大道理誰都懂，但并沒有辦法去實(shí)行，孩子不去學(xué)校讀書，父母只是說不讀書就考不上好大學(xué)，對(duì)孩子來說并沒有什么用，這對(duì)他而言太過遙遠(yuǎn)。此時(shí)家長(zhǎng)要認(rèn)真傾聽孩子的心里話，了解他討厭學(xué)習(xí)的原因。

孩子不去學(xué)校讀書怎么辦

第一、家長(zhǎng)要改變與孩子的溝通方式

家長(zhǎng)要理解孩子肯定是遇到了無法解決的困難才選擇了逃避上學(xué)，而不是故意要偷懶。并且?guī)椭⒆拥挚棺碜岳蠋熀推渌说膲毫Γo他時(shí)間調(diào)整情緒，重整自信心。

這個(gè)過程說起來簡(jiǎn)單，做起來會(huì)很難，因?yàn)椤氨鶅鋈叻且蝗罩薄槿烁改妇捅仨氁鎸?duì)孩子成長(zhǎng)過程中的種種難關(guān)，自己也要不斷地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，才能養(yǎng)育好孩子。

第二、減少電子產(chǎn)品的使用

很多孩子和父母的直接矛盾就是：開學(xué)不許再玩電子產(chǎn)品！這樣簡(jiǎn)單粗暴的方式，孩子不抵觸上學(xué)才怪呢！這會(huì)讓孩子感覺上學(xué)是一種懲罰，而不是快樂成長(zhǎng)接受學(xué)習(xí)的地方。

正確的做法仍然是循序漸進(jìn)，做好心理鋪墊。幫助孩子減少使用電子產(chǎn)品，父母要掌握主動(dòng)權(quán)，做出每次看視頻的計(jì)劃，選擇那些鼓勵(lì)好行為的節(jié)目；每次看視頻最好不超過10分鐘，隨著年齡增長(zhǎng)，可以逐漸延長(zhǎng)。但盡量不要讓孩子在電子設(shè)備前久坐；

第三、好好教導(dǎo)

如果孩子不去學(xué)校讀書，你可以告訴孩子，爸爸媽媽在你這個(gè)年齡段也是需要上學(xué)的，每個(gè)人都需要上學(xué)學(xué)東西長(zhǎng)知識(shí)。如果你不去上學(xué)沒有文化，長(zhǎng)大以后找工作只能找一些比較累的工作，但是如果你上學(xué)以后有可能會(huì)找到一個(gè)比較清閑的工作，這樣對(duì)你以后會(huì)有幫助的，雖然現(xiàn)在比較苦，但是以后會(huì)有回報(bào)的。

第四、給孩子講道理

孩子小在家里待久了會(huì)對(duì)父母長(zhǎng)輩有依賴性，對(duì)家里環(huán)境依賴。不愿意走出去，于是外界交流。所以應(yīng)當(dāng)盡量說服孩子，去上學(xué)，用孩子的視角跟他們講道理，正確引導(dǎo)孩子上學(xué)校，可以是先帶孩子去熟悉學(xué)校的環(huán)境。讓孩子多于其他小伙伴交朋友，讓他愛上學(xué)校。

孩子心理有問題怎么辦

改善家庭氛圍：父母要為孩子提供溫馨、寬松、舒適的家庭氛圍，在家中盡量不要對(duì)孩子進(jìn)行過多的言語訓(xùn)斥或肢體打罵，要多采取說服教育的方式。除此外父母要避免在孩子面前爭(zhēng)執(zhí)，盡可能讓孩子感受到家庭的溫暖。

幫助孩子樹立自信心：父母可以試著多與孩子溝通，面對(duì)問題時(shí)，與孩子一同分析原因，并積極尋求解決問題的方式，不要讓孩子產(chǎn)生自卑感。并且當(dāng)問題妥善解決后，父母要給予言語或物質(zhì)上的鼓勵(lì)，當(dāng)孩子自信心提升后，心理問題也可能會(huì)有一定的緩解。

建立良好的親子關(guān)系：親子關(guān)系是孩子心理健康的基礎(chǔ)，家長(zhǎng)應(yīng)該給予孩子充分的愛、關(guān)注和支持，讓孩子感受到安全和信任。家長(zhǎng)應(yīng)該多與孩子溝通，了解孩子的想法、感受和困惑，尊重他的意見和選擇，不要批評(píng)、指責(zé)或嘲笑孩子。家長(zhǎng)也應(yīng)該給孩子適當(dāng)?shù)淖杂珊涂臻g，讓他有機(jī)會(huì)自主探索、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

小孩心理有問題的表現(xiàn)有哪些

1、孩子的心理出現(xiàn)了問題，通常表現(xiàn)在孩子的性格發(fā)現(xiàn)了很大的轉(zhuǎn)變，突然變得沉默寡言，喜歡獨(dú)處，不愿意跟陌生人接觸，這類的反應(yīng)都是心理開始有問題的苗頭。

2、孩子變得非常的粘人，做什么事情都需要父母幫他親力親為。而且一步都不能離開他的身邊，一旦離開了就開始大哭大鬧，甚至是發(fā)脾氣，摔東西。

3、孩子的脾氣變得陰晴不定，容易發(fā)怒。除了脾氣和性格上面發(fā)生的轉(zhuǎn)變之外，孩子的心理上有了問題，還會(huì)伴隨著會(huì)說謊的壞習(xí)慣。

4、做事情時(shí)會(huì)退縮。一部分孩子上學(xué)后不合群而且孤僻，不喜歡參與集體活動(dòng)而且不和他人說話，這屬于退縮行為。因?yàn)楹⒆訐?dān)心在老師和同學(xué)面前出丑，會(huì)通過退縮的方式來自我保護(hù)。