孩子偷錢，總是有需要才會偷。偷錢是個壞習慣，一定要遏制住。家長可以把孩子單獨的叫在一個房間里，可以非常真誠的與孩子交談，開門見山，直接了當地說：在家里面私自拿錢，是一種不良行為，如果你需要花錢可以告訴家長。

偷錢的孩子怎么教育

孩子偷拿家長錢我們可以分成不同情況來理解。

第一種情況，孩子偷拿家長錢是因為孩子認為自己已經成熟到了不需要得到父母的允許就可以自由支配錢的程度了。對這樣的孩子，告訴他以后要經過家長允許就可以了；

第二種情況，孩子認為自己拿錢的辦法和手段父母發現不了，并且可以在同學面前炫耀，是小孩子自戀的表現。對于這樣的情況，父母把該給的零花錢給足，但是孩子用來撐臉面的那部分錢不給，讓孩子在適度挫折中放棄一小部分自戀；

第三種情況，孩子想買東西，但不敢跟父母說，因為知道父母不可能允許。對于這樣的情況，孩子的心理是這樣的：首先，孩子有想要獲得好東西的欲望，但是家庭規則卻不能滿足他的愿望，于是他就趁著父母不知道把錢拿出來。在這里，如果家庭規則不是十分嚴厲，是可以有商有量的話，那么孩子就會選擇跟父母商量而不是偷家里的錢。

偷東西的習慣對孩子有什么影響

1、思想品德上影響

經常的偷錢的孩子，說明他不能自我控制的行為，現在偷一點小錢沒關系，長大難道還去偷銀行的錢的嗎？那樣的話孩子在以后的人際交往中受到人群的排擠。

2、自私自利，影響社會交際

都說好的習慣學起來，壞習慣一學就會，一旦讓孩子養成偷竊的習慣的話，孩子會不自覺認為這是正常的，那等待他長大成人，也會變的自私自利，以自我為中心，不被周圍的接受。

家長如何教會孩子不要將他人物品占為所有

家長可以盡量滿足孩子的喜好，我們總會聽到“女孩要富養，才不會因為一塊糖被別人帶走”，這只是一個比喻，但是道理卻是正確的，孩子和成年人是一樣的，得不到的永遠是最好的。

家長在能力范圍內盡量滿足孩子的喜好，才不會讓孩子因羨慕別的小朋友的物品，想到藏起來占為己有，自己有的當然就沒有那么好奇來，但是家長值得注意的是，要把握好尺度，孩子想要的東西，可以當作生日禮品、學習獎勵等方式給孩子，讓孩子保持一顆上進心，而不是一顆攀比的心。

在家庭教育中，要教會孩子做人不能自私，在幼兒園和別的小朋友相處要學會分享，當今社會中大都是家里的獨生子女，一個孩子是家里的核心，受到五六個大人來疼愛，在日常家庭教育中并沒有教會孩子分享的重要性，而是因為溺愛學會了自私，這也會造成孩子在以后的生活中以我為中心的不良習慣。因此，家長在這一方面的教育要加強。

從小告知孩子，物品的所有權問題，可以通過做游戲等方式讓孩子了解物品所有權，這樣更生動形象，讓孩子接受度更高，讓孩子懂得某樣物品是屬于誰的，不能因為自己喜歡，想得到，就將他人物品藏起來或者占為己有。