有些知識(shí)在孩子看來是很難的，所以總是提不起學(xué)習(xí)的興趣，此時(shí)他的專注力就容易被打斷，導(dǎo)致13歲男孩上課總是走神不在狀態(tài)。家長(zhǎng)可以跟老師溝通一起尋找解決問題的方法，讓老師上課時(shí)多提問孩子，時(shí)刻讓他打起精神。

13歲男孩上課總是走神不在狀態(tài)怎么辦

第一、發(fā)掘孩子的學(xué)習(xí)興趣

興趣是學(xué)習(xí)最好的老師，如果孩子對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，那就很難要求他集中注意力。如果孩子對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容興致勃勃，根本不用誰督促，上課就能全神貫注地聽講。因此，我們一定發(fā)掘孩子的學(xué)習(xí)興趣。

在孩子剛開始學(xué)習(xí)的時(shí)候，對(duì)他們的期望不能太高，要及時(shí)肯定他們所取得的點(diǎn)滴成績(jī)，并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

第二、進(jìn)行聽字訓(xùn)練

這個(gè)方法是很實(shí)用的，可以幫助孩子們注意力集中。在家里家長(zhǎng)也可以進(jìn)行一些這種聽字訓(xùn)練，也可以讀一篇文章，讓孩子在聽到的字或者詞語后邊畫一個(gè)對(duì)號(hào)。相信長(zhǎng)期這樣鍛煉，可以讓孩子的注意力更集中，也可以讓孩子的正確率越來越高，解決13歲男孩上課總是走神不在狀態(tài)的問題。

第三、學(xué)會(huì)樹立學(xué)習(xí)的積極態(tài)度

對(duì)學(xué)習(xí)有一定的興趣，不要把它當(dāng)做一件必須完成的令人不愉快的任務(wù)。不應(yīng)該把教室當(dāng)做困住自己的地方，把老師看成是監(jiān)視自己的人。這點(diǎn)是孩子的內(nèi)在想法，家長(zhǎng)、老師一定要進(jìn)行積極開導(dǎo)。

第四、讓孩子保持心情舒暢

保證孩子充足的睡眠和營(yíng)養(yǎng)，孩子就能夠保持心情通暢，許多平時(shí)不容易被注意的事情也能引起他的注意。特別是上課的時(shí)候，孩子心情通暢，通常表現(xiàn)出來他們對(duì)課堂能夠投入更多的注意。

注意力沒法集中的孩子有什么表現(xiàn)

表現(xiàn)1：內(nèi)心沖動(dòng)且任性。比較沖動(dòng)的孩子，做事不經(jīng)過思考，即腦子里想的東西，馬上就會(huì)從嘴里說出來，不會(huì)或不能對(duì)問題進(jìn)行仔細(xì)分析，不假思索就貿(mào)然行事。即使他知道這些怎么做，但孩子會(huì)控制不住自己，做事沒有計(jì)劃性。

表現(xiàn)2：過度活躍。缺乏注意力與自控力的孩子，往往會(huì)過于活躍而顯得焦躁不安，很難讓自己長(zhǎng)時(shí)間久坐，無論是高興、難過還是不開心，他們的情緒反應(yīng)比其他孩子要強(qiáng)烈。

表現(xiàn)3：持續(xù)性差。任何事情要干好必須付出持久的努力，那些注意力不集中和缺乏自控力的孩子，很難為一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo)而努力。

13歲男孩愛哭怎么教育

第一、讓孩子說出緣由

當(dāng)孩子哭泣時(shí)，首先父母要從心理上予以理解，讓孩子說出緣由，是因?yàn)槲€是因?yàn)闆]有達(dá)到自己的意愿而感到委屈。一般情況下孩子不會(huì)直接描述，父母要從言語中尋找答案，從而“對(duì)癥下藥”，并予以適當(dāng)?shù)膸椭?/p>

第二、培養(yǎng)孩子的抗壓能力

有人說哭可以釋放不良情緒、緩解心理壓力，但是依然無法從根源上解決問題。當(dāng)孩子選擇哭泣時(shí)，父母應(yīng)該讓孩子先冷靜下來，心平氣和的分析一下原因，父母從中糾正協(xié)助，適當(dāng)?shù)慕探o孩子怎樣應(yīng)對(duì)困難，解決困難才是解決問題的最根本辦法，而不是哭泣。

第三、改善親子教育方式

從小教13歲男孩看事情的光明面，增進(jìn)孩子的語言表達(dá)能力，凡事鼓勵(lì)孩子說出來，只有他用說的不用哭的，才給予正面響應(yīng)；培養(yǎng)孩子的情緒管理能力；同時(shí)也要反省自己對(duì)待孩子的態(tài)度，是不是忽略了孩子。還要給孩子時(shí)間，協(xié)助他逐步改善，等孩子身心成熟度夠了，情況自然會(huì)逐漸好轉(zhuǎn)。