)靠哭鬧來(lái)解決。

3、過(guò)度懲罰孩子一些家長(zhǎng)在面對(duì)孩子的哭鬧時(shí)，有時(shí)懲罰的手段過(guò)于嚴(yán)厲。讓孩子長(zhǎng)時(shí)間的罰站，長(zhǎng)時(shí)間孩子挨餓。這些手段看起來(lái)立竿見(jiàn)影，但是其實(shí)對(duì)孩子的身體影響很不好。有時(shí)孩子甚至?xí)a(chǎn)生逆反心理，你懲罰越嚴(yán)厲，他就越犯錯(cuò)。

家長(zhǎng)應(yīng)該如何轉(zhuǎn)變來(lái)幫助孩子建立積極健康的成長(zhǎng)心理呢

1、理性引導(dǎo)

家長(zhǎng)應(yīng)該用理智和智慧來(lái)處理與孩子的關(guān)系，而不是通過(guò)暴力解決。學(xué)會(huì)有效的溝通和傾聽(tīng)是建立良好親子關(guān)系的關(guān)鍵。家長(zhǎng)應(yīng)該尊重孩子的個(gè)性和想法，幫助他們解決問(wèn)題，而不是僅僅依靠打罵來(lái)要求他們服從。

2、建立積極的激勵(lì)機(jī)制

家長(zhǎng)應(yīng)該努力發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)并給予積極的反饋，幫助他們樹(shù)立積極的自我形象。讓孩子知道他們的努力和成就都會(huì)得到認(rèn)可和鼓勵(lì)，這樣他們才能建立起自尊和自信。

3、樹(shù)立榜樣

家長(zhǎng)應(yīng)該通過(guò)自身的行為來(lái)影響和教育孩子。作為孩子的第一個(gè)老師，家長(zhǎng)應(yīng)該展示出積極的態(tài)度、良好的行為和健康的價(jià)值觀，為孩子樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。通過(guò)家長(zhǎng)的榜樣作用，孩子可以學(xué)會(huì)尊重他人、熱愛(ài)學(xué)習(xí)和積極參與社會(huì)活動(dòng)。

4、創(chuàng)造良好的家庭氛圍

家長(zhǎng)應(yīng)該努力創(chuàng)造一個(gè)和諧、溫馨的家庭氛圍，讓孩子在家庭中感到安全和舒適。通過(guò)積極參與家庭活動(dòng)、分享彼此的經(jīng)歷和情感，可以加強(qiáng)親子關(guān)系并促進(jìn)孩子的情感發(fā)展。同時(shí)，這種積極的家庭氛圍還有助于培養(yǎng)孩子的自尊和自信。

5、尊重孩子的個(gè)性和選擇

每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，他們有著不同的興趣、才能和個(gè)性。家長(zhǎng)應(yīng)該尊重孩子的個(gè)性和選擇，鼓勵(lì)他們追求自己的興趣愛(ài)好和發(fā)展方向。這樣可以增強(qiáng)孩子的自信心和積極性，同時(shí)也有助于培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

6、提供支持和鼓勵(lì)

在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，家長(zhǎng)應(yīng)該給予他們必要的支持和鼓勵(lì)。當(dāng)孩子遇到困難或挫折時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該給予及時(shí)的幫助和支持，讓他們感到被關(guān)心和支持。同時(shí)，當(dāng)孩子取得進(jìn)步或成就時(shí)，家長(zhǎng)也應(yīng)該給予積極的反饋和鼓勵(lì)，讓他們感到自己的努力得到了認(rèn)可和鼓勵(lì)。

7、培養(yǎng)自主能力

家長(zhǎng)應(yīng)該培養(yǎng)孩子的自主能力，讓他們學(xué)會(huì)自己決定做什么、怎么做以及和誰(shuí)一起做。通過(guò)讓孩子參與家庭決策、承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)，可以培養(yǎng)他們的獨(dú)立性和自主能力。這樣不僅有助于提高孩子的自信心和自尊心，也有助于他們?cè)谖磥?lái)更好地適應(yīng)社會(huì)和生活。