誰都知道，高三生的學習壓力是最大的，也是心理最容易出問題的時期，也很容易放棄之前的成績，尤其是脆弱的孩子，更是會讓家長難以放心，所以對于高三生不想學學不下去怎么辦呢？

高三生不想學學不下去怎么辦

1、走出題海戰的誤區

高三生得不到合理的休息，主要是他們很多在打時間戰和題海戰，白天上課，晚上熬夜做題。做題當然是有必要的，但是盲目的熬夜做題肯定沒有效率。

我們就可以把一天的時間分層次，讓孩子在最清醒的時間段，去做自己覺得最應該做的事情，也就是說能抓住主要矛盾。此外要告訴孩子：做題不要只顧數量，更要注重質量。

2、一步一步去進行

所謂眼高手低就是這樣的情況，比如說一個學生作文很差，他總是夢想著很快提高，但這是很難做到的?，F實中一些高三生就很著急，尤其是不想學、學不下去的時候，只會導致其身心疲憊，什么都沒有做好。

因此，要對問題有一個清醒的認識，制定一個切實可行的計劃，并持之以恒實行，這樣才能事半功倍。

3、讓孩子學會跟自己較勁

自己和自己較勁，是一種不認輸的品質，因為有了這樣的品質，很多人做事就有了精氣神。只有你自己才能幫自己、救自己，在奮斗中的你如果沒有信心、精氣神很差，那么在很大程度上可以說，成功的氣質還不夠。

學生要把懷疑方法有沒有用，把擔心努力還來不來得及的時間，都用來全心全意的努力復習，找到適合自己的復習節奏，有條不紊的復習下去，你就會贏得自己的勝利，也就不會再存在學下下去的念頭。

4、讓孩子理性看待成績起伏

等高三生情緒平復下來之后，我們要引導孩子理性地看待成績的起伏，可以直接告訴他高考前的每一次訓練，就如同戰士練兵，平時練兵流淚、流汗、流血，都是為了戰場的勝利，能在勝利中安然無恙是士兵的最高境界。

所以孩子需要經歷多次考試，而每一次測驗都是一次訓練機會，成績有波動也是很正常的，所以高考前出現問題反而應該是好事，能幫助自己及時發現知識的薄弱點，不把問題帶到高考考場。嘗試需要引導孩子這樣換個角度來看問題，把不想學的意志轉入查漏補缺的學習中。