小學六年級孩子面臨著小升初的挑戰，很多家長和老師也十分的重視，給予孩子很高的期望。但是對于這個年紀的孩子，過高的期望往往會帶來壓力，對于一些抗壓能力比較差的孩子，他們有可能會選擇破罐子破摔，產生了厭學的情緒。

小學六年級孩子厭學怎么辦

1、如果孩子已經為學習成績不好感到沮喪，那么過度的批評只會導致孩子更沮喪，男孩更需要來自家長的鼓勵。可以有意識地強調男孩子身上的優點，讓孩子將這種成功感擴展到其他領域，感受成功的同時發現自己的不足。

2、當你聽到孩子主動談論某個話題時，不妨給他談話的主動權，引導他說出自己的想法，然后對癥下藥。比如不想上學的原因有很多，有的是學習壓力大，有的是人際關系差，有的是老師喜歡體罰學生……只有找到正確的源頭，家長才能對癥下藥，與孩子協商解決辦法。

3、家長也可以幫幫孩子，找一些和孩子比較聊得來的同學，放學后或者周末可以約同學們一起玩一會兒再回家，讓孩子和同學多接觸，孩子也會比較容易交到朋友，融入集體。朋友對于孩子來說是非常重要的，在校的時間里，他有朋友的陪伴和認可，課間也可以和朋友一起玩耍，那么，孩子自然會渴望去上學。

4、有的家長對孩子比較嚴格，孩子完成課內作業后，還會額外給孩子添加許多別的任務。孩子想想作業寫完了還有不少作業等著自己，自然興趣大減。所以家長在孩子完成課內作業后，要給孩子放松時間，做自己喜歡的事，不要把孩子的所有時間都耗在作業上。

小學六年級孩子厭學的原因

原因一：在學校里可能是和同學們之間發生了某些矛盾等導致的同學關系不和，或是受到了同學的欺負等也會產生厭學心理。

原因二：一些孩子生活的家庭環境急劇變化，父母的感情不和，家庭不和諧和親子關系緊張；或是家庭文化氛圍缺乏等也會導致孩子出現厭學心理。

原因三：孩子學習成績不好，甚至在班上處于墊底的狀態，經過努力也沒有明顯的提升的話，孩子容易產生挫敗感，有可能會產生失落、放棄的心態，進而產生排斥、抵觸、厭惡的情緒。

原因四：有一些成年人認可知識無用論，存在嚴重的反智思想，認為讀書沒有什么用，這種想法和言論如果經常對孩子宣揚，也很容易給孩子造成知識無用的錯覺。

小學六年級孩子叛逆厭學怎么溝通

第一、父母需要學會認同自己的孩子，尊重和信任他們。要讓自己從內心真正認同孩子，從而拉近與孩子的距離，讓孩子對父母有認同感，后面的相處自然會來。

第二、關注孩子的心理成長，多傾聽孩子的想法，并不斷地同理他，讓他感受到你和他永遠站在一起，感受到支持和力量。

第三、千萬不要跟孩子嘮叨，這時候孩子最不喜歡的就是聽別人嘮叨，而且孩子六年級了，基本上已經懂事了，可以跟孩子談談心，跟對待大人一樣平等的對待自己的孩子，不要以說教的態度。

第四、批評孩子也是一項很考驗父母的事情，批評太過度，孩子會覺得壓抑，可能下次逆反情緒更嚴重；批評的太輕，孩子就會以為沒太大事，還會一如既往的控制不好自己的情緒。