為人父母都知道，孩子的教育階段不會是一帆風順的，因為在孩子到了一定年齡后就會開始叛逆，且這種叛逆是無法避免的。無論應對孩子哪個年紀的叛逆，最通用的法則就是理解，父母們可以平等、坦誠地坐下來，跟孩子交流青春期遇到的問題，只有說開了，孩子才能更理性地面對。

孩子的幾個叛逆期是什么時候

第一個叛逆期是2-4歲。這是從嬰兒過渡到幼兒的階段。孩子開始有了獨立自主的意識，不再像以前那樣乖乖服從父母的命令，無論做什么他都有自己各種各樣的小想法，還會因為一點小事情就發脾氣。

當孩子處于第一個反抗期時，因為孩子年齡比較小，還無法完全理解父母告訴自己的大道理，并且在他一心只想做自己喜歡做的事情時，一般道理也是講不通的。

第二個叛逆期是7-10歲。孩子進入小學后，學會了更多的知識和生活經驗，他覺得自己已經長大了，是個“小大人兒”了，極力想掙脫父母的掌控，于是就變得處處喜歡跟大人“唱反調”。

既然孩子變化了，父母的教養方式和互動模式就得跟著變！不然，孩子會因為沒得到恰當引導，變得更加叛逆，甚至學習成績也因此下降。

第三個叛逆期是12-16歲。青春期，是一個讓無數家長頭痛且無奈的人生成長階段，這個時期的孩子身體開始逐步發育，思想和行為也開始趨于成熟，他們喜歡特立獨行，突顯個性，經常做出來的事情和家長南轅北轍，而且經常會用“我們有代溝”“你不懂”作為理由拒絕和父母溝通。

孩子叛逆期怎么溝通最好

認真思考孩子提出的要求，謹慎回應。對孩子提出的要求匆忙答應而又反悔，會讓處于叛逆期的孩子很惱火，更難信任家長。有些家長習慣性否定，再與孩子談判，使孩子一開始就與家長對立。正確的做法是先告訴孩子我要認真考慮一下，然后再以孩子能接受的方式來回應。

仔細觀察談話是在哪里中斷的。當家長與孩子溝通出現問題，孩子常常閉口不語或激烈反駁，使得既定談話中斷。反過來，家長可通過觀察中斷的節點，來反思哪些表達方式會激起孩子的反感，從而避免溝通中斷。

比如，如果孩子一聽到父母說自己成績不好、不夠努力就十分氣憤，那很可能他努力的嘗試過，但效果不好，自己也很沮喪，家長的說法讓他更加反感，會對學習更不感興趣。

重新認識孩子，了解他的世界。家長往往過多關注和督促孩子學習，這種單一的溝通無法讓孩子開啟心扉。若要孩子接納，家長應和孩子聊他的生活狀態、感興趣的事。即使孩子不愿意分享，家長也應支持孩子去做感興趣的事，從而真正了解他的生活狀態。

與孩子商量解決矛盾的辦法。若家長自己尋找的方法難與孩子達成共識，可試著與孩子商量對策。如孩子要和同學去較遠的地方，家長極易反射性回絕。若將自己所擔心的安全、健康等問題提出，讓孩子自己考慮讓家長放心的對策，久而久之，他也會懂得為自己考慮。

孩子叛逆沉迷手機怎么辦

1、要積極的和孩子溝通，耐心的勸解。家長在勸解孩子的時候要注意方式方法，孩子出現問題，家長著急是肯定的，但是我們和孩子溝通時，要了解孩子的心理狀態，了解行為背后的原因，然后針對玩手機給予出自己的建議，共同的制定合理玩手機的時間。

2、多給予孩子鼓勵。一般孩子沉迷手機，要么是自制力差，要么就是狀態不好的原因，自暴自棄。所以在孩子成長的過程中，家長不要吝嗇自己的鼓勵。其實家長要知道，叛逆期的孩子所面臨的壓力，遠比我們所想象的大得多，當他們的狀態差、飽受折磨，這時父母適當地給予鼓勵，讓孩子重拾信心，能積極的調整好自己的狀態。

3、控制孩子玩手機的時間。網絡的時代，不讓孩子接觸智能手機是不現實的，但是我們一定要控制孩子玩手機的時間。網絡信息紛繁復雜，孩子自控力差，如果不加以限制，很容易沉迷其中。

4、多培養孩子的興趣愛好。比如孩子喜歡打籃球，就多帶孩子去打，一來可以鍛煉身體，同時也可以培養孩子的興趣。當然，孩子如果有其它興趣，也可以和孩子一起?？傊?，不要讓孩子憋在家里玩手機就行。

由于每個孩子生活的環境不同，家長對孩子的教育方式不同，孩子的心理發展也有差異，所以孩子的叛逆期到來的時間也是有所差異。那么今天我們就針對這一特點來聊一聊孩子的幾個叛逆期是什么時候的問題吧。

孩子的幾個叛逆期是什么時候

孩子一生會經歷至少三次的叛逆期，這幾個叛逆期的時間大致為：2-3歲、6-7歲、16-18歲。

2-3歲

在孩子2——3歲時會進入他人生中的第1個叛逆期，在這個時候孩子叛逆的主要是一些不公平的要求，孩子會通過言語行動等方式來反叛，來宣泄自己的情緒。

6-7歲：

這是人生中的第2次叛逆期，這個時候孩子叛逆的程度就更厲害了！以前可能只是言語頂撞，而現在會上升到行動上來，甚至會比以前更厲害，這是因為年齡因素在作祟。

16-18歲：

這是人的第3次叛逆期，當然這個時間不是很固定，有的人會比該階段短一點，有的人則會比該階段長一點，視情況而定，此時期是情況最嚴重的一個時候，也就是青春期。

孩子的幾個叛逆期一般有什么樣的表現

2-3歲：

每個帶過孩子的家長都會知道，寶寶兩歲左右，剛可以跟孩子正常交流的時候，他們最喜歡說的話就是“不要！”?！耙灰燥垼俊薄安灰?！”“先把手洗一下！”“不要！”這個時候的他們，得意于終于可以對一件事情表達自己的意愿了！

這個“雷”，其實是威力最小的那個，作為家長來說，希望孩子做什么，盡量用肯定的語氣，比如：“走，去吃飯！”或者肯定的選擇：“寶寶，一分鐘還是五分鐘后吃飯？”無需斗智斗勇，只要不粗暴，孩子都能跟上節奏，走過雷區。

6-7歲：

這個時期的孩子容易情緒過激，會有不聽話、唱反調、挑戰父母的底線等行為。

16-18歲：

喜歡和家長唱反調。隨著年齡的不斷增長，14——16歲之間的孩子，身體發育和心理發育都逐漸成熟，有了一定的自主生活能力，但還不是真正成熟的時候，所以他們既會模仿成人，又沉浸在自我體驗中，說句不好聽的就是自以為成熟。

有些事，以為自己能應付過來，其實漏洞百出，但往往不承認自己的固執，反而將錯就錯，一錯再錯。父母說東他們道西，心理學研究表明，叛逆中的孩子與父母唱反調會讓自己感到滿足，由此，唱反調是必然的。

每個階段的孩子叛逆的表現都會有所不同，所以我們作為家長在針對每個時期的孩子進行教育的時候也要根據孩子不同的心理表現作出區別的教育。