孩子或多或者少都會(huì)有一些厭學(xué)情緒，一旦有了厭學(xué)情緒，就會(huì)嚴(yán)重影響孩子的成績(jī)。對(duì)他們的成長(zhǎng)也不利。解鈴還須系鈴人，首先還是要搞清楚孩子厭學(xué)的原因。不要想著把孩子送到哪里上學(xué)，解決好問(wèn)題正常上學(xué)就可以了。

厭學(xué)確實(shí)是導(dǎo)致很多學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差的根本原因。厭學(xué)的學(xué)生不愿主動(dòng)學(xué)習(xí)，認(rèn)為學(xué)習(xí)沒(méi)有枯燥無(wú)聊，成績(jī)不好之后又喪失信心，如此惡性循環(huán)，甚至導(dǎo)致退學(xué)！

首先你孩子多大了，如果還在小學(xué)，那你就要認(rèn)真考慮是不是有校園霸凌或者傷害他心靈的其他事，如果大一點(diǎn)就考慮是不是學(xué)習(xí)課程太難跟不上不愿意聽(tīng)。不管是多大，一定要首先做到的都是傾聽(tīng)，再想解決辦法。

家長(zhǎng)要注重學(xué)生意志力的培養(yǎng)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)其人生的全面發(fā)展。家長(zhǎng)可以運(yùn)用古今中外名人的奮斗精神和身邊不畏困難、刻苦學(xué)習(xí)并獲得成功的人物具體事例來(lái)為學(xué)生樹(shù)立榜樣，培養(yǎng)學(xué)生百折不撓的進(jìn)取精神。家長(zhǎng)要加強(qiáng)學(xué)生意志力的鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生鍥而不舍的精神，可以鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行持續(xù)性的閱讀和經(jīng)常性的體育鍛煉，鼓勵(lì)學(xué)生多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在學(xué)生遇到挫折時(shí)，要從心理方面引導(dǎo)學(xué)生，緩解學(xué)生心理壓力，消除學(xué)生的受挫情緒。

從溝通方面來(lái)看，要加強(qiáng)與老師交流，及時(shí)查找原因。家長(zhǎng)要及時(shí)將學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和近期表現(xiàn)通過(guò)校訊通、QQ群、微信群等平臺(tái)反饋給班主任、科任教師，形成長(zhǎng)期有效的家校交流。在家校交流中，如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在某些問(wèn)題，家長(zhǎng)要及時(shí)查找原因，并研究解決問(wèn)題的方法，避免學(xué)生產(chǎn)生逆反、厭學(xué)的心理。同時(shí)要及時(shí)求助老師。

解決了厭學(xué)心理，孩子對(duì)學(xué)習(xí)的熱情肯定會(huì)比以前高。我們要一如既往地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹(shù)立學(xué)生的學(xué)習(xí)自信，保證每一學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中遠(yuǎn)離煩惱，享受快樂(lè)，從厭學(xué)變味愛(ài)學(xué)。