很多孩子因為九年義務教育的緣故，對學習也就沒有那么認真了，這樣等到孩子上到初中，在上課的時候就很容易出現聽不懂老師講課的情況。家長這時就要為孩子做出合理的目標規劃，并且讓孩子有個較好的目標去進行努力。

初中上課聽不懂老師講課怎么辦

首先，把過去各學科的考試試卷整理一下

為什么要把過去各學科的考試試卷整理一下？因為孩子需要先了解自己的知識盲點、薄弱點有哪些。考試試卷中那些錯題背后的知識點，就是孩子的知識盲點和薄弱點，他需要把這些知識點一點點去補回來。

在這個過程中，初中孩子也許會感到很困難和辛苦，可是他就是要堅持去了解這些知識點所涉及的概念、作用和彼此之間的關系，只有搞清楚它們，在上課時孩子才不會出現聽不懂老師講課的情況。

其次，盡全力，但不要在意考試成績

上課聽不懂老師講課的孩子，基礎知識還是較為薄弱的，他目前正處于重新打牢基礎知識的階段。這個階段，可能孩子會非常努力，但是每次考試依然倒數。那就要讓孩子知道，他補回來的基礎知識，未必是現階段老師的教學知識。所以出現考砸了，分數不理想是正常的事情。

孩子這時要做的是，一邊跟隨老師的教學節奏去認知新的知識點和解題技巧，與此同時，在聽不懂時，要讓孩子厚著臉皮纏著老師幫其講解清楚。然后可能就設計更加基礎的知識，那初中孩子這時候就要記下來，久而久之，也就會出現提高成績的情況。

最后，課前課后時間要利用，別貪玩

家長要告訴上課聽不懂老師講課的孩子：課前一定要做好預習。預習的過程中，新知識可能涉及到舊知識，你可以及時查缺補漏，不懂的地方就做標注，有利于正式上課時聽重點內容，和及時向老師舉手提問。

課后一定要做作業和刷題。課后及時做作業，是為了把新學的知識運用起來，加深自己的學習記憶，使知識更加牢固，而不是學過就忘。

初中上課聽不懂老師講課的原因

因為孩子在上課的時候思想“跑路”，沒有跟著老師的節奏走，沒有認真聽老師講的內容，所以當他第一節課沒有聽懂的時候，課后也沒有進行復習，這樣計算的東西越來越多。直到后面老師越講越快，孩子根本跟不上，所以就會越來越聽不懂了。

尤其是在學習數理化這種有深度的學科的時候，需要經常性的進行思考計算，孩子因為不會計算作業，也就更聽不懂老師講的內容了。