出現厭學的原因其實是多方面的。有些孩子是因為挫敗感造成的。學生在學校里學習跟不上趟。由于不同的原因，并不是每個孩子在聽課的時候都能夠聽明白老師講的內容，當老師講的內容孩子聽不明白的時候，就產生了畏難情緒。

孩子其實自己也挺著急的，剛開始的時候還想努力去聽明白，很想去學，這個時候如果沒有人能幫，家長也不理解，不提供幫助，孩子就會出現厭學的情況。如果是這樣的話，那就比較簡單！鼓勵他多鼓勵他，盡可能的從他的學習過程當中找到優點，然后就表揚他鼓勵他，讓他體會到其中的樂趣，體會到成功的喜悅。

孩子貪玩沒有學習興趣。愛玩是孩子的天性。愛不愛看書、愛不愛學習、愛不愛玩兒，這些都和家庭環境有很大的關系。如果家里的環境就是比較安靜，大人也是閱讀愛好者，性子靜一些，那孩子從小到大耳濡目染久了，自然也偏向于愛看書，比較靜的性格。

這種情況就需要，你家長及時跟他講清楚，現在玩和將來玩的利弊，不說現在玩的多了，以后就得多吃苦了。動之以情，應該是能做通工作的。你也想辦法督促他提高學習效率，讓他不斷提升自己的學習能力。

家長對于孩子期望過高，孩子覺得達不到要求就會出現厭學的情況。如果孩子長期處在家長的高壓下，會讓孩子覺得學習是一件很辛苦很痛苦的事，學習是爸爸媽媽最看重的是這樣的結果。

在他的潛意識中，凡是和學習有關的事情都是不愉快的，學習不是我的事兒，我不管怎樣都達不到父母的要求。建議父母必須反思自己，我們必須積極學習、改變和行動。要給孩子積極的支持而不是消極的暗示和壓力是必要的。

只有當家庭環境發生變化，父母教育孩子的方式發生變化，孩子才會慢慢放松，厭學這種問題才會得到緩解。這樣他們就會從“要我學”轉變到“我要學”。

總之家長對于孩子出現厭學這個問題真的不用過度擔心，只要適度引導，改變正確的教育方式一定可以改善。