在學校上課認真聽講是孩子學習的基本要求，也是孩子學習進步最有效的途徑之一。那么你認為孩子在學校上課不認真聽講怎么辦？是家長一通打罵嗎？是對孩子做一系列懲罰嗎？都不是，最好的辦法是找到原因，針對引導。

孩子在學校上課不認真聽講的原因

1.生理原因

有的孩子特別有的年齡小的孩子大腦的發(fā)育和認知的發(fā)展都不完善，自制能力差，從而造成專注力差。大一點的孩子，因為各種原因有抽動癥現象。

2.心理原因

有的孩子對老師所講的內容不感興趣，或不適應老師的講課形式，或不喜歡任課老師，他們也會“遷怒”于聽課。

3.習慣的原因

孩子的自我控制能力差，從小就沒有養(yǎng)成專注做事情的習慣。這些孩子從小因為各種原因，養(yǎng)成了不專注做事情的習慣，上課的時候，各種事情都能干擾到他。

4.干擾性的原因

孩子的身邊有許多專注力特別不好的孩子。上課的時候，受到周圍人的干擾，于是他也開始不認真聽講了。

孩子在學校上課不認真聽講怎么辦

1.家長一定要控制住自己的情緒

這雖然很難但很重要，家長經常接到老師的“投訴”，一次兩次還好，次數多了難免焦慮。而這種焦慮很容易就會傳遞給孩子。作為家長，我們可以和孩子談論這件事，問原因，但絕不是把自己的焦慮和壓力轉移給孩子。

2.家長帶領孩子認真預習，帶著問題聽課

可以和孩子一起預習新知識，結合要學的內容，給孩子提一些感興趣的問題，讓她帶著問題去聽課，從而激發(fā)學習熱情，不斷地產生新的學習需要。這樣就有利于發(fā)展學生的有意注意，增強克服困難的信心，增強自制力，使孩子認真聽課，不再做小動作。

3.從生活中的小事入手，幫助孩子克服缺點

如在文具的選擇上，盡量選擇普通的不易分散孩子注意力的文具；督促孩子不帶與上課無關的東西等。這樣對孩子集中注意力，減少小動作也有一定的幫助。

4.適時給予獎勵

父母與學校相互配合，設立相應的獎勵措施，在鼓勵中幫助孩子形成一個良好的課堂習慣。

5.培養(yǎng)孩子的獨立性

現在的孩子，由于家庭生活條件的改觀，孩子上學放學，家長接送，遇到刮風下雨，家長又要送雨傘雨衣，此類現象不勝枚舉。

不經歷風雨，怎能見彩虹？這些奇特的現象導致了孩子做事、學習、聽課都缺乏一定的獨立性、思考性和專注性。長此以往，對孩子獨立人格的形成，會有一定的影響，這是最為可怕的事情。