數學是一門比較注重孩子的分析能力和邏輯能力的學科，這是很多孩子的弱項，也是導致孩子數學成績差的客觀因素。作為家長，看到孩子數學成績差的時候，也不要過于著急，成績不好并不意味著孩子沒有好好學習，也有可能是孩子的學習方法出現了問題。

孩子數學成績差怎么才能提高

1、我們都知道初中的知識會比小學難很多，因此孩子在學習上需要下更多功夫。家長可以幫助孩子養成好的學習習慣，讓孩子做到課前預習，課后復習，平時課下多做一些練習題，這樣就能夠幫助孩子鞏固知識。預習和復習都能讓孩子將知識掌握得更加牢固，這樣孩子才能考出好成績。

2、學習之后的總結是學習的一個重要環節，進行總結是對知識進行升華的過程。很多同學也知道要進行總結，但是需要總結什么很多人并不清楚，在這里建議同學們總結舊的知識結構。數學每一章都有一個知識體系，大家應該把這個知識體系總結出來，并利用這個知識體系，記憶和掌握數學的各種定理和知識點。

3、在做數學題目的時候一定要嚴謹，不能夠有一絲的馬虎，每一個公式每一個概念都要記憶的清楚，不能模棱兩可，因為數學計算若是錯了一個數字，那么整道題就可能答錯了，導致數學成績退步。數學學習還要有創新精神，對同一道題目不能夠只滿足于一題一解，而需要一題多解，這不僅對思維訓練有好處，也能夠提高他們學習數學的興趣。

4、熟練掌握計算規律和技巧。掌握計算習慣和基本知識對于初中生的計算來說還是遠遠不夠的，平時還應該加強計算技巧的訓練，特別是一些典型的計算技巧。在期中、期末考試的難題、附加題中甚至中考的技巧性運算里都會出現。

孩子數學成績差的原因

1、學生思想負擔太重

有些學生在小學的時候，數學成績很好，可是到初中后發現成績下滑，甚至極速下滑，原因是思想負擔太重。這樣的學生害怕考試成績不好，思想包袱太重，學習不是輕松愉快的事，導致注意力不集中，學習變成痛苦的掙扎，導致學習效果差。

2、基礎不扎實

平時考試，試題簡單，組織渙散，監考不嚴，閱卷隨意性大，更容易讓不少學生“渾水摸魚”，例如抄襲、趁老師不注意改答案等情況屢有發生。特別是某些學生平時學習輕浮、得過且過，對自己學習上不能嚴格要求，不求甚解；這就會導致數學學習基礎嚴重不扎實，數學成績差。

3、運算能力差

這個問題是歷史遺留問題，因為只要是小學數學計算能力一般，初中數學成績基本上也會受影響，同時也和學生的習慣有關，有的小孩只要是計算題，就立刻拿出來計算器，有時候計算6乘以9，他都恨不得翻出九九乘法表，而不愿意去開動腦筋運算。長此以往，導致計算能力低下。

孩子數學成績差家長怎么做

1、當孩子的數學成績突然下降很大時，我們不能驚慌失措，而是要冷靜分析問題，找到原因，采取有效的措施來解決問題。同時，我們也要給孩子足夠的支持和鼓勵，讓他們在學習中充滿信心和動力。相信只要我們共同努力，孩子的數學成績一定會有所提高。

2、家長要引導孩子建立正確的學習態度，讓他們明確自己的學習目標和方向，激發孩子的學習興趣與動力，培養良好的學習習慣和方法。這樣一來，孩子能夠逐漸退去成績焦慮，以積極的心態面對學習，并逐漸提升學習成績。

我通過近一段時間的觀察、了解之后發現，平日里，孩子數學成績差，做作業的速度特別慢，每天的數學家庭作業花費時間較長，那孩子數學成績差怎么才能提高？

孩子數學成績差怎么才能提高

1、俗話說“興趣是最好的老師”，要想提高孩子的數學成績首要做的就是培養孩子對數學的興趣，可以利用游戲活動等方式吸引孩子的注意力，培養興趣。

2、很多孩子孩子數學成績差是因為以前的基礎知識沒有掌握好，這樣是惡性循環，所以家長可以給孩子輔導以前的知識點，鞏固孩子數學的基礎知識。

3、數學屬于比較靈活的學科，有些孩子靠死記硬背來掌握數學，這樣的學習是很不好的，應該多教孩子靈活多變的解題技巧和思路，明白原理是關鍵。

4、花同樣的時間兩個孩子取得的成績也可能相差很大，這是因為學習效率的問題，一定要讓孩子抓住課堂上的幾十分鐘，這是學習的關鍵。

5、要讓孩子養成課前預習和課后鞏固的習慣，課前預習能讓孩子對知識點稍微有個印象，上課時可以重點聽這些，課后的鞏固則是加深對課堂上知識的理解，這樣會快速掌握好數學。

6、多做多練，熟能生巧，“冰凍三尺，非一日之寒”，口算能力是孩子必備的基本功，我們應作出長計劃，短安排，有目的、有計劃、有步驟地進行教學和訓練，體現出循序漸進的基本原則和按新的課程標準進行教學。在日常生活中每天要堅持3—5分鐘的口算訓練，每天堅持練習1條口算題。開始是在家長的督促下完成，慢慢可放手使學生形成習慣，自覺、自愿的完成。

7、保質、保量的訓練，每次練習要記錄完成1頁所用的時間，做完后馬上訂正對錯并分析錯誤原因。每做一次訓練，都與上一次的速度比較一下，看看有沒有進步，進步了，家長應當適當地贊揚一下小孩，說“真棒，有進步！”

孩子這時需要及時鼓勵，正如在球場上拼搏的球員需要自己的隊友當啦啦隊一樣，也可將他們優秀的練習張貼在家中醒目的地方作為激勵，有時也可以給他們一個小小的獎品。

家長切不可一見自己的小孩的速度稍慢就急不可耐，說“真笨，怎么搞的！”如果當家長這樣會對孩子有不利的影響，這是一件需要耐心和愛心才能做好的事情。