當(dāng)男孩子慢慢長(zhǎng)大，進(jìn)入叛逆期后就會(huì)變得不聽(tīng)話，這也是大多數(shù)家長(zhǎng)都會(huì)面臨的問(wèn)題。孩子不聽(tīng)話作為家長(zhǎng)也會(huì)感到非常苦惱，同時(shí)又不知道該怎么去教育孩子，這樣就會(huì)導(dǎo)致孩子越來(lái)越叛逆。面對(duì)男孩子不聽(tīng)話的情況，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦呢？

男孩子不聽(tīng)話怎么辦

1、找到原因

每個(gè)男孩子不聽(tīng)話的原因都是不一樣的，家長(zhǎng)要找到孩子不聽(tīng)話的原因所在，這樣才能知道怎么去解決這個(gè)問(wèn)題。孩子不聽(tīng)話的原因有很多，希望受到父母的注意、精力太充沛所以導(dǎo)致孩子好動(dòng)、不聽(tīng)話等，這些都是家長(zhǎng)需要去了解的事情。

2、用其他形式代替打罵

雖說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)是文明社會(huì)，但在教育孩子這件事上，仍然有家長(zhǎng)奉行“棍棒下出孝子”的理念。但打罵能起到短暫的效果，還會(huì)讓孩子出現(xiàn)逆反心理，因而打罵并不是教育孩子最好的方式。

例如：當(dāng)孩子不聽(tīng)話亂扔垃圾時(shí)，可選擇讓孩子幫忙整理家務(wù)，一方面讓孩子明白做家務(wù)是很辛苦的，不能隨意破壞衛(wèi)生環(huán)境；另一方面可以讓孩子更深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。孩子不聽(tīng)話時(shí)，用其他形式代替打罵，會(huì)起到意想不到的效果。

3、讓孩子做不喜歡的事

當(dāng)孩子不聽(tīng)話的時(shí)候，家長(zhǎng)不妨讓孩子做不喜歡的事，比如單調(diào)枯燥的罰坐。不過(guò)，在此之前要告訴孩子，不許亂動(dòng)，不許玩耍，好好想想自己做錯(cuò)了什么。而罰坐的地點(diǎn)要選在父母視線范圍之內(nèi)，以保證孩子的安全。此外，時(shí)間不要太長(zhǎng)，五到十分鐘為宜。當(dāng)結(jié)束之后，要讓孩子說(shuō)說(shuō)，為什么罰坐。

4、做好榜樣

家長(zhǎng)在孩子做錯(cuò)事情時(shí)，用同樣的做法去對(duì)待孩子，這樣能直觀地讓孩子體會(huì)到自己的做法有多討厭。當(dāng)孩子表示反感的時(shí)候，家長(zhǎng)們就可以告訴孩子，剛才的行為會(huì)讓人感覺(jué)到不舒服，如果別人這么對(duì)孩子，孩子肯定也會(huì)不高興，孩子認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤，就會(huì)改正并約束自己的行為了。

男孩子不聽(tīng)話的原因

1、規(guī)范不合理導(dǎo)致孩子不聽(tīng)話。家長(zhǎng)制定的規(guī)范有問(wèn)題，孩子便難以做到。比如家長(zhǎng)不允許孩子看動(dòng)畫片，但是有沒(méi)有為孩子安排其他的他喜歡的活動(dòng)來(lái)代替，孩子自然不高興，更不會(huì)聽(tīng)話。

2、孩子沒(méi)有選擇權(quán)。隨著男孩子不斷長(zhǎng)大自我意識(shí)不斷提高，漸漸會(huì)有自己的一些看法、興趣等。而站在家長(zhǎng)的角度，總希望孩子能夠成材，認(rèn)為自己為孩子做的都是最好的，為孩子規(guī)劃好一切，要求孩子照著辦。阻止孩子自己的意愿去嘗試，從而令孩子產(chǎn)生挫折感，長(zhǎng)期下來(lái)，孩子就會(huì)變得不聽(tīng)話。

3、平時(shí)給男孩子的陪伴太少。如果做父母的平時(shí)給孩子的陪伴太少，孩子的心中就會(huì)對(duì)爸爸媽媽的管教充滿了抵觸情緒，甚至還會(huì)有爸爸媽媽就愛(ài)和自己做對(duì)的想法。如果家長(zhǎng)平時(shí)很少陪伴孩子，每次和孩子說(shuō)話的時(shí)候都是在指責(zé)孩子的錯(cuò)誤，孩子的心里自然就會(huì)有很多不服氣。

男孩子叛逆期怎樣教育

1、改變相處模式

叛逆期的男孩子已經(jīng)有自己的主見(jiàn)，很多事情也都可以自己做了，涉及到孩子自身的不妨多與孩子商量，也可試著逐步將自主權(quán)交還給孩子，并在孩子遇到挫折和困惑的時(shí)候，幫助和引導(dǎo)孩子朝向正確的方向前進(jìn)。

比如對(duì)于興趣愛(ài)好的培養(yǎng)，孩子不喜歡彈鋼琴，媽媽可以和孩子商量：是不是有別的愛(ài)好、是否想要發(fā)展這方面的愛(ài)好、能否堅(jiān)持等，沿著孩子的興趣方向培養(yǎng)，孩子高興，媽媽也輕松，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)增強(qiáng)，才能收到更好的學(xué)習(xí)效果。

2、學(xué)會(huì)包容孩子

對(duì)于一些非原則性的錯(cuò)誤，父母要多包容，不要一味的指責(zé)孩子，挑選合適的時(shí)機(jī)。用合適的方式指出孩子的不足之處，給出改正的建議，大部分孩子還是會(huì)知錯(cuò)就改的。

當(dāng)上父母的家長(zhǎng)都會(huì)有這樣的感觸：男孩子比女孩子要“難養(yǎng)”很多，男孩子不聽(tīng)話，比養(yǎng)女孩子要更操心。為什么人們都會(huì)有這樣的印象呢？關(guān)鍵原因在于男女孩在成長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程中，心理和身體階段性發(fā)展特征差異。男孩子在小的時(shí)候心理發(fā)育較慢，他們心智并不成熟，有些時(shí)候他們更崇尚自由，更自我一些。

他們的內(nèi)心也更敏感，但卻不喜歡表達(dá)情感，多數(shù)時(shí)間表現(xiàn)在了對(duì)外在事物的獵奇上。自我的男孩子不喜歡和父母溝通內(nèi)心的真實(shí)想法，許多難以理解的行為就使得父母不知所措。大多數(shù)男孩子也更容易沖動(dòng)，他們不太在意別人的情緒，精力旺盛的他們使得父母苦不堪言。這一切的表現(xiàn)都是因?yàn)楹⒆影l(fā)展的階段性特性。這并不是多么嚴(yán)重的問(wèn)題。關(guān)鍵在于父母如何教育和溝通。

男孩子沒(méi)有女孩子那么細(xì)致的內(nèi)心世界，在他們眼中非黑即白，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)只有高興和不高興，他們很少考慮別人的感受，不過(guò)隨著年齡的發(fā)展，男孩子的大腦發(fā)育也日趨成熟，男孩子不聽(tīng)話難溝通的表現(xiàn)也就會(huì)越來(lái)越少。家長(zhǎng)面對(duì)男孩子的手足無(wú)措，多半還是不了解他們的特征。

1、培養(yǎng)抗挫折能力

每一個(gè)人的人生路都可能會(huì)遇到挫折，如果父母沒(méi)有從小給男孩培養(yǎng)抗挫折的能力，他們?cè)谟龅酱煺蹠r(shí)可能會(huì)出現(xiàn)一蹶不振的情況。在培養(yǎng)男孩的這種能力時(shí)，父母可以利用一些真實(shí)場(chǎng)景給孩子進(jìn)行引導(dǎo)，及時(shí)告訴他要勇于接受現(xiàn)實(shí)，不怕打擊，下次再繼續(xù)努力。

2、增強(qiáng)信心

在孩子認(rèn)真地完成一件事情之后，父母應(yīng)該不吝惜夸贊他，增強(qiáng)他的信心。當(dāng)孩子有了自信，他無(wú)論做什么事情都能一往無(wú)前，努力完成好每一件事。當(dāng)然，父母在夸贊的時(shí)候要注意措辭，不要說(shuō)一些太過(guò)"虛偽"的言語(yǔ)，否則會(huì)讓孩子覺(jué)得父母在敷衍自己。

3、培養(yǎng)責(zé)任感

很多男性之所以會(huì)給人"靠譜"的感覺(jué)，多是因?yàn)樗麄儽容^有責(zé)任感。雖然小男孩年紀(jì)不算大，承擔(dān)責(zé)任的能力也沒(méi)有那么強(qiáng)，但是父母一定要給兒子培養(yǎng)責(zé)任感，讓他心中有這樣一個(gè)概念。