小孩子到了初中，基本到了叛逆的年齡，這是每個人都要經歷的時期，只是有些人明顯，有些會排解而不明顯。那么我們作為家長到底該怎么去做呢？我覺得可以從下面幾個方面考慮：

針對叛逆期的初中生，家長要有意識的為他們提供針對性的引導，幫助他們緩解逆反情緒。同時，也要注意加強與孩子的溝通，去了解他們內心的想法，對他們多加關心，以此建立良好的溝通。

初中生叛逆期父母應該怎么做

1、首先要明白什么是叛逆期

叛逆期是孩子走到了心理的過渡期，他的獨立意識和他的自我意識開始增強，迫切希望擺脫成人的管束。

他們不愿意父母把自己當小孩，而是愿意大人把當成成人。為了表現自己已經不用大人管了，他們也就對任何事物都傾向于批判的態度。

實際在心理上是因為他們感到或擔心外界忽視了自己的獨立存在，叛逆心理才因此產生，從而用各種手段、方法來確立“自我”與外界的平等地位。

明白了叛逆期是怎么回事，家長就可以采取相應的措施了。

2、要承認孩子是一個平等的個體

孩子總會長大，家長總要放手，這是必然的規律。我們要相信孩子成長的力量，承認孩子是一個獨立的個體。在有關孩子的事情，把孩子當成一個平等的個人來對待，來商量，孩子就會感覺到被尊重，從而減少叛逆。

每個家長都是愛孩子的，這是無須置疑的，但是愛的方式要得當，要合理。不能一味的包辦，一味的指揮。

孩子要成長，要獨立，要提高能力，承擔責任，這是每個家長的希望。而孩子經歷叛逆期，就是從孩子變成成人的必經之路。

3、要引導孩子

孩子畢竟是孩子，雖然自己意識到自己的獨立，但需要承認的是，孩子在處理一些問題上畢竟不如大人，所以，我們在傾聽孩子需求的基礎上，善加引導，讓孩子順利渡過叛逆期。

做為家長，也應該保持學習的心態，如果管理、教導孩子也是一門學問。這是關系自己家庭未來的學問，是值的每一個人深入學習的。

4、加強溝通

良好的溝通，給予孩子足夠尊重，不要將自己思想強加給孩子，總替孩子做決定。而是要讓孩子學會如何去掌控自己生活。家長和孩子溝通時口氣要像朋友，了解他的思想。

當初中生處于青春期的叛逆期時，家長對孩子需要耐心些，走進他的內心，理解他，幫他合理的度過青春期。作為家長，需要寬容，冷靜，而不是責罵。

5、給予關心和幫助

對于叛逆期的初中生孩子，家長應該多關注孩子的言行，多注意他們的行為變化，當然家長也不要過多的干擾，只要孩子整體沒有異樣，家長多關心，讓孩子理解自己的愛就可以了，感受到家的溫暖，這樣孩子才愿意和自己溝通。

3、懂得恩威并施

當孩子進入叛逆期，這個階段的孩子一個顯著的特點是：有自己的自主意識。就是有自己的想法，并且強烈想按著自己的想法去行動。由于孩子的背景知識的缺失，有很多的想法可能不切實際，或者是錯誤。

因此，這個時候家長必須指正，但是孩子肯定不會聽的，這個很正常這個時候家長要懂得恩威并施了，讓孩子向正確的方向發展。

需要注意：如果孩子的想法是錯誤但是不傷大雅，家長也不需要強烈要求孩子按著你的意愿去做，讓孩子摔一跤，吃點虧不是壞事。

7、接納孩子的缺點

父母要多包容孩子，允許孩子有不同的觀點和意見，學會接納孩子的負面情緒，并幫助他們尋求解決問題的辦法。

父母不當的教育方式自然會引起初中生的叛逆，孩子每天的心理都在發生變化，父母也要隨之學習并改變，當發現孩子的行為出現偏差時，父母不要強壓，不要打擊他們，可以通過正面引導去改正孩子。

初中生叛逆脾氣暴躁的原因

1、獨斷專權

隨著孩子年齡增長，自我意識不斷覺醒，他們不希望再做家長的提線木偶，而家長對待孩子的方法幾乎可以稱之為“一人獨大”。

要求孩子一切必須都聽他們的，一切都要在他們的掌控之中。這種把自己想法強加在孩子身上的行為落在孩子眼里，最容易激發孩子的逆反心理。

2、父母老是發火

每個人都有情緒。當孩子成為初中生，往往會迎來第一個青春期，在這個階段里，他們思維變得敏銳，如果家長引導的方式不對，就會讓初中生變得敏感起來。最為常見的表現，就是愛發火的父母，會引起孩子的抵觸。

初中生叛逆期厭學怎么辦

1、給予孩子適當鼓勵和支持

當孩子考試結果不理想時，父母應該多給孩子一點鼓勵，讓孩子知道自己沒有那樣差，而不是一旁指責孩子。

只要孩子認真學習并且努力的時候，家長就要給予他們鼓勵，哪怕是一句話、一個輕撫、一個會心的微笑都會強化孩子的正確行為，讓孩子感覺到學習是一件愉快的事情。

切記，我們家長是要幫助孩子解決問題，而不是責怪孩子、推卸責任。

2、正確的教導

初中生叛逆期厭學時，家長要教育孩子有正確的學習目的和良好的學習態度，從根本上克服厭學情緒。厭學的學生大多對學習缺乏興趣。因此，父母應該采取各種有效的方法，讓孩子生動主動地學習。

初中生叛逆期的表現有哪些

1、對抗權威：初中孩子可能會開始質疑家長和老師的決策，有時甚至會公然違抗規則。面對這種情況，家長應該保持耐心，嘗試與孩子進行平等對話，了解他們的想法，并引導他們學會合理表達自己的意見。

2、情緒波動：在這個階段，孩子的情緒可能變得多變且劇烈。家長需要認識到這是成長的一部分，并提供穩定的支持系統。鼓勵孩子通過運動、藝術或寫日記等方式來管理自己的情緒。

3、追求獨立：初中孩子渴望獨立和自我認同，可能會做出一些冒險的行為。家長應尊重孩子的探索精神，同時設立合理的界限，確保他們的安全。

4、社交圈子的變化：隨著對同伴認可的渴望增強，孩子可能會選擇與家長價值觀不符的朋友。家長可以通過增加家庭活動，幫助孩子建立健康的社交圈，同時教導他們如何識別不良影響。

初中生愛玩手機怎么辦？家長應該這樣做！

1、規定孩子使用手機的時間

手機作為現代生活中不可缺少的一部分，我們不可能限制孩子使用，但是我們可以幫助孩子控制好時間。平時可以與孩子一起協商玩手機的時長、次數，作為必須遵守的規則，如若違反，可以承擔家務作為責罰手段。

只要一直保持這種規則，孩子就會逐漸習慣的，這對培養孩子的自控力也是有好處的，畢竟孩子都沒什么自制力，還是需要父母通過在生活中幫孩子遵守規則。

2、培養孩子興趣愛好

培養孩子其他興趣愛好，讓孩子明白世界上不只是只有游戲能夠給人帶來快樂。比如讓孩子學會畫畫、或者是愛上閱讀等，都能夠讓孩子把放在游戲上的注意力分出來，放到更值得花時間去做的事情上。

3、培養孩子的運動愛好

運動對孩子來說也是非常重要的，適當的運動可以增強孩子的身體素質，若是孩子具有運動天賦的話，還能將運動培養成他的一個愛好。你家孩子若是從小沉迷于手機游戲，家長不妨讓孩子多去跑跑步，或者親自帶孩子出去運動，結交新的朋友，在運動中找到新的快樂。