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沉迷手機(jī)孩子怎么辦

2024-04-24 17:08 485

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隨著科技的發(fā)展,越來(lái)越多的人沉迷于手機(jī)無(wú)法自拔,成年人尚且如此,作為還沒(méi)有形成自制力的孩子就更難去抵抗手機(jī)的誘惑了,但是長(zhǎng)期沉迷在手機(jī)當(dāng)中,不僅僅會(huì)影響他們的視力,還會(huì)影響他們的心理健康。

沉迷手機(jī)孩子怎么辦

第一,家長(zhǎng)要放下手機(jī)。很多時(shí)候孩子之所以沉迷于手機(jī),很大程度上是因?yàn)楦改赋撩允謾C(jī)世界,沒(méi)有給予他相應(yīng)的關(guān)愛(ài),而手機(jī)卻可以幫助他打發(fā)時(shí)間,所以他們就陷在其中無(wú)法自拔,如果我們花費(fèi)更多的時(shí)間去和孩子聊天玩耍講故事,其實(shí)孩子也是沒(méi)有多少事情去接觸手機(jī)的,這樣一來(lái)根本就沒(méi)有沉迷一說(shuō)了。

第二,讓孩子杜絕新鮮事物,對(duì)孩子成長(zhǎng)也沒(méi)有什么好處,那我們?cè)撊绾巫尯⒆硬怀撩裕蔷鸵秃⒆由塘浚O(shè)置一個(gè)規(guī)則,比如每天完成一項(xiàng)事情,讓他玩15分鐘,這樣不僅能督促孩子早日完成該做的事情,比如寫作業(yè),也讓孩子做到勞逸結(jié)合。久而久之,孩子自然會(huì)養(yǎng)成早點(diǎn)完成作業(yè)的習(xí)慣,這個(gè)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),也不算是壞事。

第三,父母應(yīng)該正確引導(dǎo)孩子使用,讓孩子多使用手機(jī)去完成搜索知識(shí),甚至通過(guò)相關(guān)的瀏覽器的搜索去解決問(wèn)題,因?yàn)殡S著時(shí)間的流逝,新鮮事物層出不窮,作為成年人的你也不是什么都接觸過(guò),所以教會(huì)孩子正確的使用手機(jī),還能帶來(lái)不一樣的效果呢。

孩子沉迷手機(jī)的危害,家長(zhǎng)知道嗎

1、影響孩子視力

現(xiàn)如今,孩子近視越來(lái)越普遍化,除了遺傳外,更多是孩子長(zhǎng)時(shí)間接觸電子設(shè)備引起。孩子身體機(jī)能還未發(fā)育成熟,眼睛晶狀體還未定型,長(zhǎng)時(shí)間地盯著電子屏幕的畫面,眼睛的睫狀肌會(huì)一直處于收縮狀態(tài),孩子眼睛得不到放松和休息的機(jī)會(huì),最終會(huì)導(dǎo)致孩子視力驟然下降。

2、影響孩子想象力和思考力

不少家長(zhǎng)認(rèn)為,孩子看電視能學(xué)習(xí)知識(shí),可電視不斷變化的畫面、豐富鮮艷的色彩畫面和嘈雜的聲音,對(duì)孩子不僅起不到學(xué)習(xí)作用,會(huì)影響孩子的想象力和思考能力,這些影響給孩子的想象空間少,而且是被動(dòng)式接受信息,自然會(huì)缺乏思考和想象。

3、孩子分不清現(xiàn)實(shí)和虛假

電子設(shè)備把孩子帶進(jìn)虛擬的世界,讓孩子沉溺在其中,孩子會(huì)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活失去興趣,分不清真實(shí)和虛擬。曾有報(bào)道說(shuō):一孩子看動(dòng)畫片,學(xué)習(xí)動(dòng)畫片里的動(dòng)作,竟從家里的衣柜上一躍而下,還好衣柜只有2米高,孩子只是摔傷,并沒(méi)有生命危險(xiǎn)。

孩子沉迷手機(jī)厭學(xué)怎么辦

1、多抽空陪伴孩子。很多孩子之所以會(huì)沉迷手機(jī)厭學(xué),其實(shí)就是缺乏家長(zhǎng)的陪伴,從而沉迷在網(wǎng)絡(luò)中,因?yàn)樵诰W(wǎng)絡(luò)中,他能感受到自己的重要性,感覺(jué)得到自己是被重視的存在,所以不愿意回到現(xiàn)實(shí)世界,而家長(zhǎng)的陪伴是解決這個(gè)問(wèn)題最好的方式!

2、幫助孩子轉(zhuǎn)移注意力。家長(zhǎng)在空余時(shí)間給孩子安排一些家務(wù)亦或是和孩子做游戲等等一系列的活動(dòng),滿足孩子的合理想法,把孩子的注意力轉(zhuǎn)移過(guò)來(lái),盡量避免手機(jī)出現(xiàn)在孩子的視線里。

3、幫助孩子建立學(xué)習(xí)目標(biāo),制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓孩子找回學(xué)習(xí)的動(dòng)力。可以與孩子一起制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo),逐步提升學(xué)習(xí)成績(jī),找回學(xué)習(xí)的成就感。另一邊,家長(zhǎng)也要和學(xué)校的老師做好溝通,請(qǐng)求他們幫忙引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的自信心。

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