多傾聽(tīng)孩子的想法，盡量給予理解和支持，培養(yǎng)興趣愛(ài)好，每當(dāng)孩子取得進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)，提高他的自信心，千萬(wàn)別硬逼，會(huì)起反作用的。

小孩不愛(ài)寫(xiě)字如何引導(dǎo)

1、為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的書(shū)寫(xiě)氛圍

孩子喜歡模仿，您可以請(qǐng)一些愛(ài)寫(xiě)字的小朋友到家里和孩子一起寫(xiě)字，讓孩子覺(jué)得寫(xiě)字是一件有趣的事。平常家中也可以用讀書(shū)、寫(xiě)字等作為家庭的休閑娛樂(lè)方式。相信在這樣濃郁的氛圍中，孩子會(huì)喜歡上寫(xiě)字的。通過(guò)游戲和比賽的方式激發(fā)孩子寫(xiě)字的興趣。比如拼詞游戲，沙地寫(xiě)字游戲等都是不錯(cuò)的方法。

2、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，制定練習(xí)寫(xiě)字計(jì)劃。如果想讓孩子在寫(xiě)字方面下功夫，每天堅(jiān)持寫(xiě)一篇字，孩子寫(xiě)字會(huì)越寫(xiě)越熟練，寫(xiě)得字也會(huì)越來(lái)越好。孩子在寫(xiě)字方面會(huì)很自信，練習(xí)寫(xiě)字也會(huì)越來(lái)越積極。

3、勞逸結(jié)合

也應(yīng)該讓孩子勞逸結(jié)合、適當(dāng)運(yùn)動(dòng)，寫(xiě)字以后也應(yīng)該適當(dāng)休息，當(dāng)然也要有適當(dāng)玩耍時(shí)間，才能夠讓孩子大腦得到有效放松，晚上也應(yīng)該保證充足睡眠。只有綜合去做才能夠讓孩子有精力去學(xué)習(xí)和寫(xiě)字，同時(shí)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、多多表?yè)P(yáng)，加以食物獎(jiǎng)勵(lì)

可以對(duì)他說(shuō)，這一個(gè)字比上一個(gè)寫(xiě)的更好了，繼續(xù)加油，會(huì)寫(xiě)的還要好些，寫(xiě)完了我?guī)愠鋈ネ妫蛘哒f(shuō)寫(xiě)完了我們吃糖或水果。不要批評(píng)他，更不要打他，如果打他批評(píng)他他會(huì)厭倦寫(xiě)字，再要注意的就是一次寫(xiě)的時(shí)間不要太久，十五到二十分鐘足夠了。

孩子為什么不愛(ài)寫(xiě)字

1、缺乏興趣

孩子不愛(ài)寫(xiě)字的一個(gè)主要原因是缺乏興趣。寫(xiě)字對(duì)于他們來(lái)說(shuō)可能是一項(xiàng)枯燥乏味的任務(wù)，沒(méi)有足夠的吸引力。這可能是因?yàn)樗麄儗?duì)于寫(xiě)字的意義和重要性缺乏清晰的認(rèn)識(shí)。

2、壓力和焦慮

另一個(gè)導(dǎo)致孩子不愛(ài)寫(xiě)字的原因是來(lái)自于壓力和焦慮。一些孩子可能感到壓力很大，擔(dān)心自己寫(xiě)得不好或被批評(píng)。這種壓力和焦慮會(huì)導(dǎo)致他們對(duì)寫(xiě)字抱有消極的態(tài)度。

3、缺乏技巧

有些孩子可能因?yàn)槿狈?xiě)字技巧而不喜歡寫(xiě)字。他們可能覺(jué)得寫(xiě)字困難，無(wú)法表達(dá)自己的想法和感受。這種困難會(huì)讓他們感到沮喪和無(wú)助。

4、缺乏激勵(lì)

最后，孩子不愛(ài)寫(xiě)字的原因可能是缺乏激勵(lì)。他們可能覺(jué)得寫(xiě)字沒(méi)有任何回報(bào)或獎(jiǎng)勵(lì)，缺乏積極的激勵(lì)機(jī)制。

怎樣提高孩子寫(xiě)字興趣呢？可以從這幾個(gè)方面入手：

1、多表?yè)P(yáng)肯定。美國(guó)心理學(xué)家威譜。詹姆斯有句名言：“人的精神生命中最本質(zhì)的要求就是渴望得到賞識(shí)。”沒(méi)有賞識(shí)，就沒(méi)有教育。對(duì)孩子而言，賞識(shí)尤為重要。只要孩子寫(xiě)字有進(jìn)步，或哪個(gè)字寫(xiě)好了，就不吝嗇贊美。多表?yè)P(yáng)肯定，孩子總會(huì)向你所希望的方面發(fā)展。

2、足夠的耐心。平日里多關(guān)注孩子書(shū)寫(xiě)，可陪著孩子練字。尤其筆畫(huà)筆順，讓孩子逐漸掌握，還有懂得如何書(shū)寫(xiě)，如避讓穿插，筆畫(huà)長(zhǎng)短，做偏旁時(shí)，筆畫(huà)的變化等都要讓孩子掌握，有助于提高的寫(xiě)字能力。

3、專業(yè)訓(xùn)練。送孩子去書(shū)法培訓(xùn)班。培訓(xùn)班里，有那么多練字的，可以互相學(xué)習(xí)，互相借鑒，更重要的是寫(xiě)字的氛圍好，有助于激發(fā)孩子的寫(xiě)字興趣。特別看到那些會(huì)寫(xiě)一手漂亮字地人，總會(huì)激起孩子追慕之心。