家長需要與孩子建立良好的溝通渠道，了解孩子的內心世界和需求。幫助孩子樹立正確的人生觀和價值觀。少指責，多鼓勵，以正面教育為主，幫助孩子樹立自信心。

孩子進入青春期怎么引導

從生活入手去改變

青春期孩子由于生理上的急劇變化，會出現各種各樣的心理反應，大部分是自我意識覺醒的表現形式。他們試圖沖破約束和管教是正常的，甚至犯一些錯誤也是成長需要付出的代價。

對于青春期的孩子，生活上父母注意讓孩子獨立，充分挖掘孩子的自理能力，讓孩子養成處理自己生活瑣事的習慣，否則事事代勞，反而會與他自我意識的覺醒增強相矛盾。

其次從權威的影響向客觀的分析、引導過渡，因為社會的迅猛發展，父母常常一開口就顯得很外行，權威性漸漸丟失。

要避免指令式的“教育”，孩子在遇到困難、問題和挫折之后，只是需要來自父母的客觀分析和引導，而且，這種分析和引導還應該是朋友式的。

再次，要耐心持久地與孩子一起做他喜歡的事，接近孩子、發現優點、給予鼓勵，并學會“示弱”，為孩子創造超越家長的機會，凡是孩子做得好的地方（不局限學習方面），都要夸贊。

注意萬不可只重視學習，再加上許多父母付出了很多，對孩子的要求順勢拔高，出現比較持續和嚴重的不滿情緒，影響與孩子的一切交流。

讓孩子學會承擔責任

處在青春期的孩子有了對事物的自我辨知能力，做父母的如果沒有注意到孩子的變化，而是一味地像以往一樣，牽著孩子按自己設計的路線走，自然就會引起孩子不滿，甚至有意跟家長對著干。

要與孩子融洽相處，父母就得正確認識孩子，讓孩子學會承擔責任。

孩子小時候對事物的認知性不強，這就需要父母的提醒與幫助。孩子漸漸長大，父母習慣了孩子對自己的依賴，忽略了孩子成長，依然對孩子指手畫腳，當然會讓孩子厭煩。

所以家長要讓孩子學會承擔責任，尤其是處在青春期的孩子。

家長要會索取“愛”

不少家長在“愛”的問題上，只盡“給予”的義務，不講“索取”。如此一來，日久天長會在孩子心中形成這樣一個概念——父母的愛是應該的。

因此，要向孩子索愛，讓孩子學會感恩。

一般家長對孩子的要求太低，如果孩子在飯桌上給自己夾菜就會感動萬分，其實家長可以向孩子要求更多，聰明的家長不妨撒嬌，要讓孩子覺得家長的不容易。

當然可以向孩子多要求一點，孩子自然也會多回報一些。

不要開口就下“命令”

青春期的孩子特別敏感，所以父母不要開口就是下命令，“你應該……”“你不能……”如此一來，在孩子心里，你只是一個領導。

其實，青春期的孩子渴望被當成大人，要讓他感覺受到了尊重。

改變孩子的不良行為

要想改變孩子的不良行為，并不是一朝一夕的事，其實更關鍵的是家長的觀念一定要改變，親子間的關系模式是互動的，互相作用的。

這好比我們對待朋友，你對他和氣，對方一定沒理由對你不和氣，你對他尊重，對方沒理由不尊重你。

親子間關系也一樣，請從高低式（父母高位，孩子低位，父母強勢，孩子弱勢）的教育模式換為平等式（把孩子當朋友對待）的教育模式試試，這樣會比現在更好，會有所改善。

總之，在青春期孩子尋求自主性的過程中，沖突和權力斗爭幾乎是不可避免的。然而，大多數孩子和父母能夠解決好這些分歧，在維持彼此間積極情感的同時，重新調整與父母間的關系，使之變得更為平等。

青春期孩子的特征

青春期，年齡在12到18歲之間。

在這一個階段孩子的生理和心理會經歷第二_次的成長，相對比較復雜，開始會更多的追求社會的我，不但要自己做主，還要追求社會關系的平等，這就是社會的我。那這種平等怎么來？來自于社會對自己的評價，以及自己對自己的評價之間的比較，如果達成一致，這就叫自我同一性。這會給孩子帶來自信。

他會堅持的相信，自己有能力找到并扮演好自己的角色，同時獲得社會的認可。如果兩個的評價之間不一致，就會變成角色混亂，很容易讓孩子覺得，未來是沒有出路的，他就會反抗，試圖來恢復自我同一性。

這階段孩子會反社會，反學校，以及跟家長關系不好的主要原因。如果一個孩子發現他所處的環境剝奪了自我同一性的可能，他將以令人吃驚的力量來反抗。他寧愿做一個壞人，或者是像死人班活著，也不愿意做-一個不倫不類的人。

如果大家仔細去觀察，會發現這跟孩子的變化真的是息息相關。舉個例子，孩子在這一階段作為學生的角色，他可能認為自己還行，但是周圍整個社會告訴他他不行。學校老師說，你怎么成績這么差，做學生是不合格的，家長說了你怎么學習學成這樣？你看隔壁家的孩子，等等。孩子的自我同一性完蛋了。那他怎么辦？反抗。反抗學校，反抗老師，嚴重的反抗社會，或者是反抗所處的環境，不去上學了。這個環境我不喜歡，我不去了。甚至離家出走，等等。這都說明了，自我同一性在這個階段的重要性。

家長在孩子青春期的時候不能做的一些事

1、窺探孩子的隱私

前面說了青春期的孩子想要自己獨立的空間，而且這個時候孩子有些事情不愿再與父母分享，開始有自己的隱私。

這個時候父母千萬不要想千方設百計的去打探孩子的隱私，尤其不可以偷窺孩子的隱私，一旦被孩子發現，后果很嚴重。有些青春期的孩子還會因為父母偷看自己隱私選擇離家出走。

2、打壓孩子的行為

青春期的孩子想法和行為總是不在家長預料的范圍之內，有時候一些天馬行空的想法，家長實在無法接受，為了怕孩子遇到危險，父母會不停地勸說，可是青春期的孩子總是我行我素。

最終父母沒辦法只能選擇用暴力打壓孩子，父母這樣做，反而會把孩子往外推，反而激怒了孩子。

3、強迫孩子做不愿做的事

青春期的孩子都特別的有主見，這個時期的孩子正想表現自己我能我行我可以。如果父母在這個時候強迫孩子去做他不愿做的事情，孩子必然會和父母對抗，而最終的結果只會是兩敗俱傷。

在孩子青春期的時候，面對孩子出現的一些狀況，家長定不可和孩子硬碰硬，家長要學會以引導為主，而且有時候硬來不見的有效果，反而順著孩子的想法的時候結果會出乎意料。