小學里面，孩子到了三四年級的時候，學業任務會加重，作業會變多，有些孩子可能會有不適應，就容易出現四年級孩子寫作業拖拉磨蹭的情況。很多家長為此感到煩惱，明明可以很快寫完的內容，孩子會磨蹭到很晚才做完。

四年級孩子寫作業拖拉磨蹭怎么辦

1、控制情緒

孩子做作業的過程中，家長可能會受不了孩子的磨蹭變得很生氣，但這時可不能隨意發火，家長一定要控制好自己的情緒，否則孩子情緒低落，可能更容易出錯，算是一個惡性循環。陪孩子寫作業本來就不是一件輕松的事，家長要做好思想準備，盡量解決問題，而不是制造問題。

2、多鼓勵，少催促

一下子就讓孩子改掉做作業磨蹭的壞習慣，是不容易的事情，所以當孩子稍微有一點點進步的時候，家長們可以給予孩子一些鼓勵，能適當的引起孩子興趣的獎勵，也將是一個很好的催化劑。因此，家長還是應該多鼓勵，少催促，催促的多了可能會適得其反。

3、營造好環境，全家一起學習

想改變四年級孩子寫作業拖拉磨蹭的習慣，父母首先要放下手機、關上電視，平心靜氣地打開書本，坐在孩子旁邊和孩子一起學習、閱讀，讓孩子從父母身邊感受學習的氛圍，這樣孩子才能夠和家長同頻，真正的愛上學習，靜下心來。

四年級孩子寫作業拖拉磨蹭的原因

1、孩子缺乏專注力

做事不夠專注的孩子效率是不可能好的，有的孩子邊寫作業邊想其他的事情或者是邊玩玩具，一會兒這樣，一會兒那樣，就導致四年級孩子寫作業拖拉磨蹭的情況。所以，提高孩子的專注力才是最主要的。

2、孩子對知識掌握的不太好

同一個班的孩子寫作業，有的孩子很快就完成了，有的孩子經常就是最后才完成。究其原因，其中就會有孩子對知識掌握的不夠好，其他孩子是拿著作業就開始做，而他卻要邊做邊翻書。

3、時間觀念差，不會時間管理

孩子如果沒有時間的概念，寫作業、做事磨蹭也就是自然的事了。許多家長總是喜歡替孩子安排時間，比如，“該寫作業了”“到練琴時間了，別看電視了！”“該洗澡了！”家長經常這樣一遍一遍地提醒孩子、催促孩子，孩子不用操心怎么安排時間，也就很難有時間觀念了。因此，如果想讓孩子成為時間的主人，就讓孩子自己安排時間。

怎么提高四年級孩子寫作業的效率

第一，為孩子創造一個良好的學習環境。孩子做作業需要一個安靜的、明亮的工作環境，輕松的音樂和充足的自然光也有助于提高他們的專注力。讓孩子有一個舒適的學習環境，有利于提高完成作業的效率。

第二，在孩子完成作業之前，給他們一些自由時間。這可以是一段15-30分鐘的自由時間，讓孩子們放松一下身心，緩解他們的壓力。這樣孩子們才能更專注于做作業，不會分散注意力，能有效避免四年級孩子寫作業拖拉磨蹭的情況。

第三，讓孩子們自己定下目標和計劃，培養他們的責任感。讓孩子意識到他們必須在特定的時間內完成任務，并且鼓勵他們為自己制定計劃，這樣孩子們會感到自己掌握了主動權，會增強他們的自信心。

第四，阻止孩子們走神。當孩子做作業的時候提供足夠的支持和激勵，以使他們不會分心，并保持他們逐漸增強的專注力。這可能需要一些訓練，但隨著時間的推移，孩子們會越來越好地掌握技巧。