想要教育好叛逆期的初中孩子，家長就要放下自己的權威，學會平等的和孩子進行溝通，了解他們內心的想法，以此好為他們提供針對性的幫助，消除初中學生內心的逆反情緒。

初中學生叛逆期應該怎么教育

1、適當卸掉權威角色

作為家長不要總是表現得高高在上，而是適當卸掉自己的權威角色。要讓孩子感受到，孩子是有被平等的對待的。例如：“爸爸猜不到你的心思，還不知道你現在想要什么東西，你想要爸爸怎么去幫你呢，你可以詳細跟爸爸說說嗎？”當孩子覺得家長的站位正確時，自然而然會表露心聲。

2、尊重與鼓勵人格獨立

叛逆期的初中學生心理上可能會出現變化，因此家長應當給予他們足夠的尊重，尊重其想法自由、人格獨立，以疏導為主，不宜采取過于激烈的嚴格管教，避免抵觸心理。充分引導叛逆期的初中學生認識叛逆心理的危害，鼓勵其學會調節情緒、控制行為，克服心理障礙。

3、父母應該保持鎮靜和耐心

如果初中生產生了叛逆行為，父母不應該過分激動或生氣。相反，他們應該保持冷靜和耐心，嘗試尋找合適的解決方法。

初中生叛逆是一種普遍的現象，但父母可以通過更好地理解孩子、建立良好的溝通渠道、樹立良好的榜樣、給孩子足夠的自由和責任以及保持鎮靜和耐心等措施來應對這種情況。通過這些方法，父母可以幫助孩子更好地成長并建立良好的家庭關系。

4、學會將心比心

家長遇到孩子學習成績退步的情況，雖然心里有點著急，但是表面上不能說出來。不要著急去責怪孩子，而是將心比心去想如果是你遭遇同樣的情況，你會怎么做？要對孩子的遭遇表示理解，并且從側面鼓勵孩子勇敢面對。

如果孩子實在解決不了，也鼓勵孩子向父母求助，一家人一起來想辦法解決。這樣，父母與孩子之間的關系就會融洽，他們自然也就沒有逆反心理了。

5、時刻關注孩子的心理健康

時刻關注孩子的健康成長，心理疏導是我們家長一定要做好的工作，各方面的壓力要讓孩子有釋放的出口，不能堆積在心里，家長做好孩子的感情顧問。因為這個時期的孩子情緒心態正在飛速形成中，很容易走偏，所以，我們家長要做好孩子的引路人。

初中學生叛逆期的表現

1、以自我為中心

叛逆期的初中孩子自尊心強，這個時候的孩子多多少少有些“自私”，主要體現在以自己的意愿為中心，別人怎么說我不在意，只要我開心、我滿足、我能夠達成目的就好，這個時候，多多少少會因為“目中無人”的態度傷到父母。

2、不和父母溝通

青春叛逆期的初中孩子，他們在心理上是非常焦躁的，尤其是面對父母時，不管看什么事情都不順眼，并不是他們不懂得父母的辛苦和付出，而是他們希望和父母保持同等的姿態。他們固執地認為：自己已經是成人，并不需要父母不斷地督促和管教，應該被尊重。然而這并沒有得到父母的認可，所以他們采取抵觸和不溝通的態度面對父母。

初中學生厭學怎么辦

1、正確的引導

初中生厭學時，家長應該增強孩子的學習動力以及求知欲望，可以讓孩子讀一下世界名著、看偉人的生平傳記或者帶孩子出去看博物館、動物展覽等，讓孩子有更強的學習興趣并積極主動的去學習。適當降低孩子的學習目標，同時讓孩子更好的完成學習計劃，這樣才能夠讓孩子有成功的信心以及足夠的動力去學習。

2、培養興趣，樹立信心

盡量創造環境，讓厭學的初中孩子在實踐中培養興趣，品嘗到學習的成功感和趣味感，并逐步養成良好的學習習慣和正確的學習方法，進而樹立信心、堅定信念，徹底消除厭學的心理。

初中階段的青春期是孩子人生的重要發育階段，處在這個階段的孩子常常出現叛逆、孤僻、沖動、厭學、曠課、異性交往等現象，而家長們對于這些現象的反應，過度管制以及放任自流兩個極端都不好，都會帶來極大的不良后果，那么家長該怎么做呢？

初中學生叛逆期應該怎么教育

1、和孩子平等相處學會聆聽孩子的心聲。孩子一旦有了獨立意識，就會蔑視權威，如果家長做不好，孩子就會認為在阻礙他的成長，而家長要做的就是角色互換，盡可能的站在他的角度來進行換位思考，家長思考明白了，和孩子的交流也就順暢了。

2、不要輕易否定孩子，少喝斥多鼓勵。無論處于什么時期的孩子，都還只是給點陽光就燦爛的孩子，他們所希望的，是家長對自己的獨立意識的肯定，而不是批評和阻礙。肯定的作用遠遠大于否定，孩子往往向著鼓勵的方向成長。

3、給他足夠的私人空間。讓他在足夠的時間和隱私空間里，去尋找定位，調整自己，給他足夠的試錯機會，不要嘲笑他，不要試圖窺視他的隱私，他的成長會更加的順利。

4、父母要注意遠離帶有情緒的教育。初中生學業上背負的壓力是很大的，強大的精神壓力本身就會刺激孩子做出一些過激的反應，不愿再聽老師跟父母的嘮叨，家長要做的，就是不要激化矛盾，懷柔教育遠遠勝于情緒教育。

5、給他自己做決定的權利，包容尊重孩子。這個時期的孩子，渴望表達自己的想法，但又不明白該如何表達自己的內心。這時家長要有包容心，理解孩子的頂撞，并不是故意的，試著有事和他商量，讓他知道自己是被尊重的。

6、給孩子空間。叛逆期孩子最渴望的也許就是家長不要過多的約束自己，給自己獨立的空間來告訴家長自己已經長大了，所以家長要適當放手，不要事事約束，生怕孩子做錯事。

初中學生叛逆期的表現

1、情緒敏感，容易發脾氣。青春叛逆期的孩子就像一個小刺猬，戒備心很強，且情緒敏感，經常因為一件小事兒而發脾氣。當然，在我們眼里是小事，但對于孩子而言有不同的意義。

2、頂嘴，不服管教。父母說一句，孩子回三句，抗辯能力很強，盡管大多時候說的都是些歪理。有沒有道理不論，總之他就是想要辯論上一句，因而也變得不服管教。

3、以自我為中心。孩子會將自己放在優先位置，以自己的意愿去做某些事情，或者拒絕做某些事，此時孩子的虛榮心也變得很強烈，容易與同學產生攀比心理。

初中學生叛逆期什么時候結束

初中生的叛逆期一般持續4-6年。隨著孩子逐步進入青春期，其心理也會發生較大變化，主要表現為迫切想要得到父母的認可、想要擺脫成人對自己的管束等。

你需要經常和孩子溝通，了解他的想法，順勢誘導，幫助孩子平穩過渡。適當滿足孩子的愿望，有時孩子叛逆往往是內在需要得不到滿足，此時可以心平氣和地問問自己的孩子想要什么，然后適當地滿足他們的合理需要。