初三孩子的叛逆期是一個需要父母關注和管理的階段。家長可以從理解孩子的情感變化、建立良好的溝通方式、以身作則、保持適度的干預和培養孩子的自信心和獨立性等多個方面來指導孩子的成長。

初三孩子叛逆厭學難溝通如何引導

初三學生叛逆厭學，可以采取以下措施進行應對：

1.了解原因：了解學生叛逆厭學的真正原因，找出問題的根源，并采取相應的措施進行解決。

2.建立良好的溝通：與學生建立良好的溝通，了解學生的想法和感受，并給予適當的關心和支持。

3.制定學習計劃：制定合理的學習計劃，合理安排學習時間，幫助學生樹立學習的興趣和信心。

4.激發學習動力：鼓勵學生，激發學生的學習動力，讓學生有信心面對學習。

5.關注學生心理：關注學生的心理變化，及時調整教育方式，讓學生感受到家庭的溫暖。

面對初三男孩叛逆期厭學的情況，家長和老師可以從以下幾個方面進行引導和幫助：

1.傾聽與理解：給孩子一個傾訴的機會，了解他們厭學的原因。盡量站在孩子的角度去理解他們的想法和需求，以便找到解決問題的方法。

2.關愛與支持：在理解孩子的基礎上，給予他們關愛和支持。讓孩子感受到家庭和學校的關愛，從而激發他們面對困境的動力。

3.溝通與交流：保持與孩子的良好溝通，及時了解他們在學校和生活中的困擾，引導他們正確處理問題。

4.分析問題：分析孩子厭學的原因，是學業壓力、人際關系還是其他方面的問題。針對原因制定相應的解決方案。

5.減輕學業壓力：合理調整學習計劃，避免過度強調分數和排名。讓孩子認識到學習的過程和收獲，而不僅僅是結果。

6.培養興趣：發現孩子的興趣愛好，鼓勵他們在課余時間進行有益身心的活動，如運動、音樂、繪畫等。這樣有助于緩解學習壓力，提高學習積極性。

7.教育同理心：引導孩子學會尊重和理解他人，培養他們的同理心。這樣他們在面對人際關系問題時，能更加從容應對。

8.家長和老師協同引導：家長和老師保持密切溝通，共同關注孩子的成長。在教育孩子時，要保持一致立場，避免給孩子帶來矛盾的信息。

9.關注心理健康：密切關注孩子的心理變化，如有需要，及時尋求專業心理咨詢師的幫助。

10.榜樣作用：家長和老師要做孩子的良好榜樣，讓他們從身邊的人物身上感受到正能量。

通過以上方法，幫助孩子度過叛逆期，重拾學習的興趣。同時，家長和老師要耐心、關愛和支持孩子，讓他們在健康和諧的環境中茁壯成長。

兒子初三叛逆期不想上學該怎么辦

1、父母靜下心來給孩子做一次心理交流。因為初三的孩子在這個時候厭學不僅僅是因為自己成績差，還有可能是學校每天的題海戰術讓孩子對自己失去了考試的信心。父母在這個時候千萬別打罵孩子或給孩子灌輸人生的大道理，要通過靜心交流，了解孩子內心真正不想上學的想法。

2、一定要多些包容和鼓勵，尤其是孩子因為挫折或者負面情緒，引起厭學問題、學習動力下降。不能夠批評、打擊、否定孩子等處理這件事情，而是要適當包容孩子的負面情緒，積極鼓勵孩子戰勝挫折、努力學習。只有這樣才能夠讓孩子多些安全感和支持感，才能有更強的動力去戰勝學習上的困難。

3、為孩子營造一個良好的學習氛圍。給初三學生一個安靜的學習環境這是非常重要的一點，同時培養初三孩子的一個好的學習習慣。家長在和初三孩子溝通的時候，要做到少拿命令的口氣多一點商量，這一點就是讓孩子感覺到你對他的尊重。

4、幫助初三學生樹立正確的學習目標。初三復習是一個很緊張的階段，很多初三學生都很著急，同樣家長也跟著著急。這就可能在心理上為初三孩子造成了壓力。