在孩子的一生中，一般會經歷3個階段的叛逆期，分別為幼兒期、兒童期和青春期。我們一般說的都是青春叛逆期，青春叛逆期一般在12歲到18歲之間。

叛逆期是幾歲開始

從幼兒在成年，我們的孩子會經歷三個叛逆期階段。

2~3歲是嬰兒（寶寶）叛逆期，孩子們開始有自我意識，習慣不去聽從父母的要求，此時需要我們時時刻刻關注，以免孩子闖禍。

6~8歲是兒童叛逆期，孩子開始對權威有著強烈的抵抗情緒，我們越是兇他，孩子越是抗拒不聽話。這是因為該階段的孩子擁有了更多獨立意識，但自制力不高，需要我們好好引導，培養良好的習慣。

12~18歲是青春叛逆期，進入青春期，孩子的逆反情緒加劇，常展現出更加不可控的情緒和行為，且很多時候做事不計后果，難以管教，非常頭疼。

孩子青春叛逆期家長如何對待

1、家長要和孩子多交流，多談心，讓彼此都知道彼此的想法，這樣也就會更理解對方的做法

2、作為家長你不只要告訴他這樣做不對，你還要告訴她哪樣做更好。

3、注意觀察他們平時喜歡什么，他們為什么會喜歡？也可以試著去喜歡，這樣她會覺得你像他的朋友，他就會和你不斷的傾訴，而不是你總是猜測他發生什么。

4、家長也要學會傾聽，多傾聽孩子對你的心里話，你還要告訴她，你愛她。大多數的孩子叛逆是因為感受不到愛！

孩子逆反心理產生的原因

1、好奇心的驅使

一般說來，人們對于越是得不到的東西，越想得到，越是不能接觸的東西，越想接觸，這就是所謂“禁果逆反”。

2、思維能力的發展不夠成熟

在認知發展的過程中，青少年思維的獨立性和批判性等品質雖有一定程度的發展，但還不成熟。加之社會經驗不足，不懂得用辯證的觀點看問題，認識上容易產生片面性，看問題易偏激，喜歡鉆牛角尖，在論證不足的情況下，固執己見，甚至走向極端。

3、身心發展與客觀環境之間的矛盾

青少年的需要，已由低層次的生理、安全需要，開始向高層次的交往需要、理解需要、成就需要、審美需要發展。這個發展過程，常常不是一帆風順的，往往受到客觀環境的限制與阻礙，從而產生挫折感。

挫折和心理沖突是人的心理發展過程的必然產物，由于各人的承受能力不同，反映出來的強度大小也不盡相同。

心理承受能力較強的人，能夠正確對待一切事物，比較容易調節自己的情緒，然而，青少年的心理承受能力普遍較弱，有時難以調節自己的情緒，不能把心理沖突平息下來，挫折所帶來的消極心理影響不斷擴大，逆反心理就會隨之而來。