孩子學(xué)習(xí)不主動是孩子沒有動力了，家長要找到問題產(chǎn)生的原因，可以通過交流的方式，及時把問題解決掉，讓孩子學(xué)會學(xué)習(xí)，主動跟學(xué)習(xí)。如果孩子在學(xué)習(xí)上不主動，以下是一些建議可以嘗試的方法，

孩子不主動學(xué)怎么辦

1、作為家長，我們應(yīng)該努力去了解孩子喜歡什么，對什么感興趣。當(dāng)我們了解到孩子的興趣所在，就可以通過將學(xué)習(xí)內(nèi)容與他們的興趣結(jié)合起來，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力。

比如，如果孩子喜歡音樂，我們可以鼓勵他們學(xué)習(xí)樂器，或者通過音樂欣賞培養(yǎng)他們的藝術(shù)修養(yǎng)。通過這種方式，孩子會覺得學(xué)習(xí)是有趣的，從而主動地去學(xué)習(xí)。

2、解決孩子不主動學(xué)的問題，首先得找到問題的根源。孩子學(xué)習(xí)不主動可能是由多種因素造成的，如家庭教育方式、個人性格特點、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)、學(xué)校環(huán)境不適應(yīng)等。

家長應(yīng)通過觀察、交流和心理輔導(dǎo)等方式，深入了解孩子的內(nèi)心世界和實際困難，從而為后續(xù)的教育干預(yù)提供依據(jù)。

3、一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境對孩子的學(xué)習(xí)積極性有著重要的影響。我們可以為孩子創(chuàng)造一個安靜、整潔、舒適的學(xué)習(xí)空間，讓他們能夠?qū)Ｐ闹轮镜貙W(xué)習(xí)。

此外，我們還可以在孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境中放置一些激勵性的標語或圖片，提醒他們保持學(xué)習(xí)的動力和目標。同時，我們也要給孩子提供一個良好的學(xué)習(xí)時間規(guī)劃，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

孩子孩子不主動學(xué)，學(xué)習(xí)心不在焉、貪圖玩樂，是很多孩子的壞習(xí)慣，雖然說愛玩是孩子的天性，但是如果因為愛玩不學(xué)習(xí)那么家長就要重視起來了。

面對孩子愛玩不學(xué)習(xí)的情況，家長要和孩子建立融洽的關(guān)系，讓孩子信任接受你。在引導(dǎo)孩子的過程中，尊重他們的情緒和想法。工作忙的時候，分配些時間和孩子保持溝。

培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣。比如給孩子講小故事，從淺顯易懂的故事里讓孩子明白學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的重要性，沒有知識寸步難行的道理，給幼小的心靈播下愛學(xué)習(xí)的種子。興趣是孩子最好的老師，孩子有了興趣就會自覺地用心地去學(xué)習(xí)，遇到不明白的地方總想弄清“為什么”。

在日常生活中，當(dāng)孩子提出玩耍的時候，家長首先可以查詢孩子學(xué)習(xí)進度是否正常到位，當(dāng)孩子完成日常學(xué)習(xí)任務(wù)時，可以答應(yīng)孩子娛樂的請求，但是要劃清學(xué)習(xí)與娛樂之間的分界線。

此外家長還可以以獎勵作為條件，鼓勵孩子按時自主的學(xué)習(xí)生活。在這個潛移默化的過程中，孩子的自控能力便會不斷加強。

孩子學(xué)習(xí)常見的幾大障礙，家長要注意了！

閱讀障礙

表現(xiàn)在對漢字辨別有困難，經(jīng)常性認錯，記字也比較困難。有閱讀障礙，就會出現(xiàn)考試時讀不懂題目，本來會做的題目卻白白丟分。

書寫障礙

表現(xiàn)為經(jīng)常寫錯字，偏旁位置錯誤，部位之間空格太多、寫字很慢。寫字有困難的孩子，會經(jīng)常出現(xiàn)試卷寫不完的情況，做作業(yè)速度也很慢，影響效率。

計算障礙

表現(xiàn)為對算數(shù)有困難，加減乘除容易出錯，對數(shù)字不太敏感，對富有邏輯的問題有困難。因計算問題而丟分的情況出現(xiàn)多次。