很多家長反映孩子每天都愛上學、上課也仔細聽老師講課，同時也能聽得懂，但是孩子回家之后就不愛寫作業(yè)或者很拖拉，總是要先玩會再寫，就像趕鴨子上架，每次都要能寫到深更半夜。

不愛寫作業(yè)的孩子怎么辦如何引導

第一，家長們等孩子放學回來后，有條件的情況應該陪伴孩子寫作業(yè)，所謂的陪伴不是他在寫作業(yè)你在一旁看著他寫，而是孩子開始寫作業(yè)后，你可以靜靜的旁邊看書或其余和學習、工作相關的事情。

第二，假如孩子放學回來后實在不愿意寫，你可以給他一定的自主選擇空間，讓孩子在勞動或運動和寫作業(yè)之間做選擇，可能更多的小孩干開始會選擇去勞動或者運動，孩子做勞動或運動鍛煉了他的動手能力，動手能力的提高同時也會促進孩子去完成作業(yè)，這樣既培養(yǎng)了孩子勞動和運動的好習慣，又促進他們愿意主動去選擇寫作業(yè)。

第三，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。孩子在寫作業(yè)時，需要一個安靜、整潔、舒適的學習環(huán)境。我們可以為他們創(chuàng)造一個專屬的學習角落，放上一張寬敞的桌子和舒適的椅子，讓孩子能夠?qū)Ｐ闹轮镜赝瓿勺鳂I(yè)。另外，保持良好的照明和通風也是很重要的，這樣可以讓孩子保持清醒和專注。

第四，制定合理的學習計劃，孩子通常不喜歡寫作業(yè)，部分原因是因為他們覺得作業(yè)太多太難，一時間無從下手。為了解決這個問題，我們可以幫助孩子制定一個合理的學習計劃。將作業(yè)分解成小任務，分配在一段時間內(nèi)完成，這樣可以讓孩子感到輕松和有成就感。同時，我們也要鼓勵他們按照計劃進行學習，養(yǎng)成良好的時間管理和自律的習慣。

孩子不愛寫作業(yè)是什么原因

1、在校壓力大

現(xiàn)在的孩子學習壓力大，畢竟他們的學習成績也跟老師的績效掛鉤，老師也不敢松懈。孩子一天在學校要待上8個小時，除了上課就是寫作業(yè)，對小小的他們來說，要說沒有壓力那是假的。好不容易盼到放學，可回家后還有一大堆作業(yè)，孩子本能地抗拒著祖業(yè)，能拖延就拖延。

2、課外班太多

現(xiàn)在的家長都特別重視孩子的教育，怕孩子落后，給娃在外面還報了各種補習班，補習班為了讓家長看到學習效果，自然也會布置作業(yè)，對孩子來說，學校的作業(yè)已經(jīng)夠多了，還要應付課外班的作業(yè)，久而久之，孩子看到作業(yè)就惱火，很容易產(chǎn)生厭學情緒。

3、缺乏計劃性

在家長眼里，孩子寫作業(yè)磨蹭就是屬于不認真的表現(xiàn)，可孩子畢竟還小，他們對于時間的把控能力不夠強，越不想寫就寫得越慢，寫得越慢就越容易挨罵，最終就是親子之間問題爆發(fā)。

孩子不愛寫作業(yè)有哪些表現(xiàn)

一、缺乏動機和意義感

對于很多孩子不愛寫作業(yè)，可能是因為寫作業(yè)并沒有足夠的動機和意義感。他們可能覺得作業(yè)枯燥乏味，與現(xiàn)實生活脫節(jié)，難以體會到自己所學知識的應用場景。缺乏動機和意義感使得孩子們往往不愿意投入精力去完成任務。

二、學習興趣不高

如果孩子對學習本身沒有太大的興趣，那么他們就很難保持對寫作業(yè)的積極性。興趣是推動學習的重要因素，當孩子對某個主題或科目沒有濃厚的興趣時，他們很可能會對寫作業(yè)產(chǎn)生抵觸情緒。

三、時間管理困難

有些孩子可能面臨時間管理方面的困難。他們可能感到壓力過大，不知道如何分配時間來完成作業(yè)。另外，社交媒體和電子游戲等娛樂活動也會吸引他們的注意力，讓他們很難專注于寫作業(yè)。