初二學生不寫作業，我認為應該找原因，不能亂打亂罵孩子，首先要搞清楚，孩子不寫作業是不會寫還是不愿寫，如果是不會寫就應該去向老師了解孩子在學校的學習情況，學習進度等具體情況。

初二學生不寫作業該怎么辦

1、鼓勵孩子自我激勵

如果孩子能夠經常自我激勵，自我鞭策，他便有可能避免學業上的失敗。

首先要幫助初二的男孩子樹立自我激勵的目標；其次要讓孩子學會自我暗示，經常對自己說一句激勵的話，如“我一定能成功”；再次是讓孩子在行動中擺脫消極情緒。如果孩子因為怕學習失敗而產生恐懼，重要的是告訴孩子采取什么樣的行動來消除這種情緒。

2、要給孩子一個良好的學習環境

當初二的男孩子學習時，父母就不要再玩手機或看電視了，隨便那一本書看看，這樣既不會影響孩子的學習，還能營造出全家學習的氛圍，孩子不寫作業的態度自然而然的就會有所改變，總之要想改變孩子就先改變自己。

3、培養孩子的秩序感

任何習慣都是一個養成的過程，所以初中的孩子，如果想讓他們主動寫作業的話，還是需要父母的培養。可以培養孩子一種秩序，這種秩序就是回家之后先完成老師布置的任務，寫完作業再做其他的。在這個過程中不要過多給孩子鼓勵，否則的話孩子可能會在寫題的時候磨磨蹭蹭造成一個壞習慣。

初二學生不寫作業怎么回事

1、缺乏興趣：如果孩子對作業內容不感興趣，他們可能會不愿意花時間去完成。這可能是因為作業內容太難、太簡單或者與孩子的興趣愛好不符。

2、缺乏動力：孩子可能沒有足夠的動力去完成作業，因為他們覺得作業對他們來說沒有什么意義，或者他們擔心完成作業會影響到他們的娛樂時間。

3、家庭環境：家庭環境對孩子的學習態度有很大影響。如果家庭環境中充滿了干擾和噪音，孩子可能無法集中精力完成作業。此外，家長的態度也很重要。如果家長對孩子的學習過于苛刻或者忽視孩子的學習需求，孩子可能會對作業產生抵觸情緒。

4、時間管理能力差：有些孩子可能沒有掌握好時間管理技巧，導致他們在面對作業時感到不知所措。這可能需要家長和老師共同努力，教導孩子如何合理安排時間，以便更有效地完成作業。

初二的孩子玩手機上癮怎么辦？看看以下方法：

1、手機監督、管控

家長可以對孩子玩手機的時間、手機里的內容進行管控，比如限制孩子一天只能玩三個小時的手機，超過這個時間手機自動鎖屏，無法打開。

同時，禁止孩子打開一些容易上癮的軟件和網頁，像游戲、小說等應用，如果孩子一個人在家上網課，只允許孩子打開網課應用，其他軟件都無法打開，這樣保障了孩子不會退出網課去玩其他應用。

2、填充孩子的時間

對于初中生來說，家長跟他講大道理他根本聽不進去，所以只能通過其他方法來緩解孩子沉迷程度，而填充孩子的時間是一個比較有效的策略，比如帶著孩子去野外實踐，旅游等等，讓孩子沒時間去玩手機。

如果孩子有其他的興趣愛好，也可以鼓勵孩子去學習，比如跳舞、彈琴等等，只要能填充孩子課余時間的事情都可以讓孩子去試試。

3、多參加戶外運動

孩子之所以沉迷于手機，那是因為他們的業余生活太過于匱乏。他們除了學習沒有什么其它有意義的事情去做，于是也只好在手機里找興趣了。這時大人可以多安排孩子進行一些有意義的活動，比方說陪孩子外出打球、或者是參加一些戶外活動，久而久之孩子也就會對手機的依賴性越來越小了。