高中生正處于青春期階段，厭學心理是一種比較常見的心理情緒。孩子上高中了不愿意上學了的原因是多方面的，正確的方法是找機會和孩子溝通交流，或者從側面了解，到底孩子是因為什么不愿意上學了。

孩子上高中了不愿意上學了怎么辦

1、與孩子進行多溝通交流

家長要尊重孩子，與孩子及家人和睦相處，家長要成為孩子的知心朋友，為孩子營造一個良好的育人環境和成長環境。靠吼或者嚴加管教孩子，基本都是徒勞無功，而且讓孩子更加反感了。

2、不要過分說教

許多家長在面對孩子上高中了不愿意上學了的現象，總是責怪孩子，用喋喋不休的說教，甚至打罵來教育孩子。父母和孩子之間的交流變成了硝煙彌漫的戰爭，其中很大一部分原因出在父母身上。

3、少拿別家孩子跟自家孩子作對比

每個孩子都有自身的優缺點，不能因為別家孩子的某個優點而讓家長忽視自家孩子的閃光處。父母以別人家孩子作為標桿，讓孩子去達成他們心中的目標，這會讓孩子覺得父母并不愛自己，只是想讓自己成為他們炫耀的資本，從而引發叛逆心理，跟父母對著干。

4、在學習上給予適當的激勵

當孩子對寫作業的排斥心，慢慢有所好轉的時候，爸爸媽媽在孩子學習上，還需要給予適當的激勵。激勵心使用的恰當，可以讓孩子的學習動力跟著提升。

孩子上高中了不愿意上學了的原因

1、沒有養成好的學習習慣

良好的學習習慣能夠幫助孩子更快更好地掌握知識并加靈活運用，可以說是幫助孩子提高成績的一樣法寶，而很多孩子都沒有養成好的學習習慣，比如沒有固定的寫作業時間、沒有固定的要求、學一會玩一會等等，慢慢就會導致孩子越來越不愛學習。

2、找不到正確的學習方法

有個別孩子學習非常努力，但就是學習效果不好，成績達不到理想狀態，因此就對自己越來越沒信心。這樣的孩子通常是缺少正確的學習方法，因此經常走彎路，從而直接影響學習效果和學習成績，久而久之會打擊他們的自信，因此也越來越不愛學習。

孩子上高中了不愿意上學了沉迷網絡怎么辦

1、培養孩子對學習的愛好

其實專長與學習并不矛盾，眾多事實表明，有專長的學生，他的學習一般也不錯，因為它們可以相互影響，因為有專長、有愛好，他們會常常受到來自校園和家庭的表彰和鼓勵，他們的愛好勁頭也會潛移默化地移到學習方面來，從而相輔相成。

2、不斷提高孩子的學習能力

許多厭學的學生一般都是因為學習跟不上，常常受到教師的批評，家長的責怪以及同學們的小看。索性破罐子破摔，常常逃學，在外“鬼混”。因此，教師和家長，尤其是家長及時想辦法，教導學生的學習，只有學生學習提高了，才會使他們變得自信起來，那么學習的愛好自然而然就會產生。

3、盡量減輕孩子的學習壓力

教師和家長往往一廂情愿地給學生施壓，還嫌不行，家長在家也要孩子開夜車，乃至恫嚇學生，考不上大學，你就會完蛋，就別來見我。當孩子的心理和能力達不到和承受不了時，就會厭學，有的干脆離家出走。

想要解決高中孩子不愿意上學的問題，找到原因是關鍵，找到原因才能解決。

1、找到孩子不想上學的根本原因。

在心理學上，美國心理學家維納曾對行為結果的歸因進行了系統的探討，證明每一種行為的產生都有其原因。比如在內因上表現為一個人的態度、情緒以及努力程度等，外因則表現為他人影響、學習任務難度、機遇等。

如果家里的高中孩子不愿意上學，家長可結合這個歸因三維度來找到孩子出現這種想法和行為的主要原因是什么。

家長面對孩子，不要顯得過于焦慮、脾氣暴躁，需要靜下來和孩子聊聊，了解下孩子不愿意讀書的真正原因是什么。

2、勸導孩子找到學習的真正動力。

一旦了解到孩子不想上學的真正原因，家長就可以慢慢勸導孩子，給孩子以鼓勵，激發孩子學習的動機。如果孩子對學習感到迷茫，不妨跟孩子聊聊未來，聊聊現實生活中沒接受教育的人的現狀。

或者，通過聊天問下孩子將來的職業發展規劃，想做什么類型的工作，再幫孩子認識到自己的優缺點，不學習是否有能力去完成某一行為所需要的技能和知識。

如果孩子不想上學，說明這個時候他的“自我效能感”比較低，缺乏一定的成就動機和目標，因此家長要幫助其找到人生奮斗的目標，建立起一定的自信心。

3、通過多方面的努力幫助孩子。

遇到孩子有學習方面的困難，家長要積極和學校的老師以及與孩子關系好的同學朋友聯系溝通，通過多方面的努力幫助孩子。

比如多與班主任進行溝通，針對孩子不愿意上學的事情來進行討論，怎么讓孩子不會因為學習成績而影響到其繼續學業。

孩子處在青春叛逆期，大多數時間都是跟老師同學在一起，其想法和行為多少受到老師的影響，有些可能是跟老師對學生管教上過于嚴苛，導致其出現逆反心理，從而更不想去學校上學，最終也出現了厭學心理，這一點家長也要多關注下。

假如孩子有自己的偶像或者感興趣的方面，可以從這方面入手，來例舉一些他偶像的一些學習方面的事跡和為目標而奮斗的歷程，慢慢激勵他繼續前行。