孩子的成績出現波動是很正常的，家長不要將緊張情緒傳遞給孩子，這不利于他的身心健康。此時家長要把目光放長遠些，當孩子越學越差時，及時的提供幫助，讓他養成良好的學習習慣。同時家長也要多和老師溝通，了解孩子的聽講情況。

孩子越學越差怎么辦

1、培養孩子的學習興趣

孩子對學習不感興趣，有一部分原因可能是因為父母沒有起到對孩子的引導作用。父母是孩子的第一任老師，父母做什么，孩子都會跟著模仿。父母應該多引導孩子，和他一起看書，培養孩子的閱讀興趣，讓孩子能夠從學習中體會到樂趣。

2、給孩子提供一個有利于學習的環境

為了讓孩子全身心地投入學習，家長需要提供一個沒有干擾的安靜學習環境。制定一個適當的學習時間表，家長要充分利用周末或其他不忙的時段，安排孩子進行學習時間，這會讓孩子充分集中注意力而不受他人干擾。

3、明確孩子的學習目標。

學習目標需要明確具體和可量化，才能幫助孩子更好地了解他們需要學什么，成功的標準是什么，并且如何監測他們是否取得了進步，以便他們可以在實現學習目標方面，有一個可量化的結果和成就感。

4、與孩子共同解決問題

家長要與孩子建立開放真誠的溝通，了解孩子在學習過程中遇到的困難和問題，與孩子共同解決問題。孩子越學越差家長要幫助他發掘自己的優勢和劣勢，制定個性化的學習計劃，同時也要幫助孩子克服學習上的困難，激發他們的學習熱情。

孩子有畏難情緒家長怎么引導

第一、不要用強硬方式逼孩子

來一頓劈頭蓋臉的批評，就會徹底擊垮孩子的心理防線，企圖用“激將法”讓孩子重振士氣。父母再次看到孩子想要逃避困難的時候，不要著急，也不要用一些有些強硬的手段去逼孩子。當孩子表明他不愿意嘗試時，我們可以從其他方面給孩子指導，鼓勵他去做，給孩子一個嘗試的空間。

第二、父母放下過高的期待

很多父母本著對孩子“負責任”的態度，常常在“起跑線”上就為孩子制定了很高的目標，這種不顧孩子自身條件，只知道“攀高枝”的做法往往會讓孩子只能望著目標興嘆，卻很難嘗到成功的喜悅。為孩子制定“跳一跳，夠得著”的目標，讓孩子在實現一個個小的目標中受到激勵，受到鼓舞，孩子的自信心就會不斷滋長。

第三、多用積極向上的語言鼓勵孩子

孩子做正確的事時應該如實的得到嘉獎，但孩子不小心失敗時，家長不要老是用責備的語氣對待孩子，要給予孩子精神上的鼓勵，尤其是在孩子垂頭喪氣的時候。家長可以說：“沒關系，失敗是成功之母，再努力一些，說不定下次就能成功了呢”，這種積極向上的語言對孩子來說不僅是一種安慰，也是讓他重建自信心的方式。

孩子有畏難情緒的原因

原因1：孩子性格。一個孩子在性格上若是內向膽小怕事、不愛說話、覺得愛面子容易尷尬的話，孩子會很少會主動，每次會使自己處于被動的處境中。沒有主見的孩子也不行，遇到事情沒有自己的想法，一味的總想依賴別人，讓別人替自己解決事情。

原因2：從不選擇正視自己。為什么孩子會有那么多的理由，他們是在逃避困難和事情，用需要一些借口出來做擋箭牌，一旦孩子形成了習慣，那孩子第一反應并不會去反思自己有沒有問題，從不正視自己，而是找各種理由替自己開脫。孩子永遠無法看到最真實的自己，也無法從根本上去解決問題。