對于孩子厭學，我們作為家長，首先應該去找到孩子厭學的原因，是因為外界因素，還是因為孩子自身對學習沒有興趣，如果是后者，那么就要慢慢得培養孩子學習的興趣和動力，這個需要一定的時間。

孩子厭學了怎么辦

一、過度緊張，違背勞逸結合的原則，和一張一弛的客觀規律。從當今形勢來看，競爭愈演愈烈，學校、老師、學生的教學、升學、學習壓力越來越大，導致孩子們學習的強度、疲勞的程度與日俱增，那根緊繃的弦已達到了孩子們應該承受的飽和張力——孩子們實在難以承壓了。

別的不說，從時間來看，披星戴月，夙興夜寐，活動代之以題組訓練，晚上回家作業得做到夜深人靜……學習本是苦差事，退一步說，即使是感興趣的事，一天讓你連軸轉著做，不用幾天，你就厭倦極了。

二、師生關系不和也是孩子厭學的重要原因。不少孩子會因為某位老師對他好、“看得起他”而愛學某門功課；或因為和某位老師關系緊張而厭學他所帶的課程。或者因為老師講課的風格可能孩子不適應而不愛學，或因學習方法不對、成績差被批評、指責、冷落、忽視，孩子也會失去打主動性和積極性。

三、孩子自身的情況：比如有生理缺陷，或對某些環境恐懼，因而產生自卑心理等，也會導致孩子不愿意去上學。

四、與同學的關系不和諧，比如在校園內發生欺凌事件，孩子回家不敢講，外在表現就是不愿意上學。

五、此外早戀的問題，沉迷游戲，交友不慎，等等，也會讓孩子產生厭學情緒，導致成績一落千丈。

孩子厭學了有哪些表現

那么，孩子厭學通常會有一些表現，其主要表現如下：

1、沒有學習興趣：興趣是激發孩子學習的動力，如果沒有學習興趣，就算再好的老師都無濟于事。

2、遲到曠課甚至逃學：因為孩子對學習沒有興趣就會曠課甚至逃學，而這種情況有一次就會有第二次。

3、破壞紀律、頂撞老師：因為孩子的自尊心很強，在課堂上表現的不好，被老師批評后就會頂撞老師。

4、精力分散、上課走神、注意力也常常不能集中：因為沒有學習的興趣，上課就會走神，無法集中注意力。

孩子厭學了怎么跟老師溝通

建立良好的溝通渠道：與班主任進行溝通，首先需要建立良好的溝通渠道。父母可以在開學前與班主任進行溝通，并了解班級的情況和老師的教學方法。如果孩子在學習中出現問題，可以與班主任聯系，協商合適的解決方案。

此外，父母還需要時常關注孩子的學習情況，并與班主任進行溝通交流，及時了解孩子在學習中的狀況。

尋找問題的原因：在進行溝通交流的過程中，父母應該發揮自己的專業知識和經驗，通過與班主任討論孩子在學習中出現的問題，尋找問題的原因。在討論的過程中，兩端需保持溝通平等，并且要對孩子的學習情況進行全面的了解，從而更好地了解孩子的學習狀況。

共同制定解決方案：在了解到孩子學習中出現的問題后，父母和班主任可以共同制定解決方案，制定合適的措施來幫助孩子克服問題。例如，可以選取一位有經驗的老師或學習輔導員，從學習方法、學科選修、心理輔導等方面進行指導幫助。

此外，還可以給孩子制定一個適合自己的學習計劃，幫助孩子調整學習興趣，提高學習動力。